Contextualização

Olá, turminha! Estamos prestes a embarcar em uma incrível jornada pelo mundo da escrita. Vocês sabiam que a escrita é uma das maiores invenções da humanidade? Ela nos permite registrar nossas ideias, sentimentos e aprender com o conhecimento acumulado ao longo dos séculos. Neste projeto, vamos explorar dois aspectos da escrita: a escrita compartilhada e a escrita autônoma.

A escrita compartilhada é quando duas ou mais pessoas se juntam para criar um texto juntas. Vocês já fizeram isso na escola, não é mesmo? Quem nunca participou de um ditado coletivo ou de uma redação em grupo? É uma ótima forma de aprender a trabalhar em equipe e trocar ideias.

Já a escrita autônoma é quando cada pessoa escreve um texto sozinha, sem a ajuda de ninguém. É o tipo de escrita que estamos mais acostumados a fazer em tarefas de casa, como redações e resumos. A escrita autônoma é muito importante para desenvolvermos nossa criatividade e expressar nossas opiniões.

Importância

A escrita é essencial em nosso dia a dia. Ela nos permite comunicar ideias, expressar sentimentos e registrar informações. Além disso, é uma ferramenta fundamental para o aprendizado. Através da escrita, podemos organizar nossos pensamentos, aprofundar nossos conhecimentos e compartilhar nossas descobertas com os outros.

Dominar a escrita compartilhada é importante para aprendermos a trabalhar em equipe, a ouvir e respeitar as opiniões dos outros e a gerenciar conflitos. Já a escrita autônoma nos ajuda a desenvolver nossa criatividade, a expressar nossas opiniões de forma clara e a organizar nossas ideias.

Entender e praticar esses dois tipos de escrita é fundamental para se tornar um bom comunicador e um aprendiz eficiente. E é exatamente isso que vamos fazer neste projeto. Estão prontos? Então, vamos lá!

Atividade Prática

Título da Atividade: "Nosso Livro de Histórias"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é permitir que os alunos experimentem a escrita compartilhada e a escrita autônoma, desenvolvendo habilidades linguísticas e sociais. A atividade também visa estimular a criatividade, a colaboração e a resolução de problemas.

Descrição Detalhada do Projeto

Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 integrantes e cada grupo terá a tarefa de criar um livro de histórias. Cada aluno irá contribuir com uma história escrita de forma autônoma, e o grupo irá colaborar para criar uma história compartilhada.

Materiais Necessários

• Papéis A4 ou caderno para escrever as histórias
• Lápis de escrever e borracha
• Canetas coloridas para ilustrar as histórias
• Cartolinas ou papéis coloridos para a capa do livro
• Cola e tesoura sem ponta
• Fita adesiva

Passo a Passo

1. Formação dos grupos: Divida a turma em grupos de 3 a 5 alunos. Cada grupo deve escolher um nome para o seu time.

2. Escrita Autônoma: Cada aluno deverá escrever sua própria história em um papel A4 ou em um caderno. A história pode ser de qualquer tema, desde que seja adequada para a idade e respeite as regras da escola. Lembre-se de que a história deve ter um começo, meio e fim.

3. Escrita Compartilhada: Depois de todos terem terminado de escrever suas histórias, é hora de criar a história compartilhada do grupo. Os alunos devem se reunir e, juntos, decidir o tema da história, a sequência de eventos e os personagens. Cada aluno irá contribuir com um pedaço da história, que será conectado às partes escritas pelos outros colegas.

4. Revisão e Edição: Após a escrita compartilhada, os alunos devem revisar a história do grupo, corrigindo erros de gramática e ortografia, e fazendo melhorias, se necessário.

5. Ilustração: Após a revisão, os alunos devem ilustrar suas histórias. Cada página do livro deve ter uma ilustração que represente a parte da história escrita.

6. Confecção do Livro: Agora é hora de transformar as histórias em um livro! Os alunos devem dobrar as folhas de papel A4 ao meio e colocar as páginas das histórias na ordem correta. Em seguida, devem cortar a cartolina ou o papel colorido para fazer a capa do livro. A capa deve ter o título do livro e o nome dos autores.

7. Apresentação dos Livros: Os grupos irão apresentar seus livros para a turma, lendo as histórias e explicando o processo de escrita compartilhada e autônoma.

Formato de Entrega

Os alunos deverão entregar o livro de histórias pronto, com as ilustrações e as páginas bem organizadas. Além disso, cada aluno deverá entregar a história que escreveu de forma autônoma.

Os livros e as histórias devem ser entregues na data marcada, e a apresentação para a turma acontecerá durante a semana do projeto.

Lembrem-se, o mais importante é se divertir e aprender! Vamos dar o nosso melhor e criar histórias incríveis juntos!