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Plano de aula de Funções Orgânicas: Álcool

Química

Original Teachy

'EM13CNT104'

Funções Orgânicas: Álcool

Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Funções Orgânicas: Álcool

Palavras ChaveÁlcoois, Hidroxila, Propriedades físicas, Propriedades químicas, Nomenclatura IUPAC, Oxidação, Esterificação, Desidratação, Etanol, Metanol, Aplicações industriais, Bebidas alcoólicas, Combustíveis, Produtos de higiene pessoal
Materiais NecessáriosQuadro branco, Marcadores, Projetor, Slides de apresentação, Caderno e caneta para anotações, Modelos moleculares (opcional), Apostilas ou materiais de leitura sobre álcoois, Calculadora (para exercícios de nomenclatura e reações)
Códigos BNCCEM13CNT104: Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
Ano Escolar3º ano do Ensino Médio
DisciplinaQuímica
Unidade TemáticaQuímica Orgânica

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer uma visão geral clara e objetiva do que os alunos irão aprender sobre os álcoois, preparando-os para o conteúdo detalhado que será abordado durante a aula. Esta etapa estabelece as expectativas de aprendizagem e ajuda a concentrar a atenção dos alunos nos pontos principais que serão discutidos.

Objetivos principais:

1. Compreender que os álcoois são compostos orgânicos que possuem uma hidroxila (–OH) ligada a um carbono.

2. Identificar as principais propriedades físicas e químicas dos álcoois.

3. Reconhecer a importância dos álcoois na vida cotidiana e em aplicações industriais.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

Finalidade: A finalidade desta etapa é fornecer uma visão geral clara e objetiva do que os alunos irão aprender sobre os álcoois, preparando-os para o conteúdo detalhado que será abordado durante a aula. Esta etapa estabelece as expectativas de aprendizagem e ajuda a concentrar a atenção dos alunos nos pontos principais que serão discutidos.

Contexto

Contexto: Inicie a aula explicando que os álcoois são uma classe de compostos orgânicos amplamente presentes no nosso dia a dia. Eles desempenham papéis cruciais em vários setores, incluindo a indústria farmacêutica, cosmética e de bebidas alcoólicas. Destaque que a estrutura química dos álcoois, caracterizada pela presença de um grupo hidroxila (–OH) ligado a um carbono, é fundamental para suas propriedades e aplicações. Para tornar o tema mais acessível, mencione exemplos comuns, como o etanol encontrado em bebidas alcoólicas e o metanol utilizado como solvente industrial.

Curiosidades

Curiosidade: Sabia que o etanol, um tipo de álcool, é o mesmo componente presente tanto nas bebidas alcoólicas quanto no combustível de automóveis? Essa versatilidade se deve às propriedades químicas únicas dos álcoois, que permitem sua utilização em diferentes contextos. Além disso, o etanol é uma importante matéria-prima na fabricação de produtos de higiene pessoal, como perfumes e desinfetantes.

Desenvolvimento

Duração: (40 - 50 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer uma compreensão detalhada sobre os álcoois, abordando desde a sua estrutura e nomenclatura até suas propriedades físicas, reações químicas e aplicações. Esta seção visa consolidar o conhecimento dos alunos por meio de exemplos claros e explicações detalhadas, além de promover a aplicação prática do conteúdo aprendido.

Tópicos Abordados

1. Definição e Estrutura dos Álcoois: Explique que os álcoois são compostos orgânicos que possuem um grupo funcional hidroxila (–OH) ligado a um átomo de carbono. Detalhe que esse carbono pode ser primário, secundário ou terciário, dependendo de quantos átomos de carbono estão ligados a ele. 2. Nomenclatura dos Álcoois: Descreva as regras de nomenclatura dos álcoois conforme a IUPAC. Explique como identificar a cadeia principal, numerar os carbonos de modo a dar a menor numeração possível ao grupo hidroxila e adicionar o sufixo '-ol' ao nome do hidrocarboneto correspondente. 3. Propriedades Físicas dos Álcoois: Discuta as propriedades físicas dos álcoois, como ponto de ebulição e solubilidade em água. Explique que a presença do grupo hidroxila permite a formação de ligações de hidrogênio, o que eleva os pontos de ebulição e aumenta a solubilidade em água. 4. Reações Químicas dos Álcoois: Aborde as principais reações químicas dos álcoois, incluindo oxidação, esterificação e desidratação. Explique os produtos formados em cada tipo de reação e a importância dessas reações na síntese de outros compostos orgânicos. 5. Aplicações dos Álcoois: Enumere algumas das principais aplicações dos álcoois no cotidiano e na indústria. Destaque o uso do etanol em bebidas alcoólicas, como combustível e em produtos de higiene pessoal, além do uso do metanol como solvente e em processos industriais.

Questões para Sala de Aula

1. Dê o nome IUPAC para o álcool com a fórmula molecular C3H8O. 2. Explique por que o ponto de ebulição dos álcoois é geralmente mais alto do que o dos hidrocarbonetos de massa molecular semelhante. 3. Descreva a reação de oxidação de um álcool primário e os produtos formados.

Discussão de Questões

Duração: (20 - 25 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos durante a aula, permitindo que eles discutam e analisem as respostas para as questões apresentadas. Esse momento de reflexão e engajamento ajuda a fixar o conteúdo, esclarecer dúvidas e promover uma compreensão mais profunda dos álcoois e suas propriedades.

Discussão

  • Discussão: Liste as explicações para as questões apresentadas na etapa de Desenvolvimento com RIQUEZA DE DETALHES.

  • Dê o nome IUPAC para o álcool com a fórmula molecular C3H8O: A fórmula molecular C3H8O corresponde a um álcool com três átomos de carbono. A cadeia principal é composta por três carbonos, sendo chamada de 'propano'. O grupo hidroxila (–OH) é adicionado ao primeiro carbono, resultando no nome IUPAC 'propan-1-ol'.

  • Explique por que o ponto de ebulição dos álcoois é geralmente mais alto do que o dos hidrocarbonetos de massa molecular semelhante: Os álcoois possuem o grupo hidroxila (–OH), que é altamente polar e capaz de formar ligações de hidrogênio entre as moléculas. Essas ligações intermoleculares são muito mais fortes do que as forças de van der Waals presentes nos hidrocarbonetos, resultando em pontos de ebulição mais elevados para os álcoois.

  • Descreva a reação de oxidação de um álcool primário e os produtos formados: Na oxidação de um álcool primário, o grupo hidroxila (–OH) é oxidado a um grupo carbonila (–CHO), formando um aldeído. Se a oxidação continuar, o aldeído pode ser oxidado a um ácido carboxílico. Por exemplo, o etanol (CH3CH2OH) pode ser oxidado a acetaldeído (CH3CHO) e, subsequentemente, a ácido acético (CH3COOH).

Engajamento dos Alunos

1. Engajamento dos Alunos: Sugira uma lista perguntas e reflexões para engajar os alunos e discutir as respostas que eles chegaram. 2. Como os pontos de ebulição dos álcoois podem influenciar seu uso em diferentes contextos, como em bebidas alcoólicas e como combustíveis? 3. Quais são as principais diferenças entre a oxidação de álcoois primários, secundários e terciários? Dê exemplos. 4. Como você acha que a solubilidade dos álcoois em água afeta sua aplicação em produtos de higiene pessoal? 5. Por que é importante entender as propriedades químicas dos álcoois para a indústria farmacêutica? 6. Como os conhecimentos sobre as reações dos álcoois podem ser aplicados na síntese de novos compostos orgânicos?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar os principais pontos abordados durante a aula, ajudando os alunos a relembrar e fixar o conteúdo aprendido. Além disso, esta seção reforça a conexão entre a teoria e a prática, destacando a importância do estudo dos álcoois para a vida cotidiana e aplicações industriais.

Resumo

  • Os álcoois são compostos orgânicos que possuem um grupo funcional hidroxila (–OH) ligado a um átomo de carbono.
  • A nomenclatura dos álcoois segue as regras da IUPAC, onde o sufixo '-ol' é adicionado ao nome do hidrocarboneto correspondente.
  • Os álcoois possuem propriedades físicas específicas, como altos pontos de ebulição e solubilidade em água, devido à formação de ligações de hidrogênio.
  • As principais reações químicas dos álcoois incluem oxidação, esterificação e desidratação.
  • Os álcoois têm diversas aplicações práticas, como em bebidas alcoólicas, combustíveis e produtos de higiene pessoal.

Durante a aula, a teoria sobre a estrutura, nomenclatura, propriedades físicas e reações dos álcoois foi conectada com exemplos práticos e aplicações reais, como o uso do etanol em bebidas alcoólicas e como combustível, bem como o uso do metanol como solvente industrial. Isso ajudou os alunos a ver como os conceitos aprendidos se aplicam no cotidiano e na indústria.

A compreensão dos álcoois é crucial, pois eles estão presentes em muitos aspectos da vida diária, desde bebidas alcoólicas até produtos de higiene e combustíveis. Saber sobre suas propriedades e reações permite entender melhor sua utilização e importância econômica. Por exemplo, o etanol é um componente essencial tanto em bebidas alcoólicas quanto em combustíveis para veículos, demonstrando sua versatilidade e relevância prática.

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