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Questão sobre Reprodução das Falas e sua Gramática

Português

Originais Teachy

'EM13LGG103'

Reprodução das Falas e sua Gramática

Médio

(Originais Teachy 2024) - Questão Médio de Português

Leia o trecho a seguir, extraído de uma peça teatral contemporânea: Personagem A: "Eu já te disse, não adianta insistir!" Personagem B: "Mas você não entende, eu preciso dessa resposta hoje!" Nesse diálogo, vemos a utilização das falas no contexto oral reproduzidas no texto escrito. Considerando as características da língua falada e escrita, qual das alternativas apresenta corretamente uma diferença entre a reprodução das falas e a escrita formal?
a.
A diferença correta entre a reprodução das falas e a escrita formal está na ausência de pausas, que na fala são menos frequentes.
b.
A diferença correta entre a reprodução das falas e a escrita formal está na precisão vocabular, que na fala é mais rigorosa.
c.
A diferença correta entre a reprodução das falas e a escrita formal está na estrutura gramatical, que na fala é mais rígida.
d.
A diferença correta entre a reprodução das falas e a escrita formal está na complexidade das frases, que na fala tende a ser mais elaborada.
e.
A diferença correta entre a reprodução das falas e a escrita formal está na informalidade e espontaneidade da fala, que não segue as normas gramaticais rígidas da escrita formal.

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Durante uma assembleia estudantil, os alunos discutiram quais regras deveriam ser seguidas e quais atividades não deveriam ser realizadas no ambiente escolar. Considerando o tema "Imperativo negativo", redija um parágrafo com cinco recomendações usando essa forma verbal para indicar o que não deve ser feito na escola. Além disso, identifique o sujeito e seus modificadores, o verbo e seus complementos e modificadores em duas das recomendações.

Verbo: Imperativo Negativo • 'EF08LP06'

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Durante a leitura de um artigo sobre a importância da preservação do meio ambiente, é possível perceber que o autor utiliza diversos recursos linguísticos para garantir a intencionalidade do texto. Analise um trecho desse artigo e identifique: 1) a articulação de ideias por meio de conectivos, 2) o uso de exemplos para apoiar os argumentos e 3) como é expressa a opinião do autor sobre o tema.

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No poema "Quadrilha", de Carlos Drummond de Andrade, é possível observar a utilização de diferentes formas do "porque". Leia atentamente o trecho a seguir: "João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili / que não amava ninguém. / João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história." Utilizando esse trecho e seus conhecimentos sobre as formas de "porque", explique em que situações é apropriado utilizar cada uma das quatro formas ("porque", "por que", "porquê" e "por quê") e crie uma frase exemplificando o uso adequado de cada uma delas.

Uso do “Porquê”

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