Plano de Aula | Metodologia Técnica | Capitalismo
Palavras Chave | Capitalismo, Modelo Econômico, Propriedade Privada, Lucro, Trabalho Assalariado, Mercado de Trabalho, História Econômica, Impacto Social, Atividade Maker, Reflexão Crítica |
Materiais Necessários | Cartolinas, Canetas, Revistas para recortes, Materiais de artesanato, Computador com acesso à internet, Projetor, Vídeo do canal 'Kurzgesagt – In a Nutshell' no YouTube |
Códigos BNCC | EM13CHS106: Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.; EM13CHS306: Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros). |
Ano Escolar | 1º ano do Ensino Médio |
Disciplina | Geografia |
Unidade Temática | Geografia Humana |
Objetivos
Duração: 15 - 20 minutos
Esta etapa tem como finalidade introduzir os alunos ao tema do capitalismo, destacando a importância do entendimento do seu desenvolvimento histórico e das relações econômicas que o sustentam. O foco é desenvolver habilidades práticas e críticas que permitam aos alunos conectar o conteúdo teórico com o mercado de trabalho e a realidade econômica atual, facilitando uma compreensão mais aplicada e relevante do tema.
Objetivos principais:
1. Compreender o desenvolvimento do modelo econômico capitalista.
2. Explorar as relações econômicas baseadas na propriedade privada, no lucro e no trabalho assalariado.
Objetivos secundários:
- Analisar o impacto do capitalismo na sociedade contemporânea.
- Refletir sobre as diferentes formas de organização econômica e suas implicações.
Introdução
Duração: (15 - 20 minutos)
Esta etapa tem como finalidade introduzir os alunos ao tema do capitalismo, destacando a importância do entendimento do seu desenvolvimento histórico e das relações econômicas que o sustentam. O foco é desenvolver habilidades práticas e críticas que permitam aos alunos conectar o conteúdo teórico com o mercado de trabalho e a realidade econômica atual, facilitando uma compreensão mais aplicada e relevante do tema.
Contextualização
O capitalismo é um sistema econômico que tem moldado nossas vidas de diversas maneiras. Desde a Revolução Industrial até a era digital, o capitalismo influenciou a maneira como trabalhamos, consumimos e vivemos. Compreender o desenvolvimento desse modelo econômico e suas relações é essencial para entender a dinâmica do mundo moderno e suas implicações para a sociedade e o mercado de trabalho.
Curiosidades e Conexão com o Mercado
Curiosidade: A primeira bolsa de valores do mundo foi criada em Amsterdã, em 1602, para negociar as ações da Companhia das Índias Orientais. Conexão com o mercado: Hoje, o mercado financeiro é um dos pilares do capitalismo, empregando milhões de pessoas em áreas como bancos, corretoras, consultorias e startups financeiras. Profissões como analista financeiro, trader e consultor de investimentos são diretamente influenciadas pelo funcionamento do sistema capitalista.
Atividade Inicial
Pergunta provocadora: "Como você acha que o capitalismo influencia o seu dia a dia e a sua futura carreira profissional?" Vídeo curto: Exiba um vídeo de 3-5 minutos que explique o básico do capitalismo de forma dinâmica e visual. Sugestão: Vídeo do canal 'Kurzgesagt – In a Nutshell' no YouTube, intitulado 'Capitalism Explained'.
Desenvolvimento
Duração: 50 - 60 minutos
Esta etapa tem como finalidade aprofundar o entendimento dos alunos sobre o capitalismo, através de atividades práticas que destacam suas principais características e relações. Ao participar de um mini desafio e realizar exercícios de fixação, os alunos poderão aplicar os conceitos aprendidos de maneira concreta, promovendo uma compreensão mais integrada e significativa do tema.
Tópicos a Abordar
- Histórico do Capitalismo: Origens e Evolução
- Características do Capitalismo: Propriedade Privada, Lucro e Trabalho Assalariado
- Impacto do Capitalismo na Sociedade Moderna
- Conexão do Capitalismo com o Mercado de Trabalho Atual
Reflexões Sobre o Tema
Oriente os alunos a refletirem sobre como o capitalismo molda a sociedade contemporânea e o mercado de trabalho. Pergunte: 'Como as características do capitalismo, como a propriedade privada e o lucro, influenciam as oportunidades de emprego e a dinâmica do mercado de trabalho atual?' Incentive que considerem diferentes perspectivas e exemplos concretos.
Mini Desafio
Construindo o Mapa do Capitalismo
Nesta atividade, os alunos irão construir um 'Mapa do Capitalismo', destacando os principais elementos e relações do sistema econômico. Eles deverão identificar e ilustrar componentes como a propriedade privada, o lucro, o trabalho assalariado, e seu impacto na sociedade e no mercado de trabalho.
Instruções
- Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
- Forneça cartolinas, canetas, revistas para recortes e outros materiais de artesanato.
- Cada grupo deve criar um mapa visual que represente o capitalismo, incluindo elementos como empresas, trabalhadores, consumidores, bancos e governo.
- Oriente os alunos a destacar as conexões entre esses elementos e a explicar como se relacionam dentro do sistema capitalista.
- Ao final, cada grupo deve apresentar seu mapa para a turma, explicando as escolhas e relações ilustradas.
Objetivo: O objetivo desta atividade é incentivar a compreensão prática e visual das relações econômicas no capitalismo, promovendo a colaboração e a capacidade de comunicação dos alunos.
Duração: 35 - 40 minutos
Exercícios de Fixação e Avaliação
- Explique com suas próprias palavras o que é a propriedade privada e como ela funciona no sistema capitalista.
- Dê exemplos de como o lucro é um incentivo para as empresas no capitalismo.
- Descreva o papel do trabalho assalariado no capitalismo e como ele se diferencia de outros sistemas econômicos.
- Discuta em grupo: Como o capitalismo influencia a escolha de carreira e as oportunidades de emprego hoje em dia?
Conclusão
Duração: (15 - 20 minutos)
A finalidade desta etapa é garantir que os alunos consolidem o conhecimento adquirido durante a aula, compreendendo a relevância prática dos conceitos estudados. Ao promover uma reflexão conjunta e recapitular os principais pontos, essa etapa reforça a conexão entre teoria e prática, incentivando uma visão crítica e aplicada do capitalismo e suas implicações.
Discussão
Promova uma discussão aberta com os alunos sobre os principais pontos abordados na aula. Incentive-os a compartilhar suas reflexões sobre o mini desafio 'Construindo o Mapa do Capitalismo' e como ele ajudou a entender as relações econômicas no capitalismo. Pergunte: 'Qual foi a parte mais desafiadora da atividade? Como vocês acham que o capitalismo influencia suas escolhas de carreira e perspectivas de emprego?' Facilite um diálogo onde os alunos possam conectar os conceitos teóricos com exemplos práticos e suas próprias experiências.
Resumo
Resuma os principais conteúdos apresentados durante a aula, destacando o desenvolvimento histórico do capitalismo, suas características fundamentais como propriedade privada, lucro e trabalho assalariado, e seu impacto na sociedade moderna. Recapitule as atividades práticas realizadas, como a elaboração do 'Mapa do Capitalismo', e como elas ajudaram a ilustrar e aplicar os conceitos discutidos.
Fechamento
Explique como a aula conectou a teoria com a prática e suas aplicações no mundo real. Enfatize a importância de compreender o capitalismo não apenas como um conceito teórico, mas como um sistema que influencia diretamente o mercado de trabalho e as oportunidades profissionais. Finalize destacando a relevância do tema para o dia a dia dos alunos e a importância de serem críticos e informados sobre o sistema econômico que os envolve.