Plano de Aula | Metodologia Teachy | Acentuação: Ortoépia e Prosódia

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer clareza sobre o que se espera que os alunos aprendam e alcancem durante a aula. Ao apresentar os objetivos principais e secundários, os alunos e o professor têm uma visão geral do foco da aula, o que auxilia na orientação das atividades e garante que os esforços sejam direcionados corretamente para o desenvolvimento das habilidades específicas de ortoépia e prosódia.

Objetivos principais:

1. Reconhecer a ortoépia e identificar a correta pronúncia dos grupos fônicos.

2. Compreender a prosódia e aplicar a correta acentuação das palavras.

3. Aplicar o conhecimento de ortoépia e prosódia em atividades práticas e contextos reais.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver a habilidade de identificar erros comuns de pronúncia e acentuação.
2. Estabelecer conexões entre a teoria e a prática através de exemplos do cotidiano digital, como posts em redes sociais e mensagens de texto.

Introdução

Duração: 15-20 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é despertar o interesse e a curiosidade dos alunos sobre os temas da ortoépia e da prosódia, utilizando ferramentas digitais e a realidade cotidiana deles. Ao envolver os alunos desde o início, utilizando dispositivos móveis e incentivando a busca ativa de informações, promove-se um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo, que prepara o terreno para discussões mais profundas e atividades práticas subsequentes.

Aquecendo

Explique aos alunos que a ortoépia e a prosódia são aspectos fundamentais para a pronúncia correta das palavras e para a acentuação adequada na língua portuguesa. A ortoépia trata da correta pronúncia dos sons, enquanto a prosódia foca na correta acentuação das palavras. Peça aos alunos que usem seus celulares para buscar um fato interessante sobre esses temas, seja um exemplo curioso de erro comum ou uma curiosidade linguística que eles encontrarem nas redes sociais ou em artigos online. Esta atividade inicial visa engajar os alunos e conectá-los ao tema de um modo prático e relevante para o cotidiano digital deles.

Reflexões Iniciais

1. Quais são alguns exemplos de palavras que frequentemente têm sua pronúncia incorreta?

2. Quais erros de acentuação você já percebeu em postagens de redes sociais ou mensagens de texto?

3. Como a ortoépia influencia a clareza da comunicação oral?

4. Por que é importante acentuar corretamente as palavras em uma redação ou discurso?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 75 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar uma experiência prática e envolvente aos alunos, permitindo que apliquem seus conhecimentos de ortoépia e prosódia em atividades criativas e relevantes para o mundo digital. Ao trabalhar em grupo e utilizar tecnologias modernas, os alunos consolidam o aprendizado de maneira mais significativa e divertida.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Pronúncia TikToker

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Aplicar os conceitos de ortoépia e prosódia de maneira prática e divertida, utilizando plataformas digitais populares entre os alunos.

- Descrição: Os alunos serão desafiados a criar vídeos curtos no estilo TikTok, explicando a correta pronúncia (ortoépia) e acentuação (prosódia) de diferentes palavras da língua portuguesa. Cada grupo escolherá palavras frequentemente pronunciadas ou acentuadas de forma incorreta e produzirá um vídeo criativo e informativo.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Cada grupo deve escolher 5 palavras que são comumente pronunciadas ou acentuadas de forma incorreta.

• Pesquise a pronúncia correta e a acentuação de cada uma dessas palavras.

• Crie um roteiro divertido para um vídeo curto (30-60 segundos) explicando e exemplificando a pronúncia e acentuação das palavras escolhidas.

• Grave e edite o vídeo utilizando aplicativos de edição disponíveis nos celulares (como TikTok, Instagram Reels, etc.).

• Compartilhe o vídeo com a turma através de uma plataforma escolhida pelo professor (Google Classroom, WhatsApp, etc.).

• Assista aos vídeos de outros grupos e comente sobre o que aprenderam de novo com cada um.

Atividade 2 - Influenciadores da Ortoépia

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Fomentar a criatividade dos alunos na criação de conteúdo educativo e fortalecer suas habilidades de pesquisa e aplicação de conceitos de ortoépia e prosódia.

- Descrição: Os alunos vão assumir o papel de influenciadores digitais em uma conta fictícia no Instagram dedicada à ortoépia e prosódia. Cada grupo será responsável por criar posts e stories que ensinem seus seguidores sobre a correta pronúncia e acentuação das palavras, utilizando imagens, vídeos e legendas.

- Instruções:

• Organize os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve criar uma conta fictícia no Instagram (ou utilizar uma conta de estudo pré-criada) focada em ensinar ortoépia e prosódia.

• Divida as tarefas entre os membros do grupo: pesquisa de palavras e regras, criação de conteúdo visual, escrita de legendas e gestão da conta.

• Cada grupo deve criar pelo menos 3 posts e 2 stories que abordem a pronúncia e/ou acentuação de diferentes palavras.

• Utilize aplicativos de design gráfico e edição de vídeo, como Canva ou InShot, para criar conteúdos visuais atraentes.

• Publiquem os conteúdos na conta fictícia e, se possível, em uma plataforma onde possam ser visualizados e comentados pela turma (Google Classroom, por exemplo).

• Cada grupo deve visualizar e comentar as postagens dos outros grupos, destacando algo que aprenderam ou acham interessante.

Atividade 3 - Gamificação da Acentuação

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Reforçar o aprendizado através de uma competição saudável e divertida, utilizando tecnologia para tornar o estudo de ortoépia e prosódia mais engajante.

- Descrição: Os alunos participarão de um jogo interativo online onde precisarão corrigir a pronúncia e acentuação de palavras em diferentes contextos. Utilizando uma plataforma de gamificação, cada grupo competirá para ver quem consegue identificar e corrigir mais erros.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Utilize uma plataforma de gamificação educativa como Kahoot! ou Quizizz para criar um quiz interativo sobre ortoépia e prosódia.

• Cada grupo deve acessar a plataforma utilizando celulares ou computadores.

• O quiz incluirá perguntas sobre a pronúncia e acentuação corretas de várias palavras, com exemplos de contextos errados e corretos.

• Os grupos responderão às perguntas em tempo real, competindo uns contra os outros para ver quem alcança a maior pontuação.

• Ao final do quiz, revele o grupo vencedor e discuta as respostas, abordando qualquer dúvida ou dificuldade que tenha surgido durante o jogo.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é permitir que os alunos reflitam sobre suas experiências de aprendizado, compartilhem insights e recebam feedback construtivo dos colegas. Esta reflexão coletiva promove uma compreensão mais profunda dos conteúdos abordados e encoraja a colaboração e a melhoria contínua das habilidades, além de fortalecer a conexão entre teoria e prática no contexto da ortoépia e prosódia.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos após a realização das atividades práticas. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

1. Comece parabenizando os alunos pelo empenho e criatividade nas atividades.
2. Peça para que os grupos compartilhem os principais desafios que enfrentaram ao criar os conteúdos e como os superaram.
3. Solicite que cada grupo apresente o que aprenderam sobre a ortoépia e a prosódia durante as atividades.
4. Incentive os alunos a discutirem sobre como essa experiência prática se conecta com o uso diário da língua portuguesa, especialmente em contextos digitais.

Reflexões

1. Quais foram as principais dificuldades ao aplicar os conceitos de ortoépia e prosódia nas atividades práticas? 2. Como as atividades ajudaram a entender melhor a importância da correta pronúncia e acentuação das palavras? 3. De que maneira vocês acham que podem aplicar esse conhecimento no dia a dia, principalmente em interações digitais?

Feedback 360°

Realize uma etapa de feedback 360° onde cada aluno deve receber um feedback dos outros membros do grupo. Siga estas orientações para o feedback ser construtivo e respeitoso:

1. Instrua os alunos a dar feedbacks específicos, mencionando aspectos positivos e áreas de melhoria.
2. Garanta que o feedback seja feito de maneira educada e respeitosa, evitando críticas pessoais.
3. Incentive os alunos a receberem o feedback de forma aberta e a utilizarem as sugestões para aprimorar suas habilidades futuras.
4. Facilite a atividade usando um formato estruturado (por exemplo, "O que foi bom", "O que poderia ser melhor", "Sugestões para o futuro").

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

 Finalidade da Conclusão 

A finalidade desta etapa é consolidar os principais aprendizados da aula, destacando a relevância e a aplicabilidade dos conceitos de ortoépia e prosódia no contexto moderno. Ao resumir os conteúdos de forma divertida e prática, reforçamos o conhecimento adquirido e incentivamos os alunos a aplicar esses conceitos na vida cotidiana. Esse fechamento ajuda os alunos a refletirem sobre a importância do que foi aprendido, conectando teoria e prática, e a se sentirem mais confiantes em utilizar esses conhecimentos em suas interações diárias.

Resumo

 Resumo da Aula 

Imaginem que a ortoépia e a prosódia são como superpoderes linguísticos! 隸‍♂️隸‍♀️ Com a ortoépia, garantimos que cada som seja pronunciado corretamente, como se estivéssemos tocando uma música afinadinha . Já com a prosódia, damos o tom certo às palavras, com as acentuações exatas, como se estivéssemos destacando as notas mais importantes de uma partitura . Nesta aula, exploramos estes superpoderes através de vídeos no estilo TikTok, nos tornamos influenciadores digitais e até jogamos um quiz para testar nossos conhecimentos. Foi uma verdadeira aventura no universo da língua portuguesa! 

No Mundo

 No Mundo Digital Atual 

No mundo atual, onde a comunicação digital é constante, dominar a ortoépia e a prosódia é essencial. Em redes sociais, vídeos, mensagens de texto e até em podcasts, a correta pronúncia e acentuação são fundamentais para sermos compreendidos e evitarmos mal-entendidos. Além disso, esses conhecimentos nos ajudam a nos destacar com uma comunicação clara e eficaz, seja em posts do Instagram, vídeos no YouTube ou TikToks. A aula de hoje conectou a teoria com esses cenários digitais modernos, tornando o aprendizado mais prático e relevante para a vida dos alunos.

Na Prática

 Aplicações no Dia a Dia 

Entender e aplicar ortoépia e prosódia no dia a dia não só melhora nossa comunicação oral e escrita, mas também aumenta nossa confiança ao falar em público, criar conteúdo digital e interagir online. Essas habilidades são importantes não apenas para o desempenho acadêmico, mas também para a vida profissional e social dos alunos, aprimorando a clareza e a precisão na comunicação.