Contextualização
Olá, pequenos cientistas! Estão prontos para embarcar em uma incrível jornada de descobertas sobre as Unidades de Medida: Temperatura? A temperatura é uma grandeza física que está presente em nosso dia a dia, em todos os lugares. Sempre ouvimos falar sobre o quão quente ou frio está, mas vocês já pararam para pensar em como podemos medir e entender a temperatura?
A temperatura é a medida da intensidade do calor de um corpo. Ela é uma grandeza que nos ajuda a entender se algo está quente ou frio. E para medir a temperatura, utilizamos uma unidade de medida chamada Grau Celsius (°C). Vocês já devem ter visto esse símbolo em termômetros, certo?
Para entender melhor, vamos a um exemplo. Imagine que vocês têm uma panela de água. Se vocês tocarem a água, podem sentir que ela está quente, porém, não sabem exatamente a que temperatura ela está. É aí que entra o termômetro! Vocês poderiam colocar o termômetro na água e ele mostraria a temperatura em graus Celsius.
Importância
Aprender sobre as unidades de medida da temperatura é muito importante. Saber medir a temperatura não é apenas útil para cozinhar, tomar banho ou saber se está frio lá fora. A temperatura também é essencial para entendermos muitos fenômenos naturais que ocorrem ao nosso redor, como o clima, as mudanças de estado da água e até mesmo o funcionamento de nossos corpos!
No estudo do clima, por exemplo, a temperatura é uma das variáveis mais importantes. Ela nos permite entender e prever se vai chover, se o dia será quente ou frio, e assim por diante. Além disso, no dia a dia, saber a temperatura é fundamental para escolhermos o que vestir, como nos proteger e até mesmo como conservar nossos alimentos.
Por fim, entender as unidades de medida de temperatura é essencial para a comunicação e para a ciência. É comum vermos temperaturas em graus Celsius em notícias, previsões do tempo e até mesmo na escola. Então, vamos juntos nessa aventura de aprender mais sobre as unidades de medida de temperatura e sua importância? Estou animado para ver o que vocês irão descobrir!
Atividade Prática: "Descobrindo a Temperatura"
Objetivo do projeto
O objetivo deste projeto é permitir que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda sobre as unidades de medida de temperatura, em especial o grau Celsius. Além disso, eles terão a oportunidade de explorar conexões entre matemática, ciências e o mundo ao seu redor.
Descrição do projeto
Nesta atividade, cada grupo de alunos será responsável por construir um termômetro caseiro e criar uma escala de temperatura em graus Celsius. Eles também terão que pesquisar e apresentar sobre o uso e a importância dos termômetros em diferentes contextos.
Materiais necessários
- Garrafas de plástico transparentes (de preferência de tamanhos diferentes)
- Água
- Corante alimentar
- Canudo
- Argila ou massa de modelar
- Papel
- Caneta
- Fita adesiva
- Livros ou acesso à internet para pesquisa
Passo a passo
Parte 1: Construindo o termômetro caseiro
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Pegue uma garrafa de plástico vazia e encha 1/3 dela com água. Adicione algumas gotas de corante alimentar para que a água fique colorida.
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Insira um canudo na garrafa, tomando cuidado para que ele não toque no fundo.
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Use a argila ou massa de modelar para fixar o canudo na posição. Certifique-se de que ele esteja centrado e retinho.
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Com a fita adesiva, prenda um pedaço de papel ao lado da garrafa, para que o canudo possa ser lido.
Parte 2: Criando a escala de temperatura
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Agora, é hora de criar a escala de temperatura. Para isso, cada grupo deverá realizar cinco medições de temperatura utilizando o termômetro caseiro. Por exemplo, vocês podem medir a temperatura da água quente, da água gelada, da água em temperatura ambiente, do gelo e de outro objeto ou ambiente à escolha de vocês.
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Anotem essas temperaturas em graus Celsius no pedaço de papel ao lado de cada marcação do canudo. Lembrem-se de que a temperatura da água congelada é 0°C e a temperatura de ebulição da água é 100°C.
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Depois de registrar todas as temperaturas, usem essas informações para criar uma escala de temperatura em graus Celsius na lateral da garrafa. Vocês podem dividir o espaço entre as temperaturas em cinco partes iguais.
Parte 3: Pesquisando e apresentando
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Cada grupo deve pesquisar e aprender sobre os diferentes tipos de termômetros, como eles funcionam e onde são usados. Algumas sugestões são o termômetro de mercúrio, o termômetro de álcool, o termômetro digital e o termopar.
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Depois da pesquisa, os alunos devem preparar uma apresentação curta para compartilhar suas descobertas com a turma. A apresentação deve incluir uma explicação sobre o tipo de termômetro pesquisado, como ele é usado para medir a temperatura e em que situações é útil.
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Por fim, cada grupo apresentará seu termômetro caseiro e sua escala de temperatura, e compartilhará o que aprendeu sobre os diferentes tipos de termômetros.
Lembrete importante: Para realizar todas as etapas do projeto, é essencial que o grupo trabalhe em conjunto, compartilhando ideias, dividindo tarefas e resolvendo problemas que possam surgir. Boa sorte, pequenos cientistas!