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Projeto: Democracia e Cidadania | Metodologia Digital | Projeto

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Lara da Teachy


Filosofia

Original Teachy

'EM13CHS203'

Democracia e Cidadania

Objetivos

- Compreender a evolução da democracia desde a Grécia Antiga até os dias atuais.

- Identificar e analisar os conceitos fundamentais relacionados à democracia e cidadania.

- Desenvolver habilidades críticas e analíticas ao discutir as mudanças conceituais e práticas democráticas na história.

- Promover a reflexão sobre a importância da participação cidadã em diferentes contextos históricos e contemporâneos.

Você Sabia?

1. Você sabia que na Grécia Antiga, somente homens livres, nascidos em Atenas, podiam votar e participar das decisões da pólis (cidade-estado)? A democracia daquela época era mais seletiva do que um clube VIP moderno! 🍾🔞

2. Na Antiguidade, um líder político chamado Péricles implementou várias reformas democráticas em Atenas, inclusive pagando salários para os cidadãos que participavam das assembleias. Isso é um nível avançado de incentivo fiscal! 💸🥳

3. Em 2009, uma aldeia no Brasil chamada Morada Nova decidiu questões por meio de votação no Orkut, precursor das redes sociais. Às vezes, a democracia pode começar com likes e shares! 🇧🇷👍

Contextualizando

Vamos falar de um tema que é quase uma aula de história, filosofia e cidadania, tudo enrolado num só: a democracia. \n\nImagine viajar no tempo, então, voltando uns 2.500 anos à Grécia Antiga. Ali, nas cidades-estado chamadas pólis, o povo começou a experimentar um jeitinho diferente de governar: a democracia. Mas calma, não se anime tanto! A democracia daquela época era tão exclusiva que só homens nascidos em Atenas podiam votar. Mulheres, escravos e estrangeiros não faziam parte desse showzinho. 🎭💔\n\nEis que surgem os filósofos – os verdadeiros influenciadores do pensamento daquela época! Eles começaram a refletir sobre como uma sociedade poderia ser governada por muitos e não por um só tirano. Que loucura, né? Assim, termos como cidadania e participação cidadã começaram a aparecer nos debates filosóficos da época. 🧠🌍\n\nAtualmente, quando pensamos em democracia, imaginamos eleições, liberdade de expressão, e até tweets presidenciais (sim, nós vamos falar disso!).🐦🗳 Mas a democracia vai muito além das urnas. Ela envolve a participação ativa de todos, seja em reuniões de condomínio ou nos grandes comícios. Você vai descobrir que entender a evolução da democracia pode te tornar um cidadão mais consciente, antenado e... quem sabe, um futurístico influencer político! 🚀😎

Atividade 1: Desafio Interativo da Cidadania: Construção de um Podcast Histórico

Descrição

Vamos embarcar em uma aventura digital e descobrir a evolução da democracia e da cidadania de uma maneira inusitada! Nosso desafio será criar um Podcast Histórico que aborde os principais eventos e conceitos-chave desde a Grécia Antiga até os dias atuais. Vamos usar tecnologia, criatividade e colaboração para mostrar ao mundo o que aprendemos, de forma interativa e inovadora. Ficou curioso? Então, prepare-se para essa super missão! 🚀💡

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com acesso à internet

- Microfones (se não tiverem microfones, podem usar fones de ouvido com microfone integrado)

- Plataforma de gravação e edição de áudio (Audacity ou Adobe Audition)

- Acesso a materiais de pesquisa (livros, artigos, sites confiáveis)

- Google Drive para compartilhamento de arquivos e colaboração

- Ferramentas de comunicação (WhatsApp, Discord ou qualquer outra plataforma para reuniões síncronas ou assíncronas)

- Blocos de anotações ou apps de anotações

Passo a Passo

  • Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por um episódio específico do podcast. Cada subgrupo deve focar em um período ou conceito da evolução da democracia (ex.: Grécia Antiga, Revolução Francesa, movimentos sociais atuais, etc.).
  • Pesquisem sobre o período ou conceito escolhido, coletando dados históricos e informações filosóficas relevantes. Usem ferramentas de anotações para registrar as descobertas e compartilhar no Google Drive para colaboração.
  • Criem um roteiro detalhado para o episódio, incluindo a introdução, o desenvolvimento com fatos históricos e conceitos, entrevistas fictícias (podem até incluir debates entre personagens históricos) e uma conclusão que destaque a importância cidadã e a reflexão crítica.
  • Gravem os áudios usando os celulares, tablets ou computadores, tomando cuidado com o ambiente (evitem ruídos e escolham locais mais silenciosos). Usem aplicativos de gravação no celular ou softwares como Audacity para compilar a gravação final.
  • Editem os áudios de forma criativa e clara, inserindo trilha sonora e efeitos sonoros para manter a interação do ouvinte.
  • Juntem todos os episódios em um único podcast, certificando-se de organizar bem a sequência histórica e conceitual.
  • Hospedem o podcast em uma plataforma gratuita de podcast (Soundcloud, Spotify para Podcasters) e compartilhem o link com a escola, família e até mesmo nas redes sociais para um alcance maior! 🎙️🌐✨

O Que Você Deve Entregar?

O entregável deste projeto será um Podcast Histórico completo e interativo, dividido em episódios que abordam diferentes períodos e conceitos relacionados à democracia e cidadania. Cada episódio deve ter entre 10 e 15 minutos de duração e conter: Introdução criativa e informativa sobre o período abordado. Apresentação de dados históricos e conceitos filosóficos de forma clara e objetiva. Entrevistas fictícias com figuras importantes da época (interpretadas pelos próprios alunos). Momentos de reflexão e comparação com a democracia contemporânea. Uma trilha sonora e efeitos sonoros que tornem a escuta envolvente. Os áudios finais devem ser compilados e hospedados em uma plataforma de podcast gratuita (Soundcloud, Spotify para Podcasters, por exemplo) com o devido cuidado na organização dos episódios.

Atividade 2: Experiência Colaborativa: Mockumentary da Democracia

Descrição

Já pensou em se tornar um diretor de cinema e contar a história da democracia de uma forma super criativa? Nosso novo desafio é criar um Mockumentary: A Vida em Democracia! A ideia é fazer um documentário fictício sobre a evolução da democracia ao longo dos séculos, misturando fatos reais com histórias inventadas. Vocês vão se juntar e colaborar nessa produção cinematográfica digital, utilizando suas habilidades criativas, de pesquisa e, claro, muita tecnologia! Preparem-se para uma experiência de equipe incrível e, o melhor, com muito espaço para criatividade. Prontos para essa missão? 📽️🍿

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com câmeras

- Computadores com acesso à internet

- Microfones (pode ser integrado ao fone de ouvido)

- Acesso a softwares de edição de vídeo gratuitos (iMovie, Shotcut, etc.)

- Ferramentas de comunicação online (WhatsApp, Discord, Zoom, etc.)

- Plataforma de colaboração (Google Drive, Trello)

- Figurinos e adereços improvisados (usando materiais do cotidiano)

- Bloco de anotações e caneta digital

Passo a Passo

  1. Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por um segmento específico do mockumentary. Cada subgrupo deve focar em um período ou conceito da evolução da democracia (ex.: Grécia Antiga, Revolução Francesa, movimentos sociais atuais, etc.).
  2. Pesquisem sobre o período ou conceito escolhido, coletando dados históricos e informações relevantes. Utilizem o Google Drive para compartilhamento de anotações e materiais.
  3. Criem um roteiro detalhado para o episódio, incluindo a introdução, cenas reais com atores, entrevistas fictícias (podem até incluir debates entre personagens históricos) e um desfecho que destaque a importância cidadã e a reflexão crítica.
  4. Realizem reuniões (online ou presenciais) para discutir e alinhar as ideias e planejar gravações. Escolham atores, assistentes de direção, técnicos de som e imagine que está abrindo o 'casting' para família, amigos e colegas de outros anos, para uma maior colaboração e interesse.
  5. Gravem as cenas utilizando os celulares, tablets ou computadores. Lembrem-se de escolher cenários que possam ser adaptados no ambiente (como salas de aula, pátios ou mesmo áreas externas).
  6. Editem os vídeos de forma criativa e dinâmica, utilizando softwares de edição gratuitos. Insiram a trilha sonora, efeitos visuais e subtítulos para manter o interesse do espectador.
  7. Juntem todos os episódios em uma única playlist em uma plataforma de vídeo gratuita, como YouTube ou Vimeo, e publiquem, compartilhando o link com a escola, comunidade escolar, amigos e nas redes sociais. 🎬🌐

O Que Você Deve Entregar?

O entregável deste projeto será um Mockumentary (documentário fictício) interativo e envolvente, dividido em episódios curtos que contam sobre períodos e conceitos chave da evolução da democracia. Cada episódio deve ter entre 5 e 10 minutos e conter: Introdução cativante sobre o período/conceito abordado. Cenas reais (filmando cenas históricas com atores – os próprios alunos – e adereços). Entrevistas fictícias com personagens importantes da época (interpretadas pelos alunos). Momentos de comédia e paródia para tornar a apresentação leve e divertida. Trilha sonora e efeitos visuais que deixem a apresentação mais dinâmica. 🚀

Os vídeos finais devem ser editados e compilados em uma playlist em uma plataforma de vídeo gratuita (YouTube ou Vimeo, por exemplo), com a devida organização dos episódios e colaboradores.

Atividade 3: Websérie Interativa: A Democracia pelo Mundo!

Descrição

Que tal se tornar um roteirista e diretor de uma websérie super moderna sobre a evolução da democracia ao redor do mundo? Nosso desafio agora é criar 'A Democracia', uma websérie interativa onde cada episódio vai abordar um tema diferente desde a Grécia Antiga até o presente, sempre de olho no contexto global. Divididos em grupos responsáveis por diferentes episódios, vocês vão pesquisar, escrever roteiros e gravar cenas, tudo de forma colaborativa e digital. Com essa atividade, a ideia é fazer a turma toda criar um produto incrível e interativo que possa ser compartilhado e acompanhado por todos! 🎬✨

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com câmeras

- Computadores com acesso à internet

- Microfones (integrados aos fones de ouvido)

- Ferramentas de edição de vídeo gratuitas (iMovie, Shotcut, entre outros)

- Acesso a materiais de pesquisa (livros, artigos, sites confiáveis)

- Google Drive para compartilhamento de arquivos e colaboração

- Ferramentas de comunicação online (WhatsApp, Discord, Zoom, etc.)

- Figurinos e adereços improvisados (usando materiais do cotidiano)

- Blocos de anotações e caneta digital

Passo a Passo

  1. Quero ver todo mundo trabalhando em equipe! Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por um episódio específico da websérie. Cada subgrupo deve focar em um período ou conceito da evolução da democracia, dependendo da divisão feita (ex.: Grécia Antiga, Revolução Francesa, movimentos sociais atuais, etc.).
  2. Pesquisem sobre o período ou conceito escolhido, coletando dados históricos e informações relevantes. Usem o Google Drive para compartilhamento de anotações, imagens e vídeos referentes ao período pesquisado.
  3. Cada subgrupo deve criar um roteiro detalhado para seu episódio, incluindo a introdução, cenas principais, entrevistas fictícias (interpretadas por colegas) e um desfecho que destaque a importância cidadã e a reflexão crítica.
  4. Realizem reuniões (online ou presenciais) para discutir e alinhar as ideias e planejar as gravações. Dentro dessas reuniões podem estar presentes os familiares, amigos e membros de outros anos, para promover maior colaboração e interesse.
  5. Gravem as cenas utilizando os celulares, tablets ou computadores. Sejam criativos com os cenários e adereços; eles podem ser feitos a partir de materiais do cotidiano. Certifiquem-se de que as gravações estejam bem iluminadas e com o som de qualidade.
  6. Editem os vídeos de forma criativa e dinâmica, utilizando softwares de edição gratuitos. Inserem trilha sonora e efeitos visuais para manter o interesse e interação do espectador.
  7. Juntem todos os episódios diferentes em uma única página/playlist no YouTube, Vimeo ou Google Drive. Certifiquem-se de organizar a série por ordem cronológica e conceitual, para criar uma experiência de aprendizado linear e contínua.
  8. Divulguem a websérie interativa em todas as redes sociais da escola e em outras plataformas para alcançar um público mais vasto. Cada grupo pode ficar responsável pela divulgação de um episódio específico. 🎬🚀💻

O Que Você Deve Entregar?

O entregável deste projeto será uma Websérie Interativa completa, dividida em episódios que abordam diferentes períodos e conceitos relacionados à democracia. Cada episódio deve ter entre 5 e 10 minutos e conter: Introdução criativa sobre o contexto a ser abordado (Grécia Antiga, Revolução Francesa, movimentos sociais atuais, etc.). Cenas roteirizadas e filmadas pelos alunos, usando cenários acessíveis e adereços improvisados. Entrevistas fictícias com personagens históricos (interpretados pelos alunos) para dar um toque pessoal à narrativa. Momentos de interação com os espectadores, como quizzes ou perguntas para reflexão. Trilha sonora e efeitos visuais que tornem a série envolvente e moderna. 📽️🌐🎵

Juntem todos os vídeos episódios em uma única playlist ou pasta compartilhada (Google Drive) e criar uma página/playlist na plataforma de vídeo para ser divulgada e acompanhada por toda a comunidade escolar. (YouTube, Vimeo ou Google Drive).


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Na plataforma da Teachy você encontra uma série de materiais prontos sobre esse tema! Jogos, slides, atividades, vídeos, planos de aula e muito mais...

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