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Plano de aula de Geometria Espacial: Volume do Prisma

Matemática

Original Teachy

'EM13MAT201'

Geometria Espacial: Volume do Prisma

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Geometria Espacial: Volume do Prisma

Palavras ChaveGeometria Espacial, Volume do Prisma, Cálculo de Volumes, Prismas, Área da Base, Construção Civil, Arquitetura, Design de Produtos, Atividades Práticas, Mercado de Trabalho, Engenharia, Reflexão, Mini Desafios, Habilidades Práticas, Resolução de Problemas
Materiais NecessáriosPapelão, Régua, Tesoura, Fita Adesiva, Papel Milimetrado, Computador com acesso à Internet, Projetor ou TV para exibição de vídeo, Vídeo 'How Engineers Use Math in Real Life' (YouTube)
Códigos BNCCEM13MAT201: Propor ou participar de ações adequadas às demandas da região, preferencialmente para sua comunidade, envolvendo medições e cálculos de perímetro, de área, de volume, de capacidade ou de massa.; EM13MAT309: Resolver e elaborar problemas que envolvem o cálculo de áreas totais e de volumes de prismas, pirâmides e corpos redondos em situações reais (como o cálculo do gasto de material para revestimento ou pinturas de objetos cujos formatos sejam composições dos sólidos estudados), com ou sem apoio de tecnologias digitais.
Ano Escolar2º ano do Ensino Médio
DisciplinaMatemática
Unidade TemáticaGeometria

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é garantir que os alunos compreendam a importância do cálculo do volume de prismas, destacando a aplicação prática dessa habilidade em situações reais do mercado de trabalho, como na construção civil e arquitetura. Essa compreensão inicial é fundamental para que os alunos se engajem nas atividades práticas subsequentes com uma base sólida de conhecimento teórico, facilitando a conexão entre teoria e prática.

Objetivos principais:

1. Compreender a fórmula do volume de prismas e sua aplicação prática.

2. Desenvolver a habilidade de calcular o volume de diferentes tipos de prismas utilizando dados reais.

Objetivos secundários:

  1. Reconhecer a importância do cálculo de volumes em contextos do mercado de trabalho, como na construção civil e arquitetura.

Introdução

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é garantir que os alunos compreendam a importância do cálculo do volume de prismas, destacando a aplicação prática dessa habilidade em situações reais do mercado de trabalho, como na construção civil e arquitetura. Essa compreensão inicial é fundamental para que os alunos se engajem nas atividades práticas subsequentes com uma base sólida de conhecimento teórico, facilitando a conexão entre teoria e prática.

Contextualização

A geometria espacial é uma parte fundamental da matemática que tem aplicações diretas em diversas áreas do nosso cotidiano. Compreender o volume dos prismas, por exemplo, é crucial para muitas profissões, desde engenheiros civis que precisam calcular o volume de concreto necessário para uma construção até designers de produtos que criam embalagens. Saber calcular o volume de um prisma é, portanto, uma habilidade prática e valiosa.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Curiosidades e Conexão com o Mercado:

O cálculo do volume de prismas é amplamente utilizado na construção civil para determinar a quantidade de materiais, como concreto e aço, necessários para projetos de infraestrutura. Arquitetos usam esses cálculos para planejar espaços internos e externos, garantindo que os volumes de diferentes áreas atendam às necessidades de funcionalidade e estética. Na indústria de embalagens, o volume dos prismas é crucial para otimizar o transporte e armazenamento de produtos, influenciando diretamente os custos e a eficiência logística.

Atividade Inicial

Atividade Inicial:

Pergunta Provocadora: Pergunte aos alunos: 'Você sabia que calcular o volume de um prisma pode influenciar diretamente o custo de uma construção ou o design de um produto? Como você imagina que isso acontece?' Vídeo Curto: Exiba um vídeo curto (2-3 minutos) que mostra como arquitetos e engenheiros utilizam o cálculo do volume em projetos reais. Sugestão de vídeo: 'How Engineers Use Math in Real Life' disponível no YouTube.

Desenvolvimento

Duração: 60 a 70 minutos

A finalidade desta etapa é permitir que os alunos apliquem os conceitos teóricos de geometria espacial em atividades práticas e interativas. Ao construir e calcular o volume de prismas, os alunos desenvolvem habilidades práticas e de resolução de problemas que são diretamente aplicáveis em contextos profissionais, como na engenharia, arquitetura e design. Além disso, os exercícios de fixação ajudam a consolidar o conhecimento adquirido e a avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema.

Tópicos a Abordar

  1. Definição de prismas
  2. Cálculo da área da base de diferentes tipos de prismas
  3. Relação entre área da base e altura para calcular o volume
  4. Aplicações práticas do cálculo de volumes em diferentes áreas profissionais

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como o conhecimento da geometria espacial, especialmente o cálculo do volume de prismas, pode ser aplicado em diversas áreas profissionais. Pergunte como eles imaginam que engenheiros, arquitetos e designers utilizam esses cálculos no dia a dia. Incentive-os a pensar em exemplos específicos, como a construção de edifícios, o design de móveis ou a criação de embalagens de produtos.

Mini Desafio

Construindo um Prisma

Os alunos irão construir um prisma utilizando materiais simples e calcular seu volume.

Instruções

  1. Divida a turma em pequenos grupos de 3-4 alunos.
  2. Forneça a cada grupo materiais como papelão, régua, tesoura, fita adesiva e papel milimetrado.
  3. Cada grupo deve escolher um tipo de prisma (triangular, retangular, hexagonal, etc.) e desenhar a base no papel milimetrado.
  4. Depois de desenhar a base, os alunos devem cortar e montar o prisma utilizando o papelão e a fita adesiva.
  5. Após a construção do prisma, cada grupo deve medir a altura e calcular a área da base utilizando o papel milimetrado.
  6. Por fim, os alunos devem calcular o volume do prisma usando a fórmula Volume = Área da Base x Altura.
  7. Cada grupo deve apresentar seu prisma, explicando o processo de construção e cálculo do volume.

Objetivo: Desenvolver habilidades práticas de construção e medição, além de aplicar o conceito de volume de prismas em uma atividade prática.

Duração: 30 a 40 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Calcule o volume de um prisma retangular cuja base tem dimensões 5 cm x 3 cm e altura de 10 cm.
  2. Um prisma triangular tem uma base com lados de 6 cm, 8 cm e 10 cm, e altura de 12 cm. Calcule o volume deste prisma.
  3. Determine o volume de um prisma hexagonal regular com apótema de 5 cm, lado de 6 cm e altura de 15 cm.
  4. Desenhe um prisma pentagonal e calcule seu volume, especificando todas as medidas utilizadas.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos, reforçando a importância dos conceitos aprendidos e suas aplicações práticas. A discussão e o resumo permitem que os alunos reflitam sobre o que aprenderam, enquanto o fechamento conecta o conteúdo da aula com situações reais e profissionais, garantindo uma compreensão mais profunda e contextualizada do tema.

Discussão

Discussão: Promova uma discussão aberta com os alunos sobre o tema abordado. Pergunte como eles se sentiram ao realizar as atividades práticas e se conseguiram visualizar a conexão entre a teoria e as aplicações reais no mercado de trabalho. Incentive os alunos a compartilhar exemplos de como o cálculo do volume de prismas pode ser útil em diferentes profissões que eles conhecem ou têm interesse em seguir.

Resumo

Resumo: Recapitule os principais conteúdos abordados na aula, destacando a definição de prismas, o cálculo da área da base, a relação entre a área da base e a altura para determinar o volume, e as aplicações práticas desses conceitos em áreas como engenharia civil, arquitetura e design de produtos.

Fechamento

Fechamento: Explique como a aula conectou a teoria, a prática e as aplicações. Enfatize a importância do cálculo do volume de prismas e como essa habilidade pode ser aplicada no dia a dia, especialmente em contextos profissionais. Conclua destacando a relevância de desenvolver essas habilidades para o mercado de trabalho e para a resolução de problemas práticos.

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