Contextualização

A música é uma manifestação artística que permeia a história da humanidade e expressa sentimentos, culturas e contextos históricos. Assim como a evolução da sociedade, a música também passou por diversas transformações ao longo do tempo, que levaram ao surgimento de diferentes estilos musicais.

O estudo e a análise desses estilos nos permitem compreender melhor a diversidade da história musical e a maneira como os músicos e suas obras representam a sociedade de sua época. Portanto, o entendimento dos estilos musicais e seus músicos não é apenas uma experiência de apreciação artística, mas também um olhar detalhado sobre a história e a cultura global.

Importância

Para além de seu papel como expressão artística, a música existe como um reflexo de seu contexto sociocultural. Ela é um registro histórico que ilustra a evolução cultural, política e social da humanidade. A música pode nos mostrar, por exemplo, como a guerra influenciou os artistas do século XX, como o movimento hippie nos anos 60 influenciou o rock e o pop, ou como a discriminação racial nos Estados Unidos deu origem ao hip hop.

Além disso, o estudo dos estilos musicais e seus músicos nos oferece um meio de aperfeiçoar nossas habilidades de apreciação musical. Aprender sobre os estilos musicais nos ajuda a entender o que faz uma música ser classificada em um determinado gênero, quais os elementos específicos de cada estilo, e o que um músico tenta transmitir através de sua arte.

Atividade Prática

Título da Atividade: "Revivendo Estilos Musicais e seus Músicos"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é permitir que os alunos explorem, compreendam e apreciem diferentes estilos musicais e suas influências na sociedade, realizando uma ampla pesquisa e finalizando com uma apresentação criativa do conhecimento adquirido.

Descrição do Projeto

O projeto será desenvolvido por grupos de 3 a 5 alunos e terá a duração de aproximadamente 4 semanas. Cada grupo será responsável por estudar um estilo musical específico, seu contexto histórico, principais artistas e influência na sociedade. No final do período, cada grupo apresentará de maneira lúdica e criativa seu conhecimento sobre o estilo musical escolhido.

Materiais Necessários

• Acesso à Internet para pesquisa
• Material de escrita
• Materiais para produção de arte (tintas, papeis, etc.)
• Recursos para produção de um produto final (pode ser uma apresentação de slides, um vídeo, um podcast, entre outros)

Passo a Passo da Atividade

1. Divisão dos grupos e escolha do estilo musical: cada grupo sorteará um estilo musical para explorar. Garanta que os estilos escolhidos sejam variados e abrangentes.

2. Pesquisa e compilação de informações: os grupos devem pesquisar a fundo o estilo musical escolhido, focando em aspectos como origem, evolução, principais artistas, características da música, etc. É importante que os alunos busquem entender a relevância e o impacto desse estilo musical na sociedade e cultura.

3. Preparação da Apresentação: os grupos devem encontrar uma forma criativa de apresentar o estilo musical pesquisado. Eles devem pensar em maneiras de engajar a audiência e fazê-los apreciar as peculiaridades do estilo musical escolhido. As apresentações podem ser na forma de performances musicais, dramatizações, vídeos, podcasts, apresentações de slides, posteres, entre outros.

4. Apresentação: cada grupo irá apresentar seu trabalho para a turma. Além de apresentar seu trabalho, cada grupo deverá estar preparado para responder as perguntas dos colegas e do professor.

Entregas do Projeto

No final do projeto, cada grupo deverá entregar:

1. Documentação da pesquisa realizada, incluindo referências bibliográficas.

2. Documento de projeto escrito que inclui uma introdução (contextualização do tema, relevância e aplicação no mundo real bem como o objetivo deste projeto), desenvolvimento (a teoria por trás do tema central do projeto, explicação da atividade em detalhes, indicação da metodologia utilizada e discussão sobre os resultados obtidos), conclusão (retomada dos pontos principais, explicitação dos aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto) e bibliografia utilizada.

3. Produto final da apresentação criativa do estilo musical escolhido.

4. Reflexão individual, onde cada estudante irá refletir sobre a experiência, indicando o que mais gostou, o que aprendeu, quais desafios enfrentou e como contribuiu para o trabalho em grupo.