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Plano de aula de Propriedades Coligativas: Ebulioscopia

Química

Original Teachy

'EM13CNT301'

Propriedades Coligativas: Ebulioscopia

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Propriedades Coligativas: Ebulioscopia

Palavras ChavePropriedades Coligativas, Ebulioscopia, Temperatura de Ebulição, Soluto, Resolução de Problemas, Pensamento Crítico, Redes Sociais, Ferramentas Digitais, Engajamento, Atividades Práticas, Comunicação Digital, Campanha Educativa, Jogo Educacional, Vídeo Educativo, Feedback 360°, Reflexão Coletiva
Materiais NecessáriosCelulares ou Computadores com acesso à internet, Ferramentas de edição de vídeo (aplicativos ou software), Plataforma de jogos educacionais, Projetor ou TV para exibição de materiais, Folhas de papel e canetas para anotações, Aplicativos de redes sociais (Instagram, TikTok, Twitter), Conta no YouTube para publicação de vídeos, Materiais de apoio teórico sobre ebulioscopia
Códigos BNCCEM13CNT301: Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
Ano Escolar2º ano do Ensino Médio
DisciplinaQuímica
Unidade TemáticaFísico-Química

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é definir claramente os objetivos da aula, garantindo que tanto o professor quanto os alunos tenham uma compreensão compartilhada do que se espera alcançar. Esses objetivos orientarão todas as atividades subsequentes e ajudarão a focar no desenvolvimento das habilidades essenciais, como a resolução de problemas relacionados ao aumento do ponto de ebulição com a adição de um soluto.

Objetivos principais:

1. Compreender o conceito de propriedades coligativas, focando especificamente na ebulioscopia.

2. Aplicar a relação entre a concentração de um soluto e o aumento do ponto de ebulição para resolver problemas práticos.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico ao lidar com situações envolvendo soluções e suas propriedades.
  2. Integrar o aprendizado teórico com exemplos práticos do dia a dia, aumentando a relevância e o interesse dos alunos pelo tema.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é estimular os alunos a revisarem e compartilharem seus conhecimentos prévios sobre o tema, utilizando as ferramentas digitais ao seu alcance. Ao buscar informações e compartilhar fatos interessantes, os alunos começam a se engajar ativamente no assunto, preparando-se para as atividades práticas que se seguirão. Essa introdução também permite ao professor identificar o nível de entendimento da turma e ajustar o andamento da aula conforme necessário.

Aquecendo

Comece a aula dando uma breve introdução sobre o tema: 'Propriedades coligativas são aquelas propriedades das soluções que dependem apenas do número de partículas de soluto presentes e não de sua identidade química. A ebulioscopia, especificamente, refere-se ao aumento do ponto de ebulição de um solvente quando um soluto é adicionado.' Em seguida, peça aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante sobre ebulioscopia e compartilhem com a turma.

Reflexões Iniciais

1. O que são propriedades coligativas?

2. Como a ebulioscopia afeta o ponto de ebulição de uma solução?

3. Qual é a relação entre a concentração do soluto e o aumento do ponto de ebulição?

4. Você conhece algum exemplo prático do dia a dia em que a ebulioscopia é observada?

5. Como podemos aplicar o conceito de ebulioscopia para resolver problemas práticos?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 75 minutos

A finalidade desta etapa é promover uma interação prática e digital com o conceito de ebulioscopia, incentivando os alunos a aplicarem teorias em situações do dia a dia e a desenvolverem habilidades de comunicação, resolução de problemas e pensamento crítico através de tecnologias modernas. Estas atividades também buscam aumentar o engajamento e a motivação dos estudantes pelo tema abordado.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 -  Detetives da Ebulioscopia: Investigação em Redes Sociais

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Aplicar o conceito de ebulioscopia na prática, desenvolvendo habilidades de comunicação digital e engajamento em redes sociais.

- Descrição: Os alunos devem criar uma campanha fictícia em redes sociais para explicar a ebulioscopia e como ela afeta o ponto de ebulição das soluções. Eles vão usar exemplos práticos do dia a dia, criar posts, vídeos curtos e stories, utilizando ferramentas como Instagram, TikTok ou Twitter.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Informe que cada grupo será responsável por criar uma campanha educativa em uma rede social à sua escolha.

  • Peça para que os alunos utilizem imagens, vídeos, infográficos e textos curtos para explicar a ebulioscopia e sua importância.

  • Cada grupo deve incluir pelo menos um exemplo prático, como a adição de sal na água para aumentar seu ponto de ebulição.

  • Os alunos devem preparar um pequeno plano de publicação e explicar como suas postagens interagem com seus seguidores fictícios.

  • Os grupos devem compartilhar seus projetos com a turma ao final e justificar suas escolhas de comunicação.

  • Use um projetor para exibir as postagens para toda a turma e fomentar uma discussão sobre as diferentes abordagens.

Atividade 2 - 離 Ebulioscopia em Ação: Desafio Gamificado

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar o conceito de ebulioscopia em um contexto lúdico, incentivando a prática de resolução de problemas e o pensamento crítico.

- Descrição: Os alunos participarão de um jogo digital onde devem resolver problemas relacionados à ebulioscopia para avançar nas etapas. Cada etapa do jogo envolve perguntas teóricas, cálculos e aplicação prática do conceito.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Os alunos devem acessar uma plataforma de jogos educacionais previamente preparada com desafios sobre ebulioscopia.

  • Cada grupo deve criar uma conta na plataforma e iniciar o jogo, que será dividido em fases.

  • As fases consistem em resolver problemas que envolvem o aumento do ponto de ebulição ao adicionar diferentes solutos em soluções.

  • Para cada questão respondida corretamente, o grupo ganha pontos e avança para a próxima fase.

  • Os grupos devem documentar suas respostas e justificativas durante o jogo.

  • Ao final, os grupos compartilham suas pontuações e discutem as estratégias usadas para resolver os problemas.

Atividade 3 - ️ Influenciadores Científicos: Vídeo Educativo no YouTube

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de apresentação e produção de conteúdo digital, além de aprofundar o entendimento sobre ebulioscopia.

- Descrição: Os alunos deverão criar um roteiro e gravar um vídeo para o YouTube, explicando o conceito de ebulioscopia e como a adição de solutos afeta o ponto de ebulição. Eles irão adotar o papel de influenciadores digitais de ciência.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve planejar e criar um roteiro detalhado para um vídeo educativo de 5 a 7 minutos sobre ebulioscopia.

  • Os alunos devem utilizar ferramentas de edição de vídeo em seus celulares ou computadores para gravar e editar o vídeo.

  • No roteiro, devem ser abordadas as definições teóricas, exemplos práticos e o processo de cálculo do aumento do ponto de ebulição com a adição de um soluto.

  • Incentive os alunos a utilizarem elementos criativos como animações, gráficos e efeitos visuais para tornar o vídeo mais atrativo.

  • Os vídeos devem ser apresentados para a turma no final da aula.

  • Os alunos devem discutir e avaliar as diferentes abordagens de comunicação utilizadas nos vídeos.

Retorno

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa é promover a reflexão coletiva sobre o aprendizado, permitindo que os alunos compartilhem suas experiências e insights adquiridos com as atividades. O feedback 360° incentiva a autoavaliação e o desenvolvimento de habilidades interpessoais, essenciais para o crescimento acadêmico e pessoal dos estudantes.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde os grupos compartilham o que aprenderam ao realizar as atividades práticas. Introduza a discussão com as seguintes perguntas: 'Quais foram os principais desafios enfrentados durante a atividade? Como vocês aplicaram o conceito de ebulioscopia em suas campanhas digitais, jogos ou vídeos?' Incentive os alunos a refletirem sobre o processo de criação e como a compreensão da ebulioscopia foi aprofundada através das diferentes abordagens.

Reflexões

1. Quais foram as principais dificuldades encontradas ao explicar a ebulioscopia nas diferentes plataformas digitais? 2. De que maneira as atividades práticas ajudaram a compreender melhor o aumento do ponto de ebulição ao adicionar um soluto? 3. Como a aplicação de ferramentas digitais e redes sociais contribuiu para a sua aprendizagem do conceito de ebulioscopia?

Feedback 360°

Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve receber um feedback dos outros alunos do grupo em que trabalhou. Oriente a turma a fornecer feedback construtivo e respeitoso, focando em aspectos como colaboração, criatividade e clareza na comunicação. Explique a importância de apontar tanto os pontos fortes quanto as áreas de melhoria, sempre de maneira positiva e encorajadora.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

 Finalidade 

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, conectando-o com a realidade dos alunos e destacando sua relevância prática. Ao resumir os principais pontos de forma criativa e refletir sobre como o tema se aplica ao mundo moderno, garantimos que os alunos saiam da aula não apenas com conhecimento, mas também com a capacidade de aplicá-lo em suas vidas cotidianas e futuras carreiras. 

Resumo

 Conclusão Divertida: Festa do Ponto de Ebulição! 

Hoje nós mergulhamos nas propriedades coligativas e aprendemos sobre a ebulioscopia.  Descobrimos como a adição de um soluto eleva o ponto de ebulição de uma solução, tornando-a mais “resistente” ao calor. Falamos sobre sal na água e várias maneiras criativas de explicar isso, desde campanhas nas redes sociais até jogos e vídeos no YouTube! Cada grupo fez um trabalho incrível aplicando a ciência em contextos modernos e digitais! ✨

No Mundo

 Conexão com o Mundo Atual 

A capacidade de entender e explicar conceitos científicos como a ebulioscopia de forma prática e acessível é crucial no mundo atual. Com a popularização das redes sociais, saber comunicar ciência de forma clara e envolvente é uma habilidade valiosa. Além disso, a compreensão das propriedades coligativas tem aplicações em várias indústrias, da culinária à engenharia! 

Na Prática

️ Aplicações Práticas ️

Conhecer a ebulioscopia é essencial para diversas situações do dia a dia. Pense na cozinha: adicionar sal para cozinhar macarrão eleva o ponto de ebulição da água, tornando o processo mais eficiente. 菱 Na indústria, essa compreensão ajuda a desenvolver soluções mais seguras e eficazes, especialmente em processos que envolvem aquecimento e evaporação. ️

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