Plano de Aula | Metodologia Técnica | Roma Antiga, Monarquia e República: Revisão
| Palavras Chave | Roma Antiga, Monarquia Romana, República Romana, História, Formação Política, Transição de Governo, Senado Romano, Administração Pública, Direito, Ciências Políticas, Atividades Práticas, Modelos de Governo, Pesquisa Histórica, Colaboração, Apresentação |
| Materiais Necessários | Vídeo explicativo sobre a transição da monarquia para a república romana, Materiais de construção (papelão, argila, etc.), Computadores ou tablets com acesso a ferramentas de design digital, Programas de apresentação digital, Impressora (opcional, para impressão de materiais de pesquisa), Internet para pesquisa, Quadro branco e marcadores, Projetor multimídia, Folhas de papel e canetas |
| Códigos BNCC | EM13CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).; EM13CHS204: Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas. |
| Ano Escolar | 3º ano do Ensino Médio |
| Disciplina | História |
| Unidade Temática | História Geral |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é fornecer aos alunos uma visão clara e detalhada dos objetivos de aprendizagem, destacando a importância de compreender a formação da monarquia e república romanas. Além disso, visa conectar esses conhecimentos com habilidades práticas relevantes para o mercado de trabalho, incentivando uma análise crítica e contextualizada dos eventos históricos.
Objetivos principais:
1. Compreender a formação da monarquia romana e sua transição para a república.
2. Identificar os principais eventos e figuras históricas que marcaram esses períodos.
3. Relacionar a estrutura política e social da Roma Antiga com o surgimento do Império Romano.
Objetivos secundários:
- Desenvolver habilidades de pesquisa histórica através de atividades práticas.
- Aplicar conceitos históricos em contextos contemporâneos e mercadológicos.
Introdução
Duração: 15 - 20 minutos
A finalidade desta etapa é despertar o interesse dos alunos sobre o tema e estabelecer uma conexão entre os eventos históricos e suas aplicações práticas no contexto atual. Isso cria um ambiente de aprendizagem engajado e contextualizado, preparando os alunos para mergulhar nas atividades práticas que seguirão.
Contextualização
A Roma Antiga foi uma das maiores civilizações da história, cujas estruturas políticas e sociais influenciam até hoje nosso mundo contemporâneo. A transição da monarquia para a república romana representa um período crucial de inovação e desenvolvimento político que moldou a administração e o governo modernos. Estudar esses períodos nos ajuda a compreender a formação de sistemas políticos e sociais que ainda são relevantes em nossas vidas cotidianas.
Curiosidades e Conexão com o Mercado
Curiosidade: O Senado Romano, criado durante a República, é um dos exemplos mais antigos de um corpo legislativo que influenciou sistemas parlamentares modernos. Conexão com o Mercado: Entender a organização e administração romana pode ser extremamente útil em carreiras relacionadas a administração pública, direito e ciências políticas. Muitos conceitos de governança e gestão de recursos utilizados hoje têm raízes nas práticas romanas.
Atividade Inicial
Pergunta Provocadora: 'Como vocês acham que a transição da monarquia para a república influenciou a forma como os governos modernos são estruturados?' Vídeo Curto: Apresente um vídeo de 5 minutos que explique a transição da monarquia para a república romana, destacando suas principais características e figuras históricas.
Desenvolvimento
Duração: 60 - 70 minutos
A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a monarquia e a república romanas por meio de atividades práticas e interativas. Isso não apenas reforça os conceitos teóricos, mas também desenvolve habilidades práticas e aplicáveis, como pesquisa, colaboração e apresentação, que são relevantes para o mercado de trabalho.
Tópicos a Abordar
- Formação da Monarquia Romana
- Principais reis da Monarquia Romana
- Transição da Monarquia para a República
- Estrutura política da República Romana
- Conflitos internos e externos durante a República
- Antecedentes para o surgimento do Império Romano
Reflexões Sobre o Tema
Oriente os alunos a refletirem sobre como a transição de uma monarquia para uma república pode impactar a estrutura de poder e a administração de um estado. Peça-lhes que considerem exemplos contemporâneos de países que passaram por transições similares e comparem com a experiência romana.
Mini Desafio
Construção de um Modelo de Governo Romano
Os alunos serão divididos em grupos para construir um modelo físico ou digital representando a estrutura política da República Romana. Eles podem utilizar materiais como papelão, argila, programas de design 3D, ou ferramentas de apresentação digital para criar seu modelo.
Instruções
- Divida os alunos em grupos de 4 a 5 integrantes.
- Distribua materiais de construção (papelão, argila, etc.) ou indique ferramentas digitais que podem ser utilizadas.
- Cada grupo deve pesquisar e representar os principais órgãos da República Romana: Senado, Magistrados e Assembleias.
- Os grupos devem apresentar seus modelos explicando a função de cada órgão e sua importância na estrutura governamental romana.
- Após as apresentações, facilite uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre o modelo romano e os sistemas de governo modernos.
Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, colaboração e apresentação, além de compreender a estrutura política da República Romana de forma prática e visual.
Duração: 40 - 45 minutos
Exercícios de Fixação e Avaliação
- Explique a transição da monarquia para a república romana e seus principais eventos.
- Descreva a função do Senado Romano durante a República.
- Compare a estrutura política da República Romana com a de um país moderno à escolha dos alunos.
- Identifique e explique a importância de duas figuras históricas da República Romana.
Conclusão
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é consolidar os conhecimentos adquiridos pelos alunos, reforçando a conexão entre teoria e prática. A discussão e a reflexão final permitem que os alunos internalizem os conceitos e entendam sua relevância em contextos contemporâneos, promovendo uma aprendizagem significativa e aplicada.
Discussão
Promova uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar suas impressões sobre a transição da monarquia para a república romana. Incentive-os a discutir como os conhecimentos adquiridos podem ser aplicados em contextos modernos, especialmente em áreas como administração pública, direito e ciências políticas. Questione-os sobre os desafios enfrentados durante a atividade prática e como resolveram problemas em grupo.
Resumo
Recapitule os principais pontos abordados durante a aula, incluindo a formação da monarquia romana, os principais reis desse período, a transição para a república, a estrutura política da república romana e os antecedentes do império romano. Destaque as figuras históricas importantes e os eventos marcantes que moldaram esses períodos.
Fechamento
Explique aos alunos como a aula integrou teoria e prática, permitindo uma compreensão mais profunda dos conceitos históricos e suas aplicações. Ressalte a importância de entender a história para interpretar e melhorar os sistemas de governança atuais. Encerre enfatizando a relevância dos conhecimentos adquiridos para suas futuras carreiras e a vida cotidiana.
