Contextualização

Nosso mundo é alimentado por energia, mas a maneira como geramos e usamos essa energia tem implicações profundas para nosso meio ambiente e para futuras gerações. A eficiência energética e a energia renovável são dois pilares fundamentais de uma estratégia de energia limpa.

No campo da energia renovável, há várias fontes que podem ser exploradas, todas com seus próprios benefícios e desafios. A energia solar, capturada através de painéis solares, é uma das mais conhecidas e amplamente utilizadas formas de energia limpa. A energia eólica, gerada pelo vento girando turbinas, é outra. Há também a biomassa, que é criada a partir de material orgânico e a energia hidrelétrica, que usa o movimento da água para gerar eletricidade.

Por outro lado, a eficiência energética envolve reduzir a quantidade de energia necessária para fornecer produtos e serviços. Por exemplo, a iluminação LED usa, em média, 85% menos energia do que as lâmpadas de halogênio. Pensar em maneiras de tornar os edifícios, veículos e processos industriais mais eficientes pode ter um grande impacto na quantidade de energia que consumimos.

No mundo real, as políticas de energia limpa têm implicações significantes. Reduzem nosso uso de combustíveis fósseis, que são finitos, e ajudam a combater as mudanças climáticas, ao reduzir as emissões de gases de efeito estufa. Além disso, a energia limpa pode trazer benefícios econômicos, através do incentivo a novas indústrias e criação de empregos e também contribuir para uma distribuição de energia mais equitativa.

Os países ao redor o mundo estão desenvolvendo e implementando políticas de energia limpa. As diferentes abordagens neste campo dependem de diversos fatores, incluindo a disponibilidade local de recursos energéticos, a estrutura política e econômica e a demanda por energia. No entanto, todas as políticas têm em comum o objetivo de reduzir o impacto ambiental do uso de energia e criar uma matriz energética mais sustentável.

Para auxiliar no entendimento desses conceitos, recomenda-se o documentário "Before the Flood" que discute o papel da energia e as mudanças climáticas. Também seria útil ler o relatório "Renewable Energy Policies in a Time of Transition" que fornece uma visão geral das políticas de energia limpa ao redor do mundo.

Atividade Prática

Projeto de Políticas de Energia Limpa no Nível Local

Objetivo do projeto

O objetivo deste projeto é que os alunos pesquisem, analisem e desenvolvam uma proposta de política de energia limpa para a sua cidade ou região. O projeto irá envolver pesquisa de campo, análise de dados, pensamento crítico, trabalho em equipe e habilidades de apresentação. É esperado que os alunos aprendam sobre as várias fontes de energia limpa, as políticas atuais de energia e como desenvolver e implementar novas políticas de energia. O projeto será realizado por grupos de 3 a 5 alunos e deverá levar cerca de um mês para ser concluído.

Materiais necessários

• Acesso à internet para realizar pesquisas.
• Papel e caneta para anotar ideias e descobertas.
• Software de processamento de texto (MS Word, Google Docs, etc.) para redigir o relatório final.
• Software de apresentação (MS PowerPoint, Google Slides, etc.) para a apresentação final.

Descrição detalhada do projeto

Os alunos serão divididos em grupos e encarregados de desenvolver uma política de energia limpa que possa ser implementada em sua cidade ou região. Para isso, eles precisarão pesquisar as fontes de energia atualmente em uso na sua região, as políticas de energia limpa existentes, e as fontes de energia limpa viáveis para a região em questão. Depois de completar a pesquisa, os grupos deverão propor uma política de energia limpa, que inclua uma justificativa, os benefícios esperados, os desafios previstos na implementação e as estratégias propostas para superar esses desafios.

Passo a passo detalhado para a realização da atividade

1. Faça uma pesquisa sobre as fontes de energia atualmente em uso na sua cidade ou região.
2. Pesquise as políticas de energia limpa atualmente em vigor na sua cidade ou região.
3. Pesquise diferentes tipos de energia limpa (solar, eólica, hidroelétrica, etc.) e avalie sua viabilidade para a sua cidade ou região.
4. Com base em suas descobertas, desenvolva uma proposta de política de energia limpa para sua cidade ou região. Inclua uma justificativa para a política, os benefícios esperados, os desafios previstos na implementação e as estratégias propostas para superar esses desafios.
5. Redija um relatório detalhando suas descobertas e proposta de política. O relatório deve incluir uma introdução (contextualização do tema, sua relevância e aplicação no mundo real, e o objetivo do projeto), desenvolvimento (a teoria por trás dos temas centrais do projeto, a atividade em detalhes, a metodologia utilizada, e a apresentação e discussão de resultados), conclusões (retomada dos pontos principais, explicitação dos aprendizados e conclusão sobre o projeto) e bibliografia.
6. Prepare uma apresentação para compartilhar suas descobertas e proposta de política com a classe.

Entrega do projeto

O projeto será entregue em duas partes: um relatório escrito e uma apresentação oral. O relatório escrito deve seguir a estrutura especificada acima e deve ser suficientemente detalhado para permitir uma compreensão clara da pesquisa realizada, das descobertas feitas, da proposta de política desenvolvida e das conclusões alcançadas. A apresentação oral deve ser uma síntese do relatório escrito e deve ser projetada para comunicar de maneira eficaz as descobertas e propostas do grupo para a classe.

Ao redigir o relatório, os alunos devem se esforçar para conectar claramente os conceitos e teorias estudados em classe com as aplicações práticas abordadas no projeto. Da mesma forma, a apresentação deve demonstrar uma compreensão clara do tópico e deve ser apresentada de forma a engajar e informar a audiência.