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Plano de aula de Literatura Romântica

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Lara da Teachy


Português

Original Teachy

'EM13LGG302'

Literatura Romântica

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Literatura Romântica

Palavras ChaveLiteratura Romântica, Português, 2º ano do Ensino Médio, Metodologia Ativa, Redes Sociais, Perfis Literários, RPG, Podcast, Primeira Fase Romântica, Segunda Fase Romântica, Terceira Fase Romântica, Autores Românticos, Interatividade, Tecnologia, Colaboração, Engajamento
Materiais NecessáriosCelulares ou computadores com acesso à internet, Plataforma de redes sociais (como Instagram ou Twitter), Plataforma de RPG online (como Roll20 ou ferramenta similar), Aplicativo de gravação e edição de áudio (para criação de podcasts), Fones de ouvido com microfone (opcional, para gravação de áudio), Material de pesquisa (livros, artigos, sites confiáveis sobre Romantismo), Ferramentas de edição de imagem e vídeo (opcional, para criação de conteúdo multimídia), Trilhas sonoras e efeitos sonoros (para enriquecimento dos podcasts)
Códigos BNCCEM13LGG302: Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Ano Escolar2º ano do Ensino Médio
DisciplinaPortuguês
Unidade TemáticaLiteratura

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é preparar os alunos para o estudo aprofundado da Literatura Romântica no Brasil, estabelecendo uma base sólida para que possam diferenciar as três fases românticas, reconhecer os principais autores e compreender as particularidades de cada fase do movimento. Esta etapa orientará o direcionamento das atividades práticas e digitais que serão realizadas durante a aula.

Objetivos principais:

1. Diferenciar as características das três fases românticas no Brasil.

2. Identificar e compreender os principais escritores do movimento romântico no Brasil.

3. Analisar as diferenças entre as três fases românticas, ressaltando suas características distintas.

Objetivos secundários:

  1. Promover a discussão crítica sobre a influência do movimento romântico na literatura brasileira.
  2. Estimular o uso de recursos digitais para a pesquisa e apresentação de conteúdos literários.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é engajar os alunos desde o início, promovendo a interação e o uso de recursos digitais para enriquecer o entendimento sobre o tema. Esta atividade inicial criará um ambiente colaborativo e participativo, preparando os alunos para discussões mais profundas e atividades práticas ao longo da aula.

Aquecendo

Inicie a aula destacando a importância da Literatura Romântica para a cultura literária brasileira. Explique brevemente como o movimento romântico foi dividido em três fases distintas, cada uma com suas características únicas e autores representativos. Em seguida, peça aos alunos que usem seus celulares para pesquisar um fato interessante sobre a Literatura Romântica no Brasil. Eles devem compartilhar esses fatos com a turma, contribuindo para uma introdução dinâmica e colaborativa ao tema da aula.

Reflexões Iniciais

1. Quais são as principais características da primeira fase do Romantismo no Brasil?

2. Como a segunda fase do Romantismo se diferencia da primeira?

3. Quais foram as principais influências literárias da terceira fase do Romantismo no Brasil?

4. Quem são os autores mais representativos de cada fase romântica e por que?

5. Como o contexto histórico e cultural influenciou o desenvolvimento de cada fase do movimento romântico no Brasil?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A etapa de desenvolvimento tem como finalidade promover o aprendizado ativo e contextualizado dos alunos sobre a Literatura Romântica Brasileira. As atividades propostas utilizam recursos digitais e metodologias criativas para garantir engajamento e compreensão profunda das três fases do Romantismo, tornando o aprendizado dinâmico e relevante para a realidade dos estudantes.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Influenciadores Literários

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover o entendimento profundo das características das três fases do Romantismo Brasileiro, ressaltando a personalidade e o contexto histórico dos autores, através de uma abordagem criativa e tecnológica.

- Descrição: Os alunos se dividirão em grupos e criarão perfis de redes sociais para autores da Literatura Romântica Brasileira. Eles deverão postar como se fossem os autores, utilizando características literárias e de personalidade de cada uma das três fases do Romantismo.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo escolherá ou será designado um autor representativo de uma das fases do Romantismo Brasileiro.

  • Utilizando celulares ou computadores, os alunos criarão perfis fictícios em uma plataforma de redes sociais (como Instagram ou Twitter).

  • Os perfis devem incluir uma biografia do autor, foto de perfil (pode ser uma imagem histórica ou uma recriação moderna), e postagens que reflitam suas obras, pensamentos e contexto histórico.

  • Peça aos alunos que façam pelo menos 5 postagens, incluindo conteúdo multimídia (imagens, vídeos, etc.), hashtags relevantes e interações com outros autores fictícios criados pelos colegas.

  • Ao final, cada grupo deverá apresentar seu perfil à turma, explicando as escolhas feitas e como elas refletem as características da fase romântica escolhida.

Atividade 2 - A Jornada do Herói Romântico: Um RPG Literário

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Contextualizar e aprofundar o entendimento das três fases do Romantismo Brasileiro através da participação ativa em uma narrativa colaborativa e imersiva.

- Descrição: Os alunos participarão de um jogo de RPG (Role-Playing Game) online, onde cada um assumirá o papel de um personagem romântico típico das três fases do Romantismo Brasileiro. Eles interagirão em um enredo colaborativo, enfrentando desafios que refletem os temas e características do movimento.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo escolherá um personagem-arquetípico de uma das fases do Romantismo Brasileiro (ex: o herói nacionalista, o gênio incompreendido, o índio idealizado).

  • Utilizando uma plataforma de RPG online (como Roll20 ou uma ferramenta similar), cada grupo desenvolverá um perfil detalhado de seu personagem, incluindo seu background, motivações e habilidades.

  • O professor atuará como mestre do jogo, guiando o enredo e apresentando desafios que refletem as características e contextos históricos das fases românticas.

  • Os alunos deverão colaborar e tomar decisões baseadas em suas características literárias, enfrentando desafios e interagindo com outros personagens em um enredo coeso.

  • Ao final do jogo, cada grupo apresentará um resumo de sua jornada, destacando como os desafios enfrentados refletiram as características da fase romântica representada.

Atividade 3 - Podcast Romântico: Vozes do Passado

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Incentivar a pesquisa aprofundada e a compreensão das três fases do Romantismo Brasileiro, utilizando habilidades de comunicação e tecnologia para criar um produto final envolvente e informativo.

- Descrição: Os alunos criarão episódios de podcast onde discutirão as características das três fases do Romantismo Brasileiro e entrevistarão 'autores' representativos do movimento, interpretados por colegas de classe.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo será responsável por criar um episódio de um podcast sobre uma fase específica do Romantismo Brasileiro.

  • Os alunos devem pesquisar sobre a fase romântica designada, coletando informações sobre suas características e autores principais.

  • Cada grupo deve escrever um roteiro que inclua uma discussão sobre a fase, além de uma entrevista fictícia com um autor representativo, interpretado por um colega de classe.

  • Utilizando celulares ou computadores, os alunos gravarão e editarão seu episódio de podcast, incorporando trilhas sonoras e efeitos sonoros para enriquecer a apresentação.

  • Ao final, os grupos compartilharão seus episódios com a turma e discutirão as diferenças e semelhanças entre as fases do Romantismo Brasileiro.

Retorno

Duração: (15 - 20 minutos)

🎯 A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar um momento de reflexão e síntese, permitindo que os alunos compartilhem suas conclusões, reconheçam as contribuições dos colegas e recebam feedback construtivo. Esse momento consolida o aprendizado e reforça a importância da colaboração e da comunicação eficaz.

Discussão em Grupo

❤️ Discussão em Grupo: Promova uma discussão em grupo com todos os alunos para que compartilhem o que aprenderam nas atividades. Use o seguinte roteiro para guiar a discussão:

Introdução: Comece com uma breve recapitulação das atividades realizadas durante a aula. Compartilhamento de Experiências: Peça a cada grupo para apresentar seu perfil de autor ou um breve resumo do RPG ou podcast que criaram. Incentive-os a destacar as principais características da fase romântica que representaram. Conclusões: Solicite que os grupos discutam as diferenças e semelhanças entre as fases do Romantismo que identificaram durante as atividades. Reflexão: Conduza uma reflexão sobre a importância do Romantismo para a literatura brasileira e como essas características podem ser percebidas hoje.

Reflexões

1. 🔍 O que vocês acharam mais interessante sobre a fase romântica que estudaram? 2. 📚 Como a realidade digital de hoje facilita ou dificulta a compreensão dos movimentos literários históricos? 3. 🌟 Quais foram os desafios que vocês enfrentaram ao criar seus perfis, RPGs ou podcasts e como os superaram?

Feedback 360°

📈 Feedback 360°: Instrua os alunos a participarem de uma sessão de feedback 360° com seus colegas de grupo. Diga aos alunos que eles devem dar feedback construtivo e respeitoso, seguindo estas orientações:

Seja Específico e Positivo: Destaque algo específico que o colega fez bem, por exemplo, uma ideia criativa ou uma boa liderança. Seja Respeitoso: Use uma linguagem respeitosa e evite críticas pessoais. Ofereça Sugestões Construtivas: Em vez de apenas apontar erros, ofereça sugestões sobre como melhorar em futuras atividades. Por exemplo, como o grupo poderia ter melhorado a colaboração ou a pesquisa.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

🎯 A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, conectando as atividades desenvolvidas com o contexto atual dos alunos. Além disso, oferece uma oportunidade de reflexão sobre a importância do Romantismo na literatura brasileira e como esses conceitos se aplicam ao mundo moderno, reforçando a relevância do estudo literário na formação crítica e cultural dos alunos.

Resumo

📚✨ Vamos recapitular a nossa incrível jornada pelo Romantismo Brasileiro através de uma história de heróis e influenciadores! Imagine que você foi transportado para o século XIX, onde cada autor romântico se destaca como uma estrela do Instagram literário, com posts sobre suas obras e pensamentos. Nessa viagem, descobrimos três fases românticas: a primeira fase com a idealização e nacionalismo, a segunda fase com o subjetivismo e pessimismo, e a terceira fase com a valorização do regionalismo e o combate ao escravagismo. Desde as postagens de Gonçalves Dias sobre a natureza idealizada até as reflexões profundas de Álvares de Azevedo sobre a vida e a morte, nossos perfis fictícios transportaram essas figuras icônicas para a era digital!

No Mundo

🌍📱 Nesta aula, exploramos como o Romantismo se conecta à nossa atualidade, especialmente na era digital onde influenciadores moldam opiniões e narrativas. Assim como os escritores românticos influenciaram sua época, hoje vemos essas influências refletidas em nossos feeds e stories. A dinâmica de criar perfis de redes sociais e podcasts nos deu uma visão de como essas personalidades poderiam interagir com o mundo moderno, usando as mídias digitais para espalhar suas ideias e emoções.

Na Prática

🚀✨ Entender as características e as fases do Romantismo nos ajuda a reconhecer como as mudanças sociais e culturais moldam a expressão artística e literária. Isso é relevante não só para nossas análises literárias, mas também para compreender como narrativas influenciam nossas percepções e comportamentos hoje. Afinal, a maneira como consumimos e produzimos conteúdo digital é, em muitos aspectos, uma extensão dos movimentos literários do passado.


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