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Projeto: Construindo a Roma Antiga: Da Monarquia à República

História

Original Teachy

'EM13CHS103', 'EM13CHS204'

Roma Antiga: Monarquia e República

Contextualização

A Roma Antiga é uma das civilizações mais fascinantes e intrincadas da história da humanidade. A sua história e evolução política, desde a Monarquia passando pela República até chegar ao Império, é um reflexo da nossa própria evolução enquanto sociedade e civilização.

Para entender a Alma Mater da cultura ocidental, precisamos mergulhar na antiguidade clássica e nos permitir viajar através dos séculos, através das mentes e corações daqueles que moldaram não só uma cidade, mas um mundo.

A Roma Antiga foi uma cidade-estado, depois república e finalmente império que existiu na região central da península Itálica, situada ao longo do mar Mediterrâneo. O regime monárquico, o primeiro organizado politicamente em Roma, durou de 753 a.C. a 509 a.C. A República Romana, por sua vez, sucedeu a Monarquia e vigorou de 509 a.C. a 27 a.C.

A Monarquia romana é o período da antiga civilização Romana caracterizado pelo governo autocrático do rei. Durante a República, Roma se transformou de uma cidade-estado com influência sobre as regiões imediatas do Lácio, em um poder que controlava toda a península Itálica e teve o domínio sobre o mundo Mediterrâneo.

A importância do estudo dessa época da história reside no fato de que muitas das instituições, tradições e práticas romanas daquele tempo ainda influenciam nossa sociedade moderna. Os fundamentos do direito, da arquitetura, da política, da guerra e da arte que vemos hoje têm suas raízes na Roma Antiga.

Este projeto irá permitir a vocês, alunos, a chance de explorar profundamente esses conceitos, investigar o passado e descobrir as conexões com o presente. É uma oportunidade de aprender mais sobre como a sociedade humana foi moldada e continua evoluindo, e os papéis que a política, a economia, a cultura e as relações internacionais desempenharam nesse processo.

Algumas fontes que podem ser úteis na pesquisa para esse projeto:

  1. Roma Antiguidade - UOL Educação
  2. República Romana - Mundo Educação UOL
  3. Monarquia Romana - Brasil Escola UOL
  4. Roma Antiga - Wikipedia
  5. Roma - Do nascimento à queda do Império Romano - Toda Matéria
  6. A civilização romana - História do Mundo

Podem também explorar o YouTube para documentários e palestras sobre o tema, mas lembrem-se de sempre checar a confiabilidade da fonte das informações.

Atividade Prática

Título da atividade: "Construindo a Roma Antiga: Da Monarquia à República"

Objetivo do projeto:

Explorar e compreender os principais processos políticos, sociais, culturais e econômicos que marcaram a transição da Monarquia para a República na Roma Antiga, bem como as influências desses processos em nosso mundo contemporâneo.

Descrição detalhada do projeto:

Neste projeto, os grupos de alunos irão se aprofundar no estudo da Monarquia e República romanas, trabalhando em conjunto para criar uma exposição virtual interativa. Esta exposição deve oferecer uma perspectiva detalhada e envolvente da vida e da evolução política, social, cultural e econômica de Roma durante esses períodos.

Os alunos serão responsáveis por todos os aspectos da exposição, desde a pesquisa e desenvolvimento do conteúdo até a criação e implementação da exposição virtual.

A exposição deverá incluir, mas não se limitar a:

  1. Cronologia dos eventos-chave que definem a Monarquia e a República romanas.
  2. Análise dos processos políticos desses períodos, incluindo os sistemas de governo, os principais líderes, os conflitos e desafios políticos, as conquistas e as falhas.
  3. Estudo da vida social e cultural, incluindo as crenças religiosas, a arte, a arquitetura, a literatura, a filosofia e a vida cotidiana.
  4. Exploração da economia romana, incluindo os principais recursos, a moeda, o comércio e a estrutura de classes.
  5. Reflexão sobre a influência da Monarquia e da República romanas no mundo contemporâneo, notadamente em aspectos políticos, culturais e jurídicos.

Materiais necessários:

  • Acesso à internet para pesquisa e criação da exposição virtual.
  • Software para apresentação (como Prezi, Google Slides, etc.) ou ferramentas de exposição virtual.
  • Materiais de referência sobre a Monarquia e a República romanas.

Passo a passo detalhado para a realização da atividade:

  1. Divida os alunos em grupos de 3 a 5 membros. Cada grupo deve eleger um líder, que será responsável por coordenar as atividades e garantir que todos os membros do grupo estejam envolvidos.
  2. Os grupos devem começar por uma pesquisa aprofundada sobre a Monarquia e a República romanas, usando as fontes sugeridas e outras fontes confiáveis.
  3. À medida que os alunos realizam suas pesquisas, eles devem começar a planejar a estrutura de sua exposição virtual. Eles devem considerar que tipos de informações e recursos visuais serão mais eficazes para comunicar suas descobertas.
  4. Após a conclusão da pesquisa, os alunos devem começar a criar sua exposição virtual, utilizando a plataforma escolhida para este fim.
  5. Uma vez que a exposição esteja completa, os grupos devem apresentá-las aos seus colegas e aos professores, explicando suas descobertas e como chegaram a elas.
  6. Por fim, cada grupo deve escrever um relatório detalhado sobre o projeto, incluindo uma introdução ao tema, o desenvolvimento da pesquisa e da exposição, as conclusões tiradas e a bibliografia utilizada.

Entregas do projeto:

As entregas deste projeto devem ser a exposição virtual e o relatório escrito.

  1. A exposição virtual deve ser um trabalho coeso e bem desenvolvido que explore a Monarquia e a República romanas de maneira detalhada e precisa.
  2. O relatório escrito deve complementar a exposição virtual com uma explicação do processo de pesquisa e os métodos utilizados, as principais ideias e descobertas, conclusões e bibliografia utilizada. O relatório deve seguir a estruturação de: Introdução, Desenvolvimento, Conclusões e Bibliografia.

A exposição virtual e o relatório escritos devem demonstrar não apenas o conhecimento dos alunos sobre a Monarquia e a República romanas, mas também suas habilidades de pesquisa, de trabalho em equipe, de gestão de tempo, de comunicação e de resolução de problemas.

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