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Plano de aula de Roma Antiga: Monarquia e República

História

Original Teachy

'EM13CHS103'

Roma Antiga: Monarquia e República

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Roma Antiga: Monarquia e República

Palavras ChaveRoma Antiga, Monarquia Romana, República Romana, Transição Política, Senado Romano, História, Figuras Históricas, Instituições Políticas, Assembleia Romana, Argumentação, Trabalho em Equipe, Análise Crítica, Mercado de Trabalho, Turismo, Gestão Patrimonial, Educação
Materiais NecessáriosVídeo curto sobre a transição de Roma de monarquia para república, Computador com projetor ou TV para exibição do vídeo, Cópias de materiais de leitura sobre a monarquia e república romanas, Papéis específicos para a atividade de recriação da assembleia romana, Espaço para a simulação da assembleia romana, Material para anotação (papel e caneta ou dispositivos eletrônicos)
Códigos BNCCEM13CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).; EM13CHS204: Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Ano Escolar1º ano do Ensino Médio
DisciplinaHistória
Unidade TemáticaHistória Geral

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar um entendimento profundo e contextualizado sobre o desenvolvimento de Roma Antiga, enfatizando a transição da monarquia para a república. Este conhecimento é fundamental para que os alunos desenvolvam habilidades práticas de pesquisa, análise crítica e conexão com o mercado de trabalho, especialmente em campos que valorizam o entendimento histórico e cultural, como o turismo, a educação e a gestão patrimonial.

Objetivos principais:

1. Compreender a transição de Roma de uma monarquia para uma república, explorando os fatores políticos, sociais e econômicos envolvidos.

2. Identificar as figuras históricas e eventos-chave que marcaram a monarquia e a república romana.

3. Analisar os antecedentes do império romano, destacando as influências culturais e as mudanças estruturais.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver a habilidade de conectar eventos históricos com seus impactos no presente.
  2. Fomentar a capacidade de trabalho em equipe através de atividades colaborativas.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é engajar os alunos desde o início, proporcionando uma visão geral do tema e destacando a relevância e a aplicabilidade do conhecimento sobre Roma Antiga em contextos contemporâneos. A atividade inicial visa despertar a curiosidade e preparar os alunos para uma participação ativa durante toda a aula.

Contextualização

A transição de Roma de uma monarquia para uma república é um dos períodos mais fascinantes da história antiga. Este momento crucial não apenas moldou o futuro da cidade-estado, mas também influenciou profundamente o desenvolvimento de sistemas políticos em todo o mundo ocidental. Essa transformação envolveu lutas de poder, reformas políticas e sociais significativas, e a ascensão de figuras históricas que ainda hoje são estudadas por sua relevância e impacto.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Sabia que muitas das estruturas políticas atuais, como o Senado, têm suas raízes na Roma Antiga? Além disso, profissionais de turismo frequentemente exploram a rica história romana para criar roteiros educativos e turísticos. Em áreas como gestão patrimonial e educação, o conhecimento sobre Roma Antiga é crucial para a preservação e transmissão de patrimônio cultural.

Atividade Inicial

Exiba um vídeo curto de 5 minutos sobre a transição de Roma de monarquia para república. Após o vídeo, faça a seguinte pergunta provocadora: 'Como vocês acham que a transição de uma monarquia para uma república em Roma influenciou as estruturas políticas que conhecemos hoje?' Permita que os alunos discutam brevemente em duplas e compartilhem suas impressões iniciais.

Desenvolvimento

Duração: 55 - 65 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a transição de Roma de uma monarquia para uma república, explorando suas dinâmicas políticas, sociais e econômicas. Através da recriação de uma assembleia romana e exercícios de fixação, os alunos desenvolvem habilidades práticas de argumentação, negociação e análise crítica, essenciais para sua formação e aplicabilidade no mercado de trabalho.

Tópicos a Abordar

  1. A fundação de Roma e a Monarquia Romana
  2. A transição para a República Romana
  3. As instituições políticas da República Romana
  4. Principais figuras históricas da Monarquia e República
  5. Antecedentes do Império Romano

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre as motivações que levaram os romanos a substituírem a monarquia pela república. Questione como essas mudanças podem ter impactado a sociedade na época e quais lições podemos tirar para entender as transições políticas modernas.

Mini Desafio

Recriação de uma Assembleia Romana

Os alunos irão simular uma assembleia romana para debater e votar em uma 'lei' fictícia, como forma de entender as dinâmicas políticas da República Romana.

Instruções

  1. Divida a turma em três grupos: Senadores, Plebeus e Magistrados.
  2. Distribua papéis específicos dentro de cada grupo (por exemplo, líderes, oradores).
  3. Forneça um cenário fictício com uma 'lei' proposta que deve ser debatida, como a construção de um novo aqueduto.
  4. Instrua os Senadores a argumentarem a favor ou contra a lei com base em interesses aristocráticos.
  5. Oriente os Plebeus a expressarem suas preocupações e necessidades, buscando influenciar a decisão.
  6. Facilite a discussão, garantindo que todos os grupos participem ativamente.
  7. No final, conduza uma votação simulada para decidir sobre a aprovação ou não da lei.

Objetivo: Compreender a estrutura política e os processos de tomada de decisão da República Romana, desenvolvendo habilidades de argumentação, negociação e trabalho em equipe.

Duração: 25 - 30 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Liste três características da Monarquia Romana e três características da República Romana.
  2. Explique a importância do Senado na República Romana.
  3. Identifique duas figuras históricas importantes da Monarquia Romana e duas da República Romana, descrevendo suas contribuições.
  4. Descreva como a transição de monarquia para república impactou a estrutura social de Roma.
  5. Discuta os antecedentes que levaram ao surgimento do Império Romano.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o aprendizado, garantindo que os alunos compreendam a relevância do conteúdo estudado. Isso é essencial para que eles conectem a teoria à prática, desenvolvendo uma visão crítica e aplicável do conhecimento histórico em diferentes contextos, incluindo o mercado de trabalho.

Discussão

Promova uma discussão sobre como a aula conectou teoria e prática através das atividades propostas, como a recriação da assembleia romana, e os exercícios de fixação. Incentive os alunos a refletirem sobre os desafios enfrentados e como as habilidades desenvolvidas podem ser aplicadas em contextos contemporâneos, especialmente no mercado de trabalho.

Resumo

Resuma os principais conteúdos apresentados sobre o tópico da aula, destacando a transição de Roma de uma monarquia para uma república, as figuras históricas importantes e os antecedentes do império romano. Relembre as características das instituições políticas e as dinâmicas sociais e econômicas discutidas.

Fechamento

Explique a importância do assunto apresentado para o dia a dia, enfatizando suas aplicações práticas. Destaque como o entendimento da transição política em Roma pode fornecer insights valiosos para compreender as estruturas políticas modernas e sua evolução. Encoraje os alunos a continuarem explorando a história de Roma e suas contribuições para o mundo atual.

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