Plano de Aula | Metodologia Técnica | Literatura: 2ª Fase do Modernismo no Brasil

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é garantir que os alunos compreendam profundamente a segunda fase do modernismo no Brasil, desenvolvendo habilidades práticas e críticas que são essenciais tanto para o entendimento literário quanto para a aplicação no mercado de trabalho. Ao caracterizar e diferenciar as fases do modernismo, os alunos estarão mais preparados para reconhecer a relevância histórica e cultural dos movimentos literários, além de serem capazes de aplicar esse conhecimento em contextos práticos e profissionais.

Objetivos principais:

1. Caracterizar a segunda fase do modernismo no Brasil, destacando suas principais características.

2. Reconhecer os principais autores da segunda fase do modernismo e suas contribuições para a literatura brasileira.

3. Diferenciar a segunda fase do modernismo das outras fases do movimento modernista no Brasil.

Objetivos secundários:

1. Incentivar a análise crítica de textos literários da segunda fase do modernismo.
2. Promover a conexão entre os conhecimentos literários e suas aplicações práticas no mercado de trabalho.

Introdução

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é situar os alunos no contexto histórico e literário da segunda fase do modernismo no Brasil, despertando seu interesse e curiosidade sobre o tema. Ao conectar a literatura com situações reais e o mercado de trabalho, os alunos são incentivados a ver a relevância prática do conhecimento literário e a desenvolver habilidades críticas e analíticas desde o início da aula.

Contextualização

A segunda fase do modernismo no Brasil, também conhecida como a fase de consolidação (1930-1945), foi um período de grande efervescência cultural e literária. Autores como Carlos Drummond de Andrade, Graciliano Ramos e Rachel de Queiroz trouxeram uma nova profundidade para a literatura brasileira, abordando temas sociais, políticos e existenciais com uma linguagem mais madura e refinada. Esse período foi marcado por uma forte crítica social e uma busca por identidade nacional, refletindo as transformações que o país vivia na época, como a urbanização e a industrialização.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

 Curiosidade: Você sabia que a obra 'Vidas Secas' de Graciliano Ramos é considerada uma das mais importantes do modernismo brasileiro e foi adaptada para o cinema em 1963?  Conexão com o Mercado: A análise crítica e a interpretação de textos literários são habilidades valiosas no mercado editorial, jornalístico e publicitário. Autores da segunda fase modernista, com suas narrativas envolventes e críticas sociais, oferecem ricos exemplos de como a literatura pode influenciar e refletir a sociedade, algo que profissionais de diversas áreas podem usar para criar conteúdo relevante e impactante.

Atividade Inicial

 Atividade Inicial: Exiba um vídeo curto (3-5 minutos) sobre a segunda fase do modernismo no Brasil, destacando os principais autores e suas obras. Após o vídeo, faça a seguinte pergunta provocadora para os alunos: 'Como vocês acham que as obras dessa fase modernista refletem os desafios e mudanças sociais do Brasil naquela época?'

Desenvolvimento

Duração: 55 - 60 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a segunda fase do modernismo no Brasil, por meio de atividades práticas e reflexões críticas. Ao aplicarem os conceitos teóricos em uma oficina de criação literária, os alunos desenvolvem habilidades de escrita e análise, além de fortalecerem sua capacidade de conectar a literatura com contextos sociais e políticos contemporâneos.

Tópicos a Abordar

1. Principais características da segunda fase do modernismo no Brasil
2. Principais autores e suas obras
3. Temas sociais, políticos e existenciais abordados na literatura
4. Diferenças entre as fases do modernismo no Brasil

Reflexões Sobre o Tema

Incentive os alunos a refletirem sobre como a literatura da segunda fase do modernismo foi influenciada pelas mudanças sociais e políticas da época. Pergunte como eles acreditam que os autores conseguiram transmitir as transformações do Brasil em suas obras, e quais impactos essas obras podem ter gerado na sociedade contemporânea.

Mini Desafio

Oficina de Criação Literária

Nesta atividade prática, os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de criar um conto ou poema que reflita um tema social ou político contemporâneo, utilizando elementos e características da segunda fase do modernismo brasileiro. A atividade visa integrar conhecimentos teóricos com habilidades práticas de escrita e crítica literária.

Instruções

1. Divida os alunos em grupos de 4 a 5 pessoas.
2. Explique que cada grupo deve escolher um tema social ou político atual que desejam abordar em seu texto.
3. Oriente os grupos a utilizarem as características da segunda fase do modernismo, como a crítica social, a linguagem mais madura e a busca por identidade nacional, em seus textos.
4. Dê aos grupos 30 minutos para discutir, planejar e escrever seu conto ou poema.
5. Após a escrita, cada grupo deverá apresentar brevemente sua obra para a turma, explicando o tema escolhido e como utilizaram os elementos modernistas.
6. Promova uma discussão aberta sobre as apresentações, incentivando os alunos a fazerem comentários e perguntas sobre os trabalhos dos colegas.

Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e análise crítica, aplicando os conhecimentos adquiridos sobre a segunda fase do modernismo em um contexto prático e contemporâneo.

Duração: 30 - 35 minutos

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Identifique e descreva três características principais da segunda fase do modernismo no Brasil.
2. Escolha um autor da segunda fase modernista e resuma uma de suas obras, destacando os temas abordados e a relevância da obra para a época.
3. Compare a segunda fase do modernismo com a primeira fase, destacando as principais diferenças em termos de temas, linguagem e contexto histórico.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é garantir que os alunos consolidem o conhecimento adquirido durante a aula, refletindo sobre a importância da segunda fase do modernismo no contexto histórico e contemporâneo. Ao promover a discussão e a recapitulação dos conteúdos, busca-se reforçar a conexão entre teoria e prática, evidenciando a aplicabilidade dos conceitos literários em diversos contextos profissionais e sociais.

Discussão

 Discussão: Promova uma discussão aberta com os alunos sobre o que aprenderam durante a aula. Pergunte como a literatura da segunda fase do modernismo reflete as mudanças sociais e políticas do Brasil na época e como esses temas ainda podem ser relevantes nos dias de hoje. Incentive os alunos a compartilharem suas opiniões sobre as atividades práticas realizadas, como a oficina de criação literária, e a refletirem sobre a importância da crítica social na literatura.

Resumo

 Resumo: Recapitule os principais conteúdos abordados durante a aula, enfatizando as características da segunda fase do modernismo no Brasil, os principais autores e suas obras, e as diferenças entre as fases do movimento modernista. Relembre os temas sociais, políticos e existenciais que foram discutidos e como eles influenciaram a literatura da época.

Fechamento

 Fechamento: Explique como a aula conectou teoria e prática, mostrando a importância de compreender o contexto histórico e literário para a criação de obras relevantes e críticas. Ressalte que as habilidades desenvolvidas, como análise crítica e escrita, são valiosas em diversas áreas do mercado de trabalho, como jornalismo, publicidade e editoração. Encerre destacando a relevância contínua da literatura modernista para a compreensão das transformações sociais e culturais do Brasil.