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Plano de aula de Porcentagem: Problemas de Porcentagem

Matemática

Original Teachy

'EM13MAT504'

Porcentagem: Problemas de Porcentagem

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Porcentagem: Problemas de Porcentagem

Palavras Chaveporcentagem, matemática, descontos, redes sociais, metodologia digital, gamificação, aprendizagem ativa, contextualização, resolução de problemas, trabalho em equipe
Materiais Necessárioscelulares, computadores, acesso à internet, plataforma Kahoot! (ou similar), câmeras de celular (para gravação de vídeos), programa de edição de vídeo (opcional), materiais de escrita (papel e caneta), projetor (para apresentações)
Códigos BNCCEM13MAT504: Investigar processos de obtenção da medida do volume de prismas, pirâmides, cilindros e cones, incluindo o princípio de Cavalieri, para a obtenção das fórmulas de cálculo da medida do volume dessas figuras.
Ano Escolar2º ano do Ensino Médio
DisciplinaMatemática
Unidade TemáticaAritmética

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é apresentar claramente os objetivos da aula, garantindo que os alunos entendam o que se espera deles e como o aprendizado será aplicado em suas vidas diárias. Isso ajudará a alinhar as expectativas e a motivar os alunos a se engajarem com as atividades propostas.

Objetivos principais:

1. Compreender o conceito de porcentagem e ser capaz de calcular porcentagens de números.

2. Resolver problemas práticos que envolvam cálculos de porcentagem, aplicando os conhecimentos adquiridos em situações cotidianas.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver habilidades de raciocínio lógico-matemático.
  2. Aprimorar a capacidade de resolução de problemas em contextos do dia a dia.

Introdução

Duração: 15 - 20 minutos

 A finalidade desta etapa é proporcionar uma introdução envolvente sobre o tema, conectando o conhecimento prévio dos alunos com situações reais e cotidianas. Isso ajudará a despertar o interesse e a motivação dos alunos, preparando-os para uma participação ativa nas atividades práticas que virão a seguir.

Aquecendo

 Para começar a aula, explique brevemente que o tema do dia é Porcentagem. Ressalte que porcentagens estão presentes em diversas situações do cotidiano, como descontos em lojas, taxas de juros em bancos e até mesmo em estatísticas publicadas nas redes sociais. Em seguida, instrua os alunos a usarem seus celulares para buscar um fato interessante sobre porcentagens nas redes sociais ou na internet e, em seguida, compartilharem com a turma. Isso ajudará a contextualizar o tema com a realidade digital e pessoal dos alunos.

Reflexões Iniciais

1. ❓ Por que aprender sobre porcentagens é importante para o nosso dia a dia?

2. ❓ Quem encontrou um fato interessante sobre porcentagens? Pode compartilhar com a turma?

3. ❓ Alguém aqui já usou porcentagens para tomar decisões, como decidir comprar um produto em promoção?

4. ❓ Como vocês acham que as redes sociais e a internet usam porcentagens para influenciar nossa percepção e decisões?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A finalidade desta etapa é permitir que os alunos apliquem seus conhecimentos sobre porcentagens em situações práticas e cotidianas, utilizando ferramentas tecnológicas e digitais. Isso não só reforça a aprendizagem, mas também torna o processo educativo mais interativo e envolvente, incentivando os estudantes a resolver problemas de maneira criativa e colaborativa.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Influenciadores Digitais e Ofertas Especiais

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Aplicar o conceito de porcentagem em situações práticas de mercado, desenvolvendo habilidades de cálculo e criatividade no uso das redes sociais.

- Descrição: Os alunos assumirão o papel de influenciadores digitais que precisam criar uma campanha para promover produtos com descontos. Usarão as redes sociais para simular a divulgação das ofertas, calculando as porcentagens de desconto e a vantagem dos preços para os seguidores.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo escolhe um tipo de produto (ex.: eletrônicos, roupas, cosméticos) que deseja promover.

  • Pesquise em sites de e-commerce produtos com diferentes faixas de preço e descontos. Utilizem celulares ou computadores para essa tarefa.

  • Calcule as porcentagens de desconto aplicadas aos produtos escolhidos. Cada aluno deve escolher ao menos um produto para realizar esse cálculo.

  • Crie um post em uma rede social (como Instagram ou Twitter) no qual descrevam o produto, o preço original, o desconto em porcentagem e o novo preço. Utilizem imagens e hashtags para tornar o post mais atrativo.

  • Compartilhe os posts no grupo da turma na rede social escolhida.

  • Cada grupo deve apresentar sua campanha brevemente para os colegas, explicando como calcularam os descontos e por que escolheram os produtos.

Atividade 2 - Gamificação: Salvando o Mundo com Porcentagens

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Estimular o trabalho em equipe, o raciocínio rápido e a aplicação prática dos cálculos de porcentagem em problemas reais através da gamificação.

- Descrição: Os alunos participarão de um jogo onde serão 'cientistas' que precisam resolver problemas de porcentagem para salvar o mundo de um desastre ambiental. Cada problema resolvido avança o nível do jogo e salva uma parte do planeta.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve acessar um jogo online previamente selecionado pelo professor, que envolve a resolução de problemas de porcentagens. Se necessário, crie um quiz interativo na plataforma Kahoot! ou em um aplicativo similar.

  • Os alunos trabalham em conjunto para resolver cada problema no menor tempo possível. Cada acerto avança o grupo para o próximo nível do jogo.

  • O jogo pode incluir problemas como: calcular a porcentagem de área desmatada, a quantidade de água economizada em porcentagem, entre outros.

  • O grupo que alcançar o nível mais alto ou terminar todos os desafios primeiro será o vencedor e pode receber um prêmio simbólico.

  • Conclua a atividade com uma breve discussão sobre como a porcentagem é vital para resolver problemas reais e tomar decisões informadas.

Atividade 3 - Desconto em Cena: A Arte de Vender

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de cálculo e comunicação, utilizando a criatividade para simular situações reais de vendas e promoções.

- Descrição: Os alunos criarão um vídeo curto simulando uma cena de venda em uma loja, onde um vendedor explica para um cliente as vantagens de produtos em promoção. Eles precisarão calcular e apresentar os descontos corretamente.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve escolher um tipo de loja (ex.: eletrônicos, roupas, mercado) e listar os produtos que estarão em promoção.

  • Calcule as porcentagens de desconto para cada produto escolhido.

  • Crie um roteiro curto onde um vendedor explica para um cliente as vantagens de comprar os produtos com desconto.

  • Gravem um vídeo de até 3 minutos usando os celulares, representando a cena de venda. Certifiquem-se de que o cálculo da porcentagem de desconto é explicado de maneira clara.

  • Os vídeos devem ser editados e, se possível, adicionem efeitos visuais e sonoros para torná-los mais atrativos.

  • Cada grupo apresenta seu vídeo para a turma e discutem como chegaram aos cálculos e a importância de entender porcentagens no dia a dia.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

Finalidade: A finalidade desta etapa é promover a reflexão sobre o aprendizado, valorizar o trabalho em equipe e incentivar os alunos a desenvolverem habilidades de autoavaliação e feedback construtivo. Isso não só reforça os conceitos aprendidos, mas também aprimora as competências socioemocionais e colaborativas dos alunos.

Discussão em Grupo

Discussão em Grupo: Promova uma roda de conversa, permitindo que cada grupo compartilhe suas experiências e aprendizados ao realizar as atividades. Utilize o seguinte roteiro para conduzir a discussão:

  1. Introdução: Reúna todos em um círculo, virtual ou presencial, e explique que o objetivo da discussão é compartilhar o que cada grupo aprendeu e refletir sobre o processo.

  2. Compartilhamento: Convide cada grupo a apresentar brevemente suas campanhas, jogos ou vídeos. Incentive-os a falar sobre os desafios que enfrentaram e as soluções que encontraram.

  3. Conexão com o Cotidiano: Pergunte como os conhecimentos sobre porcentagem que eles aplicaram nas atividades podem ser úteis em suas vidas diárias ou futuras carreiras.

  4. Conclusão: Resuma os principais pontos discutidos e destaque a importância do trabalho em equipe e da aplicação prática dos conhecimentos em situações reais.

Reflexões

1.  Quais foram os maiores desafios que vocês enfrentaram ao calcular as porcentagens? Como vocês os superaram? 2.  Como vocês acham que o conhecimento de porcentagem pode ser útil em seu dia a dia ou em suas futuras carreiras? 3.  Algum grupo chegou a resultados diferentes ao calcular as porcentagens? Como resolveram as possíveis divergências?

Feedback 360°

Feedback 360°: Instrua os alunos a realizarem uma etapa de feedback 360°, onde cada membro do grupo oferece feedback construtivo aos seus colegas. Oriente os alunos a serem respeitosos e específicos, destacando pontos fortes e sugerindo áreas para melhoria. Explique a importância de dar e receber feedback de forma construtiva para o crescimento pessoal e do grupo.

  1. Feedback Positivo: Incentive os alunos a identificar algo positivo sobre a contribuição de cada colega durante as atividades.
  2. Áreas de Melhoria: Peça que apontem uma área onde o colega pode melhorar, sendo específicos e oferecendo sugestões práticas.
  3. Reflexão: Dê um tempo para que cada aluno reflita sobre o feedback recebido e escreva um breve plano de ação para aprimorar suas habilidades.

Conclusão

Duração: 15 - 20 minutos

Finalidade: Esta etapa tem como finalidade consolidar os conhecimentos adquiridos durante a aula, reforçar a conexão dos conceitos com o mundo real e destacar a importância prática das porcentagens no dia a dia dos alunos. Além disso, promove uma reflexão final sobre a relevância do tema abordado e a aplicação dos conhecimentos em diversas situações cotidianas.

Resumo

Resumo Matemágico!: Imaginem que viver em um mundo sem porcentagens seria como viver sem emojis - simplesmente impossível! Hoje, nós calculamos descontos incríveis e até salvamos o planeta com nossos superpoderes de porcentagem!  Entendemos como transformar números em ferramentas poderosas para nosso cotidiano, desde a compra de produtos até decisões financeiras importantes. E tudo isso de forma divertida e interativa, usando nossas redes sociais e muita criatividade. 

No Mundo

✨ No mundo hiperconectado de hoje, porcentagens estão por toda parte: nas promoções irresistíveis que vemos no Instagram, nas estatísticas que lemos no Twitter e até mesmo nas decisões de economia que precisamos tomar todos os dias. Aprender a calcular porcentagens não é só uma habilidade matemática, é uma necessidade para navegar e entender o fluxo de informações do nosso cotidiano digital. 

Na Prática

Aplicações no Dia a Dia: Saber calcular porcentagens nos ajuda a economizar dinheiro, entender melhor as informações que recebemos e até mesmo tomar decisões mais informadas. Seja ao decidir comprar aquele tênis que tanto queremos em promoção ou ao entender as taxas de juros do banco, o conhecimento sobre porcentagens é uma ferramenta essencial para a vida moderna.

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