(Originais Teachy 2023) - Questão Difícil de Clube de Debates

Durante um torneio de debates, a equipe 'Pro Argumentos' foi desafiada a debater sobre o impacto das redes sociais na democracia. A equipe decidiu dividir o tempo de fala igualmente entre seus quatro membros, com cada um responsável por abordar um aspecto específico do tema. Após a preparação conjunta, o grupo Pro Argumentos está pronto para iniciar o debate. Considerando a importância de distribuir os argumentos de forma equilibrada e coerente, qual estratégia de debate em equipe seria mais eficaz para garantir que cada membro contribua de maneira significativa para o conjunto da discussão?

Considerando a importância do debate na formação do pensamento crítico, analise o seguinte cenário: Um grupo de alunos está discutindo sobre a eficácia das leis de trânsito na redução de acidentes. Um dos alunos afirma que a multa por excesso de velocidade é ineficaz, pois muitos motoristas a consideram como um 'custo do serviço' para chegar mais rapidamente a seus destinos. Ele sugere que estratégias alternativas, como a educação para o trânsito, seriam mais eficazes. Com base nos princípios da lógica e nos elementos que constituem um argumento válido em um debate, qual seria a melhor abordagem para avaliar a eficácia das leis de trânsito e a validade da argumentação do aluno? Desenvolva uma estrutura de raciocínio que inclua a identificação de premissas, a análise da coerência lógica e a consideração dos diferentes contextos que podem influenciar a aceitação ou rejeição de uma lei. Lembre-se de que o pensamento crítico envolve a habilidade de questionar pressupostos e avaliar argumentos de forma independente e fundamentada.

Durante um debate sobre questões ambientais, um aluno do 1° ano do ensino médio fez uso de vários tipos de argumentos para convencer a audiência a favor da preservação de uma área verde local. Ele utilizou dados científicos, exemplos práticos e linguagem emocional para reforçar sua posição. Considerando a importância da linguagem persuasiva em debates, analise o trecho do discurso do aluno e identifique qual estratégia de persuasão ele está utilizando: 'Imaginem o cenário de nossa infância, o lugar onde brincávamos juntos e criávamos memórias inesquecíveis. Agora, pensem em como seria triste se esse local fosse destruído, e as futuras gerações não pudessem desfrutar da mesma natureza que nós. Como podemos permitir que isso aconteça? Temos o dever moral de proteger e conservar o que é nosso.'

Durante um debate sobre a liberdade de expressão, um dos participantes fez a seguinte afirmação: 'A restrição de determinados discursos é necessária para evitar o aumento da intolerância na sociedade.' Considerando a estrutura de um argumento, analise a proposição apresentada e identifique qual é o pressuposto subjacente que fundamenta a afirmação do participante.