Plano de Aula | Metodologia Técnica | Regência e Crase
| Palavras Chave | Regência Verbal, Regência Nominal, Crase, Norma Culta, Comunicação Escrita, Correção de Textos, Mercado de Trabalho, Atividades Práticas, Desenvolvimento de Habilidades, Reflexão, Minidesafios, Exercícios de Fixação |
| Materiais Necessários | Vídeo sobre curiosidades da língua portuguesa (3-4 minutos), Textos profissionais impressos (e-mails, relatórios, artigos) com erros de regência e crase, Cópias dos exercícios de fixação, Quadro branco e marcadores, Projetor ou TV para exibição do vídeo, Folhas de papel e canetas para anotações |
| Códigos BNCC | EM13LGG402: Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico. |
| Ano Escolar | 3º ano do Ensino Médio |
| Disciplina | Português |
| Unidade Temática | Gramática |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é garantir que os alunos compreendam a aplicação prática da regência e do uso da crase, habilidades essenciais para a comunicação clara e correta na língua portuguesa. Além disso, essas habilidades são altamente valorizadas no mercado de trabalho, onde a clareza e a precisão na escrita são fundamentais. Ao focar em atividades práticas e na correção de textos reais, os alunos poderão desenvolver competências que serão úteis tanto em contextos acadêmicos quanto profissionais.
Objetivos principais:
1. Ensinar os alunos a aplicar a regência verbal e nominal de acordo com a norma culta.
2. Capacitar os alunos a identificar e usar corretamente a crase em diferentes contextos.
Objetivos secundários:
- Desenvolver a capacidade crítica dos alunos para analisar e corrigir erros de regência e crase em textos.
Introdução
Duração: (15 - 20 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é introduzir os alunos ao tema de maneira envolvente e contextualizada, conectar o conteúdo com o mercado de trabalho e despertar o interesse e a curiosidade dos alunos desde o início da aula.
Contextualização
A regência e o uso da crase são elementos essenciais para uma comunicação escrita clara e precisa na língua portuguesa. Imagine um contexto em que você precisa redigir um e-mail profissional ou um relatório acadêmico. A escolha correta das preposições e o uso adequado da crase podem fazer toda a diferença na compreensão do texto pelo leitor. Erros nesses aspectos podem causar mal-entendidos e prejudicar a credibilidade do autor.
Curiosidades e Conexão com o Mercado
Curiosidade: A crase é uma fusão da preposição 'a' com o artigo feminino 'a' ou com pronomes demonstrativos iniciados por 'aquele', 'aquela' e 'aquilo'. Conexão com o Mercado: No ambiente corporativo, a precisão gramatical é crucial. Profissionais de diversas áreas, especialmente em comunicação, marketing e direito, são frequentemente avaliados pela qualidade de seus textos. Um texto bem escrito pode ser determinante em processos seletivos, negociações e até mesmo na construção da imagem profissional.
Atividade Inicial
Atividade Inicial: Inicie a aula exibindo um vídeo curto (3-4 minutos) sobre curiosidades da língua portuguesa, com ênfase na crase e na regência. Após o vídeo, proponha uma pergunta provocadora: Como a má utilização da crase pode mudar o sentido de uma frase? Peça aos alunos que discutam rapidamente em duplas e compartilhem suas ideias com a turma.
Desenvolvimento
Duração: (40 - 45 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre regência e crase por meio de atividades práticas e reflexivas. Isso permitirá que eles apliquem as regras gramaticais em contextos reais, desenvolvendo habilidades críticas e analíticas essenciais para a comunicação eficaz no mercado de trabalho.
Tópicos a Abordar
- Regência Verbal
- Regência Nominal
- Uso da Crase
Reflexões Sobre o Tema
Oriente os alunos a refletirem sobre a importância da regência e do uso correto da crase na comunicação escrita. Pergunte como eles acreditam que essas habilidades podem impactar sua vida acadêmica e profissional. Incentive-os a pensar em exemplos práticos onde a precisão gramatical fez diferença em sua própria experiência ou em situações que observaram.
Mini Desafio
Mini Desafio: Correção de Textos Profissionais
Os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão diferentes textos profissionais (e-mails, relatórios, artigos) contendo erros de regência e crase. Eles deverão identificar e corrigir esses erros, justificando suas escolhas com base nas regras gramaticais aprendidas.
Instruções
- Divida a turma em grupos de 3 a 4 alunos.
- Distribua cópias de diferentes textos profissionais contendo erros de regência e crase para cada grupo.
- Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem os erros, anotando-os.
- Os alunos devem corrigir os erros e justificar suas correções com base nas regras gramaticais.
- Após a correção, cada grupo apresentará suas respostas e justificativas para a turma.
Objetivo: Aplicar as regras de regência e uso da crase em contextos reais, desenvolvendo a habilidade de identificar e corrigir erros gramaticais em textos profissionais.
Duração: (30 - 35 minutos)
Exercícios de Fixação e Avaliação
- Reescreva as frases abaixo corrigindo os erros de regência e crase: a) Ela foi à escola e conversou com a diretora sobre as dificuldades dos alunos. b) O aluno aspirava a uma vaga no curso de medicina, mas não sabia se estava preparado. c) A professora assistiu ao filme com os alunos e depois discutiu o tema abordado.
- Identifique e explique o uso correto da crase nas frases a seguir: a) Entreguei a carta à secretária. b) Dedicou-se à leitura durante toda a tarde. c) A proposta foi enviada à direção para aprovação.
- Complete as frases com as preposições e artigos adequados, aplicando corretamente a crase quando necessário: a) Vou à casa de minha amiga. b) Ele entregou o relatório à supervisora. c) A reunião está marcada às cinco horas.
Conclusão
Duração: (10 - 15 minutos)
A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos, refletir sobre a importância prática das habilidades desenvolvidas e garantir que eles compreendam a aplicação das regras de regência e crase em contextos reais, reforçando a conexão entre teoria e prática.
Discussão
Promova uma discussão aberta sobre o que os alunos aprenderam ao longo da aula. Questione-os sobre como as atividades práticas ajudaram a compreender melhor as regras de regência e o uso da crase. Incentive-os a compartilhar suas reflexões sobre os desafios enfrentados durante a correção dos textos profissionais e como isso pode ser aplicado em situações do dia a dia, como a redação de e-mails, relatórios e outros documentos. Pergunte também como a clareza e precisão gramatical podem impactar suas futuras carreiras e a percepção profissional que outros têm deles.
Resumo
Recapitule os principais conteúdos abordados na aula: a definição e aplicação da regência verbal e nominal, além das regras de uso da crase. Destaque a importância de identificar corretamente as preposições e os casos em que a crase deve ser utilizada, reforçando as dicas e regras apresentadas durante as atividades. Ressalte os momentos práticos e as correções feitas nos textos, enfatizando como essas práticas ajudam a fixar o conhecimento.
Fechamento
Finalize a aula reforçando a importância do domínio da regência e da crase para a comunicação eficaz. Explique que essas habilidades não só melhoram a qualidade dos textos escritos, mas também são essenciais em contextos profissionais e acadêmicos. Encoraje os alunos a continuar praticando e aplicando o que aprenderam em suas produções textuais diárias. Agradeça pela participação e envolvimento de todos durante a aula.
