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Plano de aula de Pronomes: Pessoais

Inglês

Original Teachy

'EM13LGG403'

Pronomes: Pessoais

Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Pronomes: Pessoais

Palavras ChavePronomes Pessoais, Inglês, I, he, she, it, you, they, we, 1º ano do Ensino Médio, Comunicação, Exemplos Práticos, Resolução de Problemas, Aula Expositiva, Pronome, Frases Simples
Materiais NecessáriosQuadro Branco, Marcadores, Projetor, Slides de Apresentação, Folhas de Exercícios, Canetas, Apagador, Material de Apoio (Exemplos em Português e Inglês)
Códigos BNCCEM13LGG403: Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
Ano Escolar1º ano do Ensino Médio
DisciplinaInglês
Unidade Temática**Gramática **

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer aos alunos uma compreensão clara e básica dos pronomes pessoais em inglês, preparando-os para reconhecer e usar estes pronomes corretamente em contextos diversos. Esta etapa estabelece a base para o desenvolvimento de habilidades linguísticas fundamentais, essenciais para a comunicação eficaz em inglês.

Objetivos principais:

1. Apresentar e descrever os pronomes pessoais em inglês: 'I', 'he', 'she', 'it', 'you', 'they' e 'we'.

2. Demonstrar o uso adequado dos pronomes pessoais em frases simples.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer aos alunos uma compreensão clara e básica dos pronomes pessoais em inglês, preparando-os para reconhecer e usar estes pronomes corretamente em contextos diversos. Esta etapa estabelece a base para o desenvolvimento de habilidades linguísticas fundamentais, essenciais para a comunicação eficaz em inglês.

Contexto

Inicie a aula explicando aos alunos que, assim como no português, os pronomes pessoais são essenciais na comunicação em inglês. Eles são usados para substituir nomes e evitar repetições, tornando a fala e a escrita mais fluídas. Use exemplos em português, como 'eu', 'ele', 'ela', 'nós', 'vocês' e 'eles', para criar uma ponte com o conteúdo que será abordado na aula.

Curiosidades

Você sabia que o pronome 'you' em inglês serve tanto para o singular quanto para o plural? Isso pode ser um desafio para quem está aprendendo, mas torna a língua mais prática no dia a dia. Além disso, o inglês não diferencia formalidade na segunda pessoa, ao contrário do português que usa 'você' e 'senhor(a)'.

Desenvolvimento

Duração: (50 - 60 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar a compreensão dos alunos sobre os pronomes pessoais em inglês, fornecendo-lhes exemplos práticos e exercícios para consolidar o aprendizado. Esta seção visa garantir que os alunos consigam reconhecer e utilizar corretamente os pronomes pessoais em diferentes contextos, preparando-os para uma comunicação mais eficaz em inglês.

Tópicos Abordados

1. Pronome 'I': Explique que 'I' significa 'eu' em português e é usado para falar sobre si mesmo. Exemplo: 'I am a student.' 2. Pronome 'he': Detalhe que 'he' significa 'ele' e é usado para se referir a um homem ou menino. Exemplo: 'He is my brother.' 3. Pronome 'she': Esclareça que 'she' significa 'ela' e é utilizado para se referir a uma mulher ou menina. Exemplo: 'She is my friend.' 4. Pronome 'it': Explique que 'it' é usado para coisas, animais ou conceitos abstratos. Exemplo: 'It is a book.' 5. Pronome 'you': Destaque que 'you' serve tanto para o singular quanto para o plural e significa 'você' ou 'vocês'. Exemplo: 'You are my teacher.' 6. Pronome 'they': Explique que 'they' significa 'eles' ou 'elas' e é usado para grupos de pessoas ou coisas. Exemplo: 'They are students.' 7. Pronome 'we': Esclareça que 'we' significa 'nós' e é usado para falar sobre um grupo ao qual o falante pertence. Exemplo: 'We are a team.'

Questões para Sala de Aula

1. Complete a frase com o pronome pessoal correto: '___ am going to the park.' 2. Substitua o nome pelo pronome adequado: 'Maria is happy. ___ is happy.' 3. Escolha o pronome correto para completar a frase: 'John and I are friends. ___ are friends.'

Discussão de Questões

Duração: (20 - 25 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e reforçar o entendimento dos alunos sobre os pronomes pessoais em inglês. Através da discussão das respostas e do engajamento dos alunos em perguntas reflexivas, esta seção visa consolidar o aprendizado, esclarecer dúvidas e promover uma compreensão mais profunda dos pronomes pessoais, garantindo que os alunos estejam confiantes em utilizá-los corretamente em diferentes contextos.

Discussão

  • Complete a frase com o pronome pessoal correto: '___ am going to the park.'

  • A resposta correta é 'I'. A frase completa fica 'I am going to the park.' Isso porque 'I' é o pronome pessoal que significa 'eu' em português, usado para se referir ao falante.

  • Substitua o nome pelo pronome adequado: 'Maria is happy. ___ is happy.'

  • A resposta correta é 'She'. A frase completa fica 'She is happy.' Isso porque 'she' é o pronome pessoal que significa 'ela' em português, usado para se referir a uma mulher ou menina.

  • Escolha o pronome correto para completar a frase: 'John and I are friends. ___ are friends.'

  • A resposta correta é 'We'. A frase completa fica 'We are friends.' Isso porque 'we' é o pronome pessoal que significa 'nós' em português, usado para se referir a um grupo que inclui o falante.

Engajamento dos Alunos

1. Por que é importante usar pronomes pessoais corretamente em uma frase? 2. Como você acha que o uso de pronomes pessoais pode mudar o significado de uma frase? 3. Você consegue criar uma frase usando cada um dos pronomes pessoais que aprendemos hoje? Compartilhe com a turma. 4. Qual foi a parte mais fácil e a mais difícil ao aprender sobre pronomes pessoais? Por quê? 5. Como os pronomes pessoais em inglês são diferentes dos pronomes pessoais em português?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar os principais pontos abordados na aula, garantindo que os alunos tenham uma compreensão clara e coesa dos pronomes pessoais em inglês. Além disso, visa reforçar a conexão entre teoria e prática, destacando a importância do tema para o uso cotidiano da língua inglesa.

Resumo

  • Os pronomes pessoais em inglês são: 'I', 'he', 'she', 'it', 'you', 'they' e 'we'.
  • O pronome 'I' significa 'eu' e é usado para falar sobre si mesmo.
  • O pronome 'he' significa 'ele' e é usado para se referir a um homem ou menino.
  • O pronome 'she' significa 'ela' e é utilizado para se referir a uma mulher ou menina.
  • O pronome 'it' é usado para coisas, animais ou conceitos abstratos.
  • O pronome 'you' serve tanto para o singular quanto para o plural e significa 'você' ou 'vocês'.
  • O pronome 'they' significa 'eles' ou 'elas' e é usado para grupos de pessoas ou coisas.
  • O pronome 'we' significa 'nós' e é usado para falar sobre um grupo ao qual o falante pertence.

A aula conectou a teoria com a prática ao apresentar os pronomes pessoais em inglês e, em seguida, fornecer exemplos práticos de uso em frases. A resolução de exercícios guiada permitiu que os alunos aplicassem o conhecimento teórico de forma prática, consolidando o aprendizado.

Entender e utilizar corretamente os pronomes pessoais é essencial para uma comunicação eficaz em inglês. Eles ajudam a evitar repetições e tornam a fala e a escrita mais fluídas. Além disso, conhecer as particularidades dos pronomes em inglês, como o uso de 'you' para singular e plural, é fundamental para compreender e interagir em contextos diversos.

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