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Plano de aula de Antiguidade Tardia: Queda do Império Romanos do Ocidente

História

Original Teachy

'EM13CH101'

Antiguidade Tardia: Queda do Império Romanos do Ocidente

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Antiguidade Tardia: Queda do Império Romanos do Ocidente

Palavras ChaveAntiguidade Tardia, Queda do Império Romano, Povos Bárbaros, Expansão do Cristianismo, Metodologia Digital, História, 1º Ano do Ensino Médio, Redes Sociais, Gamificação, Podcast, Aprendizagem Ativa, Engajamento, Colaboração, Pensamento Crítico
Materiais NecessáriosCelulares com acesso à internet, Computadores ou tablets, Contas em redes sociais (Instagram, Twitter), Plataformas de quiz (Kahoot!, Quizizz), Ferramentas de gravação e edição de áudio (Audacity, aplicativos de gravação de smartphones), Projetor ou TV para apresentar conteúdos, Acesso à rede interna da escola (para upload de podcasts), Material de pesquisa (livros, artigos, sites confiáveis)
Códigos BNCCEM13CHS101: Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.; EM13CHS204: Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Ano Escolar1º ano do Ensino Médio
DisciplinaHistória
Unidade TemáticaHistória Geral

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

Esta etapa do plano de aula visa estabelecer os objetivos principais e secundários para a compreensão aprofundada sobre a queda do Império Romano do Ocidente. Ao delinear os fatores que contribuíram para este evento histórico, a questão dos povos bárbaros e a expansão do cristianismo, busca-se fornecer uma base sólida para que os alunos possam engajar de maneira significativa nas atividades práticas subsequentes. Dessa forma, os alunos poderão relacionar os conhecimentos prévios com as dinâmicas modernas e os contextos históricos.

Objetivos principais:

1. Apresentar os fatores que ocasionaram o fim do Império Romano do Ocidente.

2. Explorar a questão dos povos bárbaros na queda do Império Romano.

3. Analisar a expansão do cristianismo no contexto da Antiguidade Tardia.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver a habilidade de análise crítica dos eventos históricos.
  2. Promover a compreensão da interconexão entre diferentes fatores históricos.

Introdução

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa é ativar o conhecimento prévio dos alunos sobre o tema estudado, motivá-los com uma breve introdução e inserir a tecnologia no processo de aprendizado. Ao utilizar seus celulares para buscar fatos interessantes, os alunos se conectam de maneira dinâmica e prática ao conteúdo, preparando-se para o debate inicial e para as atividades práticas que seguirão.

Aquecendo

Para iniciar a aula, explique aos alunos que a Antiguidade Tardia é um período crucial na história que engloba a transição do mundo antigo para a Idade Média. Destaque que o tema da aula será a queda do Império Romano do Ocidente, um evento que teve implicações profundas em várias esferas, incluindo política, social e religiosa. Em seguida, instrua os alunos a usarem seus celulares para buscar um fato interessante sobre a queda do Império Romano. Eles podem acessar sites confiáveis ou usar aplicativos educacionais para encontrar informações curiosas sobre este tema.

Reflexões Iniciais

1. Quais foram os principais fatores que contribuíram para a queda do Império Romano do Ocidente?

2. Como os povos bárbaros influenciaram o processo de desintegração do império?

3. Qual foi o papel da expansão do cristianismo durante a Antiguidade Tardia?

4. De que maneira a queda do Império Romano afetou a estrutura política e social da Europa?

5. Quais paralelos podemos traçar entre as dinâmicas de poder da Roma Antiga e as atuais?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A finalidade desta etapa é permitir que os alunos se aprofundem em aspectos específicos da queda do Império Romano do Ocidente por meio de atividades práticas e criativas, utilizando tecnologias digitais para tornar o aprendizado mais dinâmico e engajador. Essas atividades promovem a colaboração, a comunicação e o pensamento crítico, incentivando os alunos a contextualizar e aplicar seus conhecimentos de maneiras inovadoras.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Influenciadores da Antiguidade 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver a habilidade de narrar eventos históricos de maneira criativa, utilizando redes sociais como ferramenta de aprendizado e interação.

- Descrição: Os alunos devem criar perfis em redes sociais para figuras históricas da Antiguidade Tardia, como imperadores romanos, líderes bárbaros ou figuras cristãs importantes. Cada grupo terá a tarefa de criar posts, stories e interações como se essas figuras estivessem utilizando as redes sociais para narrar os eventos que levaram à queda do Império Romano do Ocidente.

- Instruções:

  • Dividir a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve escolher ou ser designado uma figura histórica específica.

  • Utilizar plataformas como Instagram ou Twitter para criar um perfil fictício para a figura escolhida.

  • Criar uma série de posts e stories que descrevam eventos importantes relacionados à queda do Império Romano, como invasões bárbaras ou a expansão do cristianismo.

  • Usar imagens, memes e vídeos para tornar o perfil mais atrativo e contextualizar os eventos históricos.

  • Cada grupo deve seguir e interagir com os perfis das outras figuras históricas criadas pelos colegas, simulando diálogos e debates da época.

Atividade 2 - Jogo da Queda: Quiz Interativo 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Reforçar o conhecimento sobre a queda do Império Romano do Ocidente de maneira lúdica e interativa, promovendo a competição saudável e o engajamento entre os alunos.

- Descrição: Os alunos participarão de um quiz interativo e gamificado utilizando plataformas como Kahoot! ou Quizizz. As perguntas abordarão temas como os fatores que levaram à queda do Império Romano do Ocidente, a influência dos povos bárbaros e a expansão do cristianismo.

- Instruções:

  • Dividir a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve se registrar na plataforma escolhida (Kahoot! ou Quizizz).

  • O professor deve previamente criar ou selecionar um quiz que contenha perguntas relacionadas aos temas discutidos.

  • Os alunos responderão às perguntas em tempo real, competindo para ver quem obtém a maior pontuação.

  • Após cada pergunta, o professor pode abrir discussão para aprofundar o tema abordado, esclarecendo dúvidas e incentivando o debate.

  • Ao final do quiz, revisar as perguntas mais difíceis e discutir as respostas corretas para garantir a compreensão de todos.

Atividade 3 - Podcast Histórico ️

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, roteiro, gravação e edição de áudio, permitindo que os alunos explorem os temas históricos de maneira detalhada e colaborativa.

- Descrição: Os alunos produzirão um episódio de podcast sobre a queda do Império Romano do Ocidente. Cada grupo será responsável por criar um roteiro, gravar e editar o podcast utilizando ferramentas digitais. O episódio pode incluir entrevistas fictícias com figuras históricas, debates e discussões sobre os temas abordados.

- Instruções:

  • Dividir a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve planejar um episódio de podcast, definindo os tópicos e os papéis de cada participante (apresentador, entrevistador, etc.).

  • Utilizar ferramentas digitais de gravação e edição de áudio, como Audacity ou aplicativos de gravação de smartphones.

  • Gravar o podcast, abordando temas como os fatores que levaram à queda do Império Romano, a questão dos povos bárbaros e a expansão do cristianismo.

  • Editar o episódio para garantir que o conteúdo esteja claro e atrativo.

  • Apresentar o podcast finalizado para a turma e, se possível, disponibilizá-lo em plataformas de streaming ou na rede interna da escola.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

A finalidade desta etapa é incentivar a reflexão e a metacognição sobre o processo de aprendizado. A discussão em grupo e o feedback 360° permitem que os alunos compartilhem suas experiências, aprendam uns com os outros e desenvolvam habilidades de comunicação e crítica construtiva, essenciais para o desenvolvimento acadêmico e pessoal.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, permitindo que cada grupo compartilhe o que aprendeu ao realizar suas atividades e as conclusões que chegaram. Siga o seguinte roteiro para introduzir a discussão: Inicie agradecendo o empenho de todos nas atividades. Pergunte a cada grupo para apresentar uma breve síntese das suas principais descobertas e experiências. Incentive que os alunos comentem sobre as diferenças e semelhanças entre as abordagens dos diferentes grupos. Conclua a discussão destacando os pontos mais relevantes e fazendo conexões com o contexto histórico estudado.

Reflexões

1. Como a utilização das tecnologias digitais ajudou a entender melhor os fatores que contribuíram para a queda do Império Romano do Ocidente? 2. Quais foram os desafios enfrentados durante as atividades e como foram superados? 3. De que maneira as atividades realizadas ajudaram a contextualizar a expansão do cristianismo e a questão dos povos bárbaros no contexto da Antiguidade Tardia?

Feedback 360°

Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve dar e receber feedback dos outros membros do grupo em que trabalhou. Oriente a turma com as seguintes instruções: O feedback deve ser construtivo e focar em aspectos positivos e áreas para melhoria. Utilize a técnica de 'feedback sanduíche', começando com um elogio, seguido por uma sugestão de melhoria e terminando com outro elogio. Reforce a importância de manter o respeito e a empatia durante todo o processo de feedback.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

Finalidade

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado de uma maneira leve e divertida, ajudando os alunos a conectar o conteúdo histórico com as realidades e desafios do mundo moderno. Ao resumir e discutir as conexões e aplicações práticas, os alunos são incentivados a refletir sobre a relevância do tema em suas vidas, promovendo uma compreensão mais profunda e duradoura.

Resumo

Resumo Divertido - A Queda do Império Romano do Ocidente

Imagina que o Império Romano foi um gigante com pés de barro. De um lado, os povos bárbaros como os visigodos e vândalos estavam prontos para derrubá-lo. Do outro, o cristianismo começou a ganhar força, transformando toda a dinâmica social e política da época. Nosso gigante, enfraquecido por crises econômicas e políticas internas, não resistiu e caiu, marcando o fim de uma era e o início da Idade Média. 

No Mundo

No Mundo Atual

A queda do Império Romano ensina valiosas lições sobre o poder da diversidade cultural, a importância de uma economia estável e como as mudanças religiosas e sociais moldam o mundo. Hoje, em um mundo globalizado e digital, podemos traçar paralelos entre os desafios enfrentados por Roma e as complexidades das sociedades modernas, desde a globalização até a migração e as dinâmicas políticas e econômicas.

Na Prática

Aplicações no Dia a Dia

Entender a queda do Império Romano nos ajuda a perceber como grandes impérios e empresas modernas podem cair se não se adaptarem às mudanças sociais, tecnológicas e econômicas. Além disso, nos faz refletir sobre a importância da diversidade e da aceitação de novas ideologias e tecnologias para sobreviver em um mundo em constante evolução.

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