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Questão sobre Escolas Filosóficas: Antiga, Idade Média, Moderna e Contemporânea

Filosofia

Originais Teachy

'EM13CHS101'

Escolas Filosóficas: Antiga, Idade Média, Moderna e Contemporânea

Média

(Originais Teachy 2023) - Questão Média de Filosofia

Compare as principais escolas filosóficas da Antiguidade (Platão, Aristóteles, Estoicos e Epicuristas) com as escolas filosóficas da Idade Média, Moderna e Contemporânea. Avalie criticamente a influência dessas escolas em nossa sociedade atual, levando em conta as circunstâncias históricas, políticas, econômicas, sociais e culturais de cada época.

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Em que medida a presença da filosofia nos componentes de arte e cultura pode contribuir para a reflexão sobre hábitos e práticas de produção, consumo e descarte de resíduos em diferentes contextos sociais? Apresente exemplos concretos para sustentar sua argumentação.

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Discorra sobre a influência do pensamento filosófico da Escola de Atenas, representada por figuras como Platão e Aristóteles, na concepção do conhecimento e da educação na Idade Média. Relacione também a visão de mundo medieval, fortemente embasada na fé e na teologia, com as críticas e transformações que as ideias modernas, a partir do Renascimento, impuseram a esse paradigma. Em sua resposta, utilize o conceito de 'tradição' e 'ruptura', discutindo como esses elementos caracterizam a transição do pensamento filosófico entre os períodos abordados.

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Em um contexto onde avanços científicos e tecnológicos transformam profundamente a maneira como vivemos, a ética se torna central para a reflexão sobre o impacto dessas mudanças. Essa reflexão é permeada por questões de liberdade, cultura e religião, que muitas vezes entram em conflito ou em diálogo com a ciência. Arthur Caplan, um dos mais proeminentes bioéticos contemporâneos, argumenta que 'sem um entendimento sólido da ética, a ciência pode ser muito perigosa'. Considere o seguinte cenário hipotético: Um grupo de neurocientistas afirma ter desenvolvido uma tecnologia capaz de prever com 99% de precisão tendências criminosas em indivíduos com base em padrões de atividade cerebral. Essa tecnologia tem o potencial de ser revolucionária no que diz respeito à prevenção de crimes, mas também levanta sérias questões éticas, especialmente relacionadas à liberdade e à presunção de inocência. A partir da perspectiva da ética, liberdade, cultura e religião, discuta: 1. Como diferentes sistemas de valores e crenças podem informar a abordagem de uma sociedade em relação ao uso e regulação de uma tecnologia controversa como a descrita no cenário? 2. Avalie criticamente a afirmação de Caplan, usando exemplos concretos de como a falta de consideração ética pode transformar descobertas científicas em 'perigas' para a sociedade.

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