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Plano de aula de Substantivo: Flexão de Gênero e Variação de Grau

Português

Original Teachy

'EM13LGG103'

Substantivo: Flexão de Gênero e Variação de Grau

Plano de Aula | Metodologia Teachy | Substantivo: Flexão de Gênero e Variação de Grau

Palavras ChaveSubstantivos, Flexão de Gênero, Variação de Grau, Metodologia Ativa, Redes Sociais, Instagram, TikTok, Jogo Online, Atividades Práticas, Engajamento, Colaboração, Feedback 360°, Aprendizado Digital
Materiais NecessáriosCelulares com acesso à internet, Acesso ao Instagram, Acesso ao TikTok, Computadores ou tablets com acesso à internet, Jogo online de flexão de substantivos, Materiais de anotação (caderno, caneta), Projetor ou tela para exibição de vídeos, Conexão Wi-Fi estável
Códigos BNCCEM13LGG103: Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Ano Escolar3º ano do Ensino Médio
DisciplinaPortuguês
Unidade TemáticaGramática

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é assegurar que os alunos compreendam os conceitos básicos de flexão de gênero e variação de grau dos substantivos, preparando-os para aplicar esses conhecimentos de forma prática e contextualizada nas atividades subsequentes.

Objetivos principais:

1. Identificar e classificar substantivos em relação ao gênero (masculino e feminino).

2. Demonstrar a habilidade de flexionar substantivos em grau, utilizando aumentativo e diminutivo.

Objetivos secundários:

  1. Estimular o pensamento crítico e a capacidade de análise linguística.
  2. Promover a colaboração entre os alunos através de discussões e atividades em grupo.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é assegurar que os alunos compreendam os conceitos básicos de flexão de gênero e variação de grau dos substantivos, preparando-os para aplicar esses conhecimentos de forma prática e contextualizada nas atividades subsequentes.

Aquecendo

Para iniciar a aula, explique aos alunos a importância dos substantivos na construção das frases e na comunicação do dia a dia. Destaque como a flexão de gênero (masculino e feminino) e a variação de grau (aumentativo e diminutivo) enriquecem nossa linguagem e permitem expressar nuances de sentido. Em seguida, instrua os alunos a usarem seus celulares para buscar um fato interessante sobre substantivos, flexão de gênero ou grau e compartilhar com a turma.

Reflexões Iniciais

1. O que são substantivos e como eles são utilizados na linguagem cotidiana?

2. Qual a importância de conhecer a flexão de gênero e variação de grau dos substantivos?

3. Podem compartilhar exemplos de substantivos que mudam de significado quando flexionados em gênero e grau?

4. Como a flexão de gênero e a variação de grau podem influenciar na interpretação de um texto?

Desenvolvimento

Duração: 65 - 80 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é proporcionar aos alunos uma oportunidade de aplicar seus conhecimentos sobre substantivos, flexão de gênero e variação de grau em atividades práticas e cotidianas. Utilizando tecnologias digitais e contextos modernos, os alunos serão incentivados a demonstrar suas habilidades de forma criativa e colaborativa, reforçando o aprendizado de maneira envolvente e significativa.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Histórias no Instagram 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Demonstrar a capacidade de flexionar substantivos em gênero e grau, utilizando uma plataforma digital popular entre os jovens.

- Descrição: Os alunos criarão uma série de histórias no Instagram, explorando substantivos com flexão de gênero e variação de grau. Eles usarão fotos, vídeos e textos curtos para ilustrar como diferentes substantivos mudam de significado ao serem flexionados.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve escolher uma série de substantivos previamente aprendidos.

  • Utilizando seus celulares, os alunos criarão uma sequência de histórias no Instagram, destacando como os substantivos escolhidos se flexionam em gênero e grau.

  • Os alunos podem usar fotos, vídeos e textos. Encoraje-os a ser criativos utilizando emojis, stickers e filtros para tornar a apresentação mais atraente.

  • Após a criação das histórias, cada grupo deve compartilhá-las com a turma e explicar as escolhas de substantivos e as flexões aplicadas.

Atividade 2 - Missão Influenciador Digital 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Capacitar os alunos a explicar conceitos gramaticais de forma clara e atrativa, utilizando estratégias de comunicação digital eficazes.

- Descrição: Os alunos assumirão o papel de influenciadores digitais e criarão um vídeo curto para o YouTube ou TikTok, explicando a importância de entender a flexão de gênero e a variação de grau dos substantivos. Eles devem fazer isso de forma educativa e envolvente, como fariam influenciadores reais.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo deve escrever um roteiro de até 2 minutos para seu vídeo, focando na explicação dos conceitos de flexão de gênero e variação de grau.

  • Os alunos devem planejar como tornarão o conteúdo atrativo, utilizando recursos como música de fundo, efeitos visuais e exemplos práticos.

  • Gravem o vídeo utilizando seus celulares.

  • Cada grupo apresentará seu vídeo para a turma e explicará o processo de criação e os substantivos escolhidos.

Atividade 3 - Jogo da Flexão de Substantivos 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Reforçar o conhecimento sobre flexão de gênero e variação de grau de substantivos de forma lúdica e interativa.

- Descrição: Os alunos participarão de um jogo online especialmente desenvolvido para praticar a flexão de gênero e a variação de grau dos substantivos. O jogo será acessível via celular ou computador e inclui diferentes níveis de dificuldade e desafios interativos.

- Instruções:

  • Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

  • Cada grupo acessará o jogo online através de seus celulares ou computadores.

  • Os alunos deverão progredir pelos níveis do jogo, completando desafios que envolvem flexionar substantivos em gênero e grau.

  • Encoraje uma competição saudável entre os grupos, registrando os pontos de cada grupo e oferecendo um prêmio simbólico para o vencedor.

  • Após a conclusão do jogo, conduza uma discussão sobre as dificuldades encontradas e as estratégias utilizadas para resolver os desafios.

Retorno

Duração: (15 - 20 minutos)

Finalidade: A finalidade desta etapa do plano de aula é promover a reflexão e consolidação dos aprendizados adquiridos durante as atividades práticas. A discussão em grupo permite que os alunos compartilhem suas experiências, desafios e soluções, enriquecendo a compreensão coletiva. O feedback 360° estimula a autoavaliação e o desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração, fundamentais para o aprendizado contínuo.

Discussão em Grupo

Discussão em Grupo: Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde os grupos compartilham o que aprenderam ao realizar as atividades propostas. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão: "Agora que concluímos nossas atividades práticas, vamos compartilhar nossas experiências. Cada grupo, por favor, apresente um resumo de suas atividades, destacando os principais desafios, as soluções encontradas e os aprendizados adquiridos. Pensem sobre como utilizaram a flexão de gênero e grau de substantivos e como essas mudanças influenciaram os significados. Lembrem-se de falar sobre o uso das ferramentas digitais e como elas ajudaram no processo de aprendizagem."

Reflexões

1.O que vocês acharam mais desafiador nas atividades de flexão de gênero e grau dos substantivos? Como superaram esses desafios? 2.Como o uso das plataformas digitais, como Instagram e TikTok, influenciou no aprendizado dos conceitos gramaticais? Vocês acham que foi mais fácil ou mais difícil aprender dessa forma? Por quê? 3.De que forma as atividades realizadas em grupo e a colaboração com seus colegas ajudaram no entendimento e prática dos conceitos abordados na aula?

Feedback 360°

Feedback 360°: Instrua os alunos a realizarem uma etapa de feedback 360°. Cada aluno deve receber feedback dos colegas de grupo sobre sua participação nas atividades. Oriente a turma a oferecer feedback construtivo e respeitoso, destacando pontos positivos e sugerindo áreas de melhoria. Sugestão de abordagem: "Vamos agora dedicar alguns minutos para o feedback 360°. Cada membro do grupo deve compartilhar com seus colegas o que achou das contribuições de cada um. Lembrem-se de ser respeitosos e construtivos, destacando tanto os pontos fortes quanto as áreas onde pode haver melhoria. Isso nos ajudará a crescer e melhorar como aprendizes e colaboradores."

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

Finalidade: A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o aprendizado, conectando os conceitos gramaticais explorados às suas aplicações práticas na vida cotidiana. Refletir sobre os conhecimentos adquiridos e sua relevância no mundo moderno ajuda a fixar o conteúdo de maneira significativa e duradoura.

Resumo

Resumo: Hoje exploramos a flexão de gênero e a variação de grau dos substantivos de uma maneira super interativa e digital!  Através de atividades divertidas como criar histórias no Instagram e vídeos no TikTok, vimos como os substantivos podem ser transformados e adaptados para refletir dimensões diferentes, como masculino/feminino e aumentativo/diminutivo. 

No Mundo

No Mundo: Em um mundo cada vez mais conectado digitalmente, entender e utilizar a linguagem de forma precisa e adaptada é essencial. Redes sociais e plataformas digitais são ferramentas poderosas para comunicação, e compreender a flexão de gênero e grau dos substantivos nos ajuda a transmitir mensagens de forma mais clara e impactante nesses ambientes.

Na Prática

Aplicações: A flexão de gênero e grau dos substantivos é uma habilidade prática que usamos diariamente, seja ao escrever uma legenda no Instagram ou ao criar conteúdo para um blog. Saber como e quando usar essas flexões enriquece nossa comunicação e nos permite interagir de maneira mais eficaz e criativa no mundo digital.

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