Plano de Aula | Metodologia Teachy | Arte: Contemporânea

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é fornecer uma base sólida sobre os movimentos artísticos contemporâneos, permitindo que os alunos compreendam como a arte serve como um espelho crítico da sociedade. Isso prepara os alunos para atividades práticas onde aplicarão esses conceitos de forma interativa e contextualizada.

Objetivos principais:

1. Entender os principais movimentos da arte contemporânea e suas características distintivas.

2. Analisar como os movimentos artísticos contemporâneos refletem e criticam a sociedade atual.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é engajar os alunos desde o início da aula, incentivando-os a conectar os conhecimentos prévios que adquiriram com exemplos reais encontrados na internet. Ao fazer isso, promove-se um ambiente colaborativo e digitalmente integrado, onde os alunos se sentem motivados a compartilhar e discutir suas descobertas, estabelecendo assim uma base sólida para as atividades práticas que virão a seguir.

Aquecendo

A arte contemporânea é uma expressão artística que surgiu no final do século 20 e continua até os dias atuais. Ela é marcada pela diversidade de estilos, técnicas e temáticas, e muitas vezes envolve a crítica social, política e cultural. Para dar início à aula, peça aos alunos que usem seus celulares para buscar um fato interessante sobre qualquer movimento ou artista da arte contemporânea e compartilhem com a turma.

Reflexões Iniciais

1. Quais são os principais movimentos artísticos contemporâneos que vocês conhecem?

2. Como a arte contemporânea se diferencia dos movimentos artísticos anteriores?

3. De que maneira a arte contemporânea reflete e critica a sociedade atual?

4. Quais artistas contemporâneos mais chamam a atenção de vocês e por quê?

5. Como a tecnologia e as redes sociais influenciam a arte contemporânea?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A finalidade desta etapa é permitir que os alunos apliquem seus conhecimentos sobre os movimentos artísticos contemporâneos de forma prática e criativa. Utilizando tecnologias digitais, os estudantes se tornam protagonistas de seu aprendizado, explorando a arte como uma ferramenta de crítica social e expressão cultural. As atividades propostas são desenhadas para incentivar o engajamento, a colaboração e a inovação.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Influenciadores da Arte Contemporânea

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Engajar os alunos na criação de conteúdos digitais educativos, promovendo um entendimento profundo e contextualizado dos movimentos artísticos contemporâneos.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos irão se transformar em influenciadores digitais especializados em arte contemporânea. Cada grupo escolherá um movimento artístico e criará uma série de postagens para redes sociais, incluindo textos, imagens e vídeos, com o objetivo de educar e engajar seus seguidores sobre o movimento escolhido.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

• Cada grupo deverá escolher um movimento artístico contemporâneo que será o foco de suas postagens.

• Utilizando seus celulares e computadores, os alunos criarão um perfil fictício em uma rede social (Instagram, TikTok, etc.) dedicado ao movimento artístico.

• Os alunos devem preparar ao menos 3 tipos de conteúdos diferentes: um texto informativo, uma série de imagens com legendas explicativas e um pequeno vídeo de até 1 minuto.

• Incentive os alunos a serem criativos e utilizarem recursos visuais e interativos para tornar o conteúdo atraente.

• Cada grupo deverá apresentar suas postagens para a turma, explicando suas escolhas e a importância do movimento artístico na sociedade contemporânea.

Atividade 2 - Crítica Social Gamificada

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Fomentar a criatividade e o pensamento crítico dos alunos, utilizando a arte digital como uma ferramenta para abordar e refletir sobre questões sociais contemporâneas.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos irão participar de um jogo de gamificação onde cada grupo receberá um problema social contemporâneo para resolver. Usando elementos da arte contemporânea, eles devem criar uma obra de arte digital que critique ou proponha soluções para o problema recebido.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

• Cada grupo receberá um cartão com um problema social contemporâneo (por exemplo: mudanças climáticas, desigualdade social, direitos humanos).

• Os alunos deverão criar uma obra de arte digital utilizando ferramentas como Canva, Adobe Spark ou outras plataformas online.

• A obra de arte deve incluir elementos visuais e textuais que critiquem ou proponham soluções para o problema social abordado.

• Os alunos terão acesso a recursos online e seus celulares para pesquisar referências e inspirações de artistas contemporâneos.

• Cada grupo apresentará sua obra de arte para a turma, explicando o conceito por trás da criação e como ela reflete uma crítica social.

Atividade 3 - Storytelling Interativo: Movimentos Artísticos

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Incentivar os alunos a utilizarem ferramentas de storytelling digital para explorar e conectar movimentos artísticos contemporâneos com eventos e críticas sociais, promovendo uma compreensão mais profunda e interativa do tema.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos irão criar uma narrativa interativa utilizando plataformas digitais como Twine ou StoryMapJS. A história deve integrar elementos de diferentes movimentos artísticos contemporâneos e conectar suas características com eventos da vida real.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de no máximo 5 pessoas.

• Cada grupo escolherá pelo menos três movimentos artísticos contemporâneos para integrar na narrativa.

• Usando plataformas de storytelling como Twine ou StoryMapJS, os alunos criarão uma história interativa que aborda a evolução desses movimentos e suas críticas sociais.

• A narrativa deverá mostrar como cada movimento artístico responde a eventos da vida real e como influenciou ou foi influenciado por esses eventos.

• Incentive os alunos a incluir elementos multimídia como imagens, vídeos e links para tornar a narrativa mais rica e imersiva.

• Cada grupo apresentará sua narrativa interativa para a classe, explicando como os movimentos artísticos foram representados e sua relevância cultural.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar um momento de reflexão e troca de experiências, onde os alunos podem consolidar seus aprendizados, compartilhar dificuldades e vitórias, além de receber feedback construtivo dos seus pares. Essa etapa é crucial para promover o desenvolvimento contínuo e encorajar uma cultura de colaboração e respeito mútuo.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde os grupos compartilham o que aprenderam ao realizar as atividades e suas conclusões. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

1. Introdução: 'Vamos começar compartilhando nossas experiências e aprendizados das atividades de hoje. Gostaria que cada grupo apresentasse um breve resumo de sua atividade e principais conclusões.'

2. Perguntas de Estímulo: 'Quais foram os maiores desafios que vocês enfrentaram durante as atividades? Como vocês os superaram?'

3. Conexão com o Tema: 'Como vocês veem a relação entre os movimentos artísticos contemporâneos estudados e as críticas sociais levantadas?'

4. Aprendizados: 'Qual foi a maior lição que vocês aprenderam? Há algo que vocês fariam diferente numa próxima vez?'

Reflexões

1. Como as atividades realizadas ajudaram você a entender melhor os movimentos artísticos contemporâneos e suas críticas sociais? 2. De que forma a utilização de ferramentas digitais e redes sociais impactou o processo de aprendizado e criação das atividades? 3. Quais habilidades você acredita que desenvolveu ou aprimorou ao longo das atividades desta aula?

Feedback 360°

Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve receber feedback dos outros alunos do grupo em que trabalhou na atividade. Oriente a turma para que o feedback seja construtivo e respeitoso. Explique que o feedback deve incluir:

1. Aspectos Positivos: 'O que o colega fez bem?'

2. Áreas de Melhoria: 'O que o colega poderia melhorar?'

3. Sugestões Construtivas: 'Quais sugestões você tem para que o colega melhore seu desempenho em futuras atividades?'

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

 Finalidade: Esta etapa tem como objetivo consolidar os conhecimentos adquiridos durante a aula, conectando-os com a realidade dos alunos e enfatizando a importância da arte contemporânea como ferramenta de crítica social e expressão cultural. Além disso, proporciona um momento de reflexão sobre as habilidades desenvolvidas e sua aplicabilidade no dia a dia e no futuro.

Resumo

魯‍♂️ Resumão Artístico! Vamos recapitular nossa jornada de hoje na arte contemporânea: Exploramos movimentos artísticos, desde os mais clássicos aos mais ousados, e entendemos como esses movimentos são verdadeiras lentes para enxergar e criticar a sociedade. Criamos postagens de influenciadores digitais, desenvolvemos obras de arte digitais para criticar problemas sociais e contamos histórias interativas sobre a evolução da arte. Tudo isso usando muito do nosso queridinho mundo digital! 

No Mundo

 Conexão com o Mundo Atual: A arte contemporânea, assim como as redes sociais, é um reflexo de nosso tempo, trazendo à tona temas urgentes e relevantes. Hoje, vimos como os artistas utilizam suas obras para dialogar com questões sociais, políticas e culturais contemporâneas. Ao criar conteúdos para redes sociais e obras de arte digitais, os alunos puderam perceber como essas plataformas modernas podem amplificar vozes e ideias, tornando a arte acessível e engajante no contexto atual.

Na Prática

 Importância no Dia a Dia: Entender a arte contemporânea ajuda a desenvolver um olhar crítico sobre o mundo, estimulando a reflexão e a conscientização sobre questões sociais. Além disso, ao utilizar ferramentas digitais e criar conteúdos interativos, os alunos desenvolvem habilidades de comunicação, criatividade e pensamento crítico, essenciais para a vida moderna e para profissões do futuro.