Plano de Aula | Metodologia Socioemocional | Neoclassicismo Moderno

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer uma base sólida sobre o movimento neoclássico, permitindo que os alunos reconheçam e compreendam suas características e influências. Isso prepara o terreno para atividades que desenvolverão habilidades socioemocionais, como autoconhecimento e consciência social, ao conectar a arte do passado com o presente.

Objetivos Principais

1. Identificar as características principais do movimento neoclássico e sua relação com as artes grega e romana.

2. Compreender a influência do neoclassicismo na arte moderna e como ele resgata elementos da antiguidade clássica.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

Atividade de Aquecimento Emocional

Viagem à Antiguidade

A atividade de aquecimento emocional escolhida é a Visualização Criativa. Esta prática envolve uma série de passos guiados que ajudam os alunos a se conectar com suas emoções, promovendo foco e presença no momento. Através da Visualização Criativa, os alunos serão incentivados a imaginar uma cena relaxante e a se envolverem mentalmente com ela, o que pode melhorar a concentração e a receptividade para o conteúdo da aula.

1. Preparação do Ambiente: Solicite aos alunos que se acomodem confortavelmente em suas cadeiras, com os pés apoiados no chão e as mãos repousando sobre as pernas. Peça que fechem os olhos para evitar distrações visuais.

2. Respiração Inicial: Instrua os alunos a respirarem profundamente, inspirando pelo nariz e expirando pela boca, três vezes. Oriente-os a focarem na respiração, sentindo o ar entrar e sair dos pulmões.

3. Guiando a Visualização: Peça aos alunos que imaginem um local tranquilo na natureza, como um jardim grego ou uma paisagem romana antiga. Descreva o local em detalhes, mencionando elementos como o clima, as cores, os sons e os cheiros.

4. Interação com o Ambiente: Oriente os alunos a explorarem mentalmente esse local, tocando plantas, ouvindo o som da água ou sentindo o calor do sol. Incentive-os a realmente se envolverem com a cena imaginada.

5. Conexão com as Emoções: Peça aos alunos que identifiquem como se sentem nesse ambiente imaginado. Pergunte se sentem paz, alegria, ou qualquer outra emoção positiva.

6. Retorno Gradual: Após alguns minutos, peça aos alunos que, gradualmente, retornem ao presente. Oriente-os a começarem a mexer os dedos das mãos e dos pés, e então a abrirem os olhos devagar.

7. Compartilhamento: Convide os alunos a compartilharem brevemente suas experiências e sentimentos durante a visualização.

Contextualização do Conteúdo

O Neoclassicismo Moderno é um movimento artístico que se inspira nas artes da Grécia e Roma antigas. Ele representa um retorno aos valores clássicos de beleza, harmonia e proporção, contrastando com os estilos barrocos e rococós que o antecederam. No contexto atual, podemos ver a influência do neoclassicismo em diversos aspectos da cultura e da arte moderna, como na arquitetura de edifícios públicos e na produção de filmes que retratam épocas antigas. Ao estudar o Neoclassicismo Moderno, os alunos não apenas aprendem sobre história da arte, mas também desenvolvem uma maior consciência social. Eles são incentivados a refletir sobre como os valores e as estéticas do passado influenciam o presente, promovendo um diálogo entre gerações e culturas. Essa reflexão pode ajudar os alunos a entenderem melhor suas próprias emoções e a reconhecerem a importância de preservar e valorizar o patrimônio cultural.

Desenvolvimento

Duração: (60 - 75 minutos)

Roteiro Teórico

Duração: (20 - 25 minutos)

1. Definição de Neoclassicismo Moderno: Explique que o Neoclassicismo Moderno é um movimento artístico que surgiu no final do século XVIII e início do século XIX, como uma reação contra o Barroco e o Rococó. Ele buscava inspiração na arte e cultura da Grécia e Roma antigas, enfatizando a simplicidade, a simetria e a proporção.

2. Contexto Histórico: Detalhe o contexto histórico em que o Neoclassicismo Moderno emergiu. Mencione a Revolução Francesa e a busca por valores republicanos e democráticos, que influenciaram a arte e a arquitetura da época.

3. Características Principais: Explique as características principais do Neoclassicismo Moderno, como o uso de linhas retas, formas geométricas, temas mitológicos e históricos, e a preferência por cores sóbrias.

4. Artistas e Obras Notáveis: Apresente alguns dos principais artistas do movimento, como Jacques-Louis David, Antonio Canova e Jean-Auguste-Dominique Ingres. Mostre exemplos de suas obras famosas, como 'O Juramento dos Horácios' e 'Paulina Bonaparte como Vênus'.

5. Influência na Arte Moderna: Explique como o Neoclassicismo Moderno influenciou a arte e a arquitetura modernas. Dê exemplos de edifícios e monumentos contemporâneos que seguem o estilo neoclássico, como o Capitólio dos Estados Unidos e o Panteão de Paris.

6. Relação com a Antiguidade Clássica: Discuta a importância do resgate dos valores e estéticas da antiguidade clássica, e como isso reflete a busca por uma conexão com o passado e a valorização do patrimônio cultural.

Atividade com Feedback Socioemocional

Duração: (35 - 40 minutos)

Criação de Obras Neoclássicas

Nesta atividade, os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de criar suas próprias obras de arte inspiradas no Neoclassicismo Moderno. Eles poderão escolher entre pintura, escultura ou arquitetura e deverão incorporar as características principais do movimento em suas criações.

1. Divisão em Grupos: Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.

2. Escolha do Tema: Cada grupo deverá escolher um tema histórico ou mitológico para sua obra, inspirado na antiguidade clássica.

3. Planejamento: Oriente os grupos a planejarem sua obra, decidindo os materiais que usarão e como irão incorporar as características do Neoclassicismo Moderno.

4. Criação: Dê tempo para que os grupos trabalhem em suas obras. Eles podem desenhar, pintar, modelar com argila ou criar maquetes de edificações.

5. Apresentação: Após a criação, cada grupo deverá apresentar sua obra para a turma, explicando suas escolhas e como incorporaram os elementos neoclássicos.

Discussão e Feedback em Grupo

Após as apresentações, inicie uma discussão em grupo utilizando o método RULER. Comece Reconhecendo as emoções dos alunos ao verem suas obras e as dos colegas. Pergunte como eles se sentiram durante o processo de criação e apresentação. Em seguida, ajude os alunos a Compreender as causas dessas emoções, discutindo como a colaboração em grupo e o desafio de incorporar elementos neoclássicos podem ter influenciado seus sentimentos. Incentive-os a Nomear corretamente essas emoções e a Expressá-las de forma adequada, destacando a importância de compartilhar experiências e sentimentos de maneira respeitosa. Por fim, guie os alunos a Regular suas emoções, oferecendo estratégias para lidar com sentimentos de frustração ou ansiedade que possam ter surgido durante a atividade. Encoraje uma reflexão sobre como a arte pode ser uma ferramenta poderosa para expressar e regular emoções.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

Reflexão e Regulação das Emoções

Sugira aos alunos que escrevam um parágrafo refletindo sobre os desafios que enfrentaram durante a criação de suas obras neoclássicas e como geriram suas emoções ao longo do processo. Alternativamente, conduza uma discussão em grupo onde os alunos possam compartilhar oralmente suas experiências e sentimentos, focando nas estratégias que usaram para lidar com frustrações, ansiedades ou qualquer outra emoção que surgiram. Incentive-os a identificar o que funcionou bem e o que poderia ser melhorado em situações futuras.

Objetivo: O objetivo desta atividade é encorajar a autoavaliação e a regulação emocional, ajudando os alunos a identificar estratégias eficazes para lidar com situações desafiadoras. Ao refletirem sobre suas experiências, os alunos podem desenvolver uma maior autoconsciência e melhorar suas habilidades de autogestão, promovendo o crescimento pessoal e emocional.

Encerramento e Olhar para o Futuro

No encerramento, proponha que os alunos definam metas pessoais e acadêmicas relacionadas ao conteúdo da aula. Eles podem escrever uma lista de metas ou compartilhar em pequenos grupos. As metas devem incluir aspectos como aprofundar o conhecimento sobre o Neoclassicismo Moderno, visitar museus ou exposições de arte clássica, ou até mesmo criar projetos artísticos que incorporem elementos neoclássicos.

Possíveis Ideias de Metas:

1. Aprofundar o conhecimento sobre o Neoclassicismo Moderno

2. Visitar museus ou exposições de arte clássica

3. Criar projetos artísticos que incorporem elementos neoclássicos

4. Estudar a influência do Neoclassicismo em outras áreas, como literatura e música

5. Desenvolver habilidades de pesquisa sobre movimentos artísticos

6. Praticar a apreciação crítica de obras de arte Objetivo: O objetivo desta subseção é fortalecer a autonomia dos alunos e a aplicação prática do aprendizado, visando uma continuidade no desenvolvimento acadêmico e pessoal. Ao estabelecer metas relacionadas ao conteúdo da aula, os alunos podem direcionar suas futuras ações e estudos, fomentando um engajamento contínuo e significativo com o tema abordado.