Plano de Aula | Metodologia Técnica | Concordância Nominal
Palavras Chave | Concordância Nominal, Flexão de Gênero, Flexão de Número, Artigos, Adjetivos, Pronomes, Numerais, Erros Comuns, Atividade Maker, Mercado de Trabalho, Comunicação Profissional |
Materiais Necessários | Cartolinas, Conjuntos de cartões com substantivos, artigos, adjetivos, pronomes e numerais, Folhas de exercícios, Canetas ou marcadores, Computador e projetor para exibição de vídeo, Vídeo de exemplos de erros de concordância nominal |
Códigos BNCC | EM13LGG103: Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais). |
Ano Escolar | 3º ano do Ensino Médio |
Disciplina | Português |
Unidade Temática | Gramática |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é garantir que os alunos entendam a relevância da concordância nominal no contexto da comunicação escrita e falada, especialmente em situações que exigem precisão linguística, como no ambiente profissional. Desenvolver essas habilidades práticas não só aprimora a competência gramatical dos alunos, mas também os prepara para demandas do mercado de trabalho, onde a clareza e correção na linguagem são essenciais.
Objetivos principais:
1. Compreender a importância da concordância nominal na construção de frases corretas e coerentes.
2. Aplicar as regras de flexão em gênero e número para artigos, adjetivos, pronomes e numerais em atividades práticas.
Objetivos secundários:
- Identificar erros comuns de concordância nominal em textos e corrigi-los.
- Desenvolver a habilidade de revisar e melhorar textos próprios ou de terceiros, focando na concordância nominal.
Introdução
Duração: (15 - 20 minutos)
Finalidade: A finalidade desta etapa é situar os alunos dentro do contexto do tema a ser estudado, mostrando a importância prática da concordância nominal em situações reais e profissionais. Ao gerar curiosidade e engajamento inicial, os alunos estarão mais motivados a aprender e aplicar as regras de concordância nominal ao longo da aula.
Contextualização
Contextualização: Em nosso dia a dia, a concordância nominal é essencial para garantir que nossa comunicação escrita e falada seja clara e precisa. Imagine um e-mail profissional onde os adjetivos não concordam com os substantivos; isso pode causar confusão e transmitir uma imagem de descuido. A habilidade de aplicar corretamente as regras gramaticais, como a concordância nominal, é indispensável, especialmente em ambientes profissionais onde a clareza e a correção são altamente valorizadas.
Curiosidades e Conexão com o Mercado
Curiosidades e Conexão com o Mercado: Sabia que muitos processos seletivos para vagas em empresas exigem testes de português justamente para avaliar a capacidade de comunicação dos candidatos? A concordância nominal é um dos pontos frequentemente avaliados. Além disso, áreas como jornalismo, publicidade e marketing demandam um uso impecável da língua portuguesa para criar textos que sejam tanto atraentes quanto corretos. Erros de concordância podem comprometer a credibilidade de uma marca ou profissional.
Atividade Inicial
Atividade Inicial: Inicie com uma pergunta provocadora: 'Quantos de vocês já viram um anúncio publicitário com erro de concordância nominal?' Em seguida, exiba um curto vídeo de 2-3 minutos mostrando exemplos reais de erros de concordância nominal em contextos profissionais, como e-mails, anúncios e reportagens. Peça aos alunos para discutirem em duplas o impacto desses erros na imagem profissional.
Desenvolvimento
Duração: 40 - 45 minutos
A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada e prática das regras de concordância nominal. Ao abordar os tópicos principais, refletir sobre a importância do tema, realizar um desafio prático e resolver exercícios de fixação, os alunos consolidam seu conhecimento de maneira ativa e colaborativa.
Tópicos a Abordar
- Definição de concordância nominal
- Regras de flexão de gênero e número para artigos
- Regras de flexão de gênero e número para adjetivos
- Regras de flexão de gênero e número para pronomes
- Regras de flexão de gênero e número para numerais
- Erros comuns de concordância nominal
Reflexões Sobre o Tema
Peça aos alunos para refletirem sobre a importância da língua portuguesa no ambiente profissional. Questione como a correção gramatical pode impactar a imagem de um profissional ou empresa e incentive a pensar sobre situações em que uma comunicação clara e correta fez diferença em suas vidas.
Mini Desafio
Desafio Maker: Construindo Frases Corretas
Os alunos serão divididos em grupos e receberão um conjunto de cartões contendo substantivos, artigos, adjetivos, pronomes e numerais. Eles devem formar frases corretas utilizando as regras de concordância nominal.
Instruções
- Divida os alunos em grupos de 4-5 pessoas.
- Distribua um conjunto de cartões para cada grupo. Cada conjunto deve conter substantivos, artigos, adjetivos, pronomes e numerais.
- Os alunos devem formar frases com os cartões, garantindo que as palavras estejam em concordância nominal correta.
- Cada grupo deve escrever as frases formadas em uma cartolina e colar na parede da sala.
- Após formarem as frases, cada grupo apresentará suas construções para a turma, explicando as regras de concordância aplicadas.
- Os outros grupos podem fazer perguntas e sugestões de correções, promovendo uma discussão construtiva.
Objetivo: Aplicar as regras de concordância nominal de maneira prática e colaborativa, permitindo que os alunos identifiquem e corrijam erros em um ambiente de aprendizado ativo.
Duração: 30 - 35 minutos
Exercícios de Fixação e Avaliação
- Distribua uma folha de exercícios com frases contendo erros de concordância nominal. Os alunos devem corrigir os erros e justificar suas correções.
- Peça aos alunos para escreverem um pequeno parágrafo sobre um tema de interesse, aplicando corretamente as regras de concordância nominal.
- Organize uma roda de leitura onde cada aluno lê seu parágrafo e os colegas apontam possíveis erros de concordância, sugerindo correções.
Conclusão
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que eles compreendam a importância prática do tema abordado e como ele se aplica em situações reais. Ao recapitular os principais pontos e promover uma discussão reflexiva, os alunos podem internalizar melhor o conhecimento adquirido e perceber sua relevância no contexto profissional.
Discussão
Promova uma discussão aberta sobre o tema abordado na aula, incentivando os alunos a compartilharem suas reflexões sobre a importância da concordância nominal no ambiente profissional. Pergunte como a compreensão e aplicação das regras de concordância nominal podem influenciar a comunicação eficaz e a imagem profissional. Discuta as atividades realizadas, como o desafio maker e os exercícios de fixação, e peça aos alunos para refletirem sobre como essas atividades ajudaram a solidificar seu entendimento do tema.
Resumo
Resuma os principais conteúdos apresentados durante a aula: a definição de concordância nominal, as regras de flexão de gênero e número para artigos, adjetivos, pronomes e numerais, e os erros comuns de concordância nominal. Relembre a importância dessas regras na construção de frases corretas e coerentes, especialmente em contextos profissionais.
Fechamento
Explique como a aula integrou teoria, prática e aplicações reais, mostrando a relevância da concordância nominal no dia a dia e no mercado de trabalho. Enfatize que a habilidade de utilizar a língua portuguesa corretamente é fundamental para a comunicação eficaz e para a construção de uma imagem profissional positiva. Ressalte a importância de continuar praticando e aplicando as regras aprendidas para aprimorar a competência gramatical.