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Questão sobre Verbos: Verbos Modais

Inglês

Originais Teachy

Verbos: Verbos Modais

Média

(Originais Teachy 2024) - Questão Média de Inglês

Modal verbs are a unique subset of English verbs that express necessity, possibility, permission, ability, and obligation. They are often used to modify other verbs, and each has its own nuances and rules for usage. Modal verbs can be complex because their meanings can change based on context, and they don't usually inflect for tense or person. Consider the following examples: 'You should study harder for the exams.' ('Should' implies a recommendation or advice.) 'She can play the piano.' ('Can' reflects ability.) 'Students may not leave the classroom until the bell rings.' ('May' expresses permission or possibility.) Based on your understanding of modal verbs, analyze the role and meaning of two different modal verbs in the sentences provided. Explain how changing the modal verb in each sentence might alter the meaning or appropriateness in a given context.

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Leia o trecho do poema de Fernando Pessoa: "Tenho em mim todos os sonhos do mundo. Estou hoje vencido, como se soubesse a verdade. Estou hoje lúcido, como se estivesse para morrer, e não tivesse mais irmandade com as coisas senão uma despedida, tornando-se esta casa e este lado da rua a fileira de carruagens de um comboio, e uma partida apitada de dentro da minha cabeça, e uma sacudidela dos meus nervos e um ranger de ossos na ida." Considerando o uso das conjunções no texto, identifique a função das conjunções empregadas e avalie como elas contribuem para expressar o estado emocional do eu-lírico. Qual das alternativas melhor descreve o impacto desse uso na construção do significado do poema?

Conjunções • 'EM13LGG403'

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During a group discussion in English class, one of your classmates didn't understand a point you made about your favorite movie. To help your classmate understand your opinion and resolve the misunderstanding, which of the following strategies could you use?

Atividades de Fala • 'EF06LI01, EF06LI02'

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Considerando a importância dos antônimos e sinônimos para a compreensão de textos em inglês, avalie o trecho a seguir de uma peça teatral famosa e destaque um par de antônimos e um par de sinônimos relevantes ao texto. Em seguida, explique como a escolha dessas palavras contribui para o desenvolvimento do significado ou do estilo do texto. 'To be, or not to be, that is the question: Whether 'tis nobler in the mind to suffer The slings and arrows of outrageous fortune, Or to take arms against a sea of troubles And by opposing end them. To die: to sleep; No more; and by a sleep to say we end The heart-ache and the thousand natural shocks That flesh is heir to, 'tis a consummation Devoutly to be wish'd. To die, to sleep; To sleep: perchance to dream: ay, there's the rub; For in that sleep of death what dreams may come When we have shuffled off this mortal coil, Must give us pause: there's the respect That makes calamity of so long life.' - William Shakespeare, 'Hamlet' (Act 3, Scene 1)

Antônimos e Sinônimos

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Leia o trecho do poema abaixo e responda à pergunta a seguir: "Em meio ao bosque denso, entre carvalhos e pinheiros, o lobo uiva para a lua prateada, enquanto a coruja observa do alto das árvores. Suas penas macias brilham à luz do luar, tal qual o brilho das estrelas no céu. A floresta, com suas folhas verdes e flores coloridas, é um lar para inúmeros seres, cada um desempenhando seu papel no equilíbrio da natureza." Com base no vocabulário presente no trecho, qual alternativa descreve corretamente a interação entre os elementos da fauna e da flora mencionados, considerando as características dos animais e plantas citados?

Vocabulário: Animais, Plantas e Partes do Corpo Humano

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