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Questão sobre Literatura: 3ª Fase do Modernismo no Brasil

Português

Originais Teachy

'EM13LGG302'

Literatura: 3ª Fase do Modernismo no Brasil

Médio

(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Português

Trecho de referência: "A morte, essa coisa estrambótica, é uma andorinha que arruma a gola ao contorno do nosso pescoço, a morte é uma violeta que amadurece nos olhos dos homens desconhecidos, no entanto a morte tem também sapatos de veludo para passear nos salões de dança, tem também um leque com penas de periquito, um leque de cores contra o lugubre preto que ela sempre veste." - Trecho do romance Quarup de Antônio Callado, autor modernista da terceira fase do modernismo brasileiro. Com base no trecho extraído do romance Quarup de Antônio Callado, responda: a) Antônio Callado, em seu texto, oferece uma visão bastante peculiar e diversa sobre a morte. Identifique essa visão a partir da análise linguística e do uso das metáforas no trecho apresentado. Argumente de que forma essa visão se opõe ou se concilia com as visões tradicionalmente veiculadas pela sociedade e como isso revela uma característica da terceira fase do Modernismo no Brasil. b) Pesquise sobre a vida e a obra de Antônio Callado e explique por que ele é considerado um importante autor da terceira fase do modernismo brasileiro. Quais características de sua obra o inserem nesse contexto específico?

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Dificuldade Médio

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CMB

Tipologia Textual: Práticas Narrativas • 'EF06LP01, EF67LP06'

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Dificuldade Médio

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Teachy

No poema "Quadrilha", de Carlos Drummond de Andrade, é possível observar a utilização de diferentes formas do "porque". Leia atentamente o trecho a seguir: "João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili / que não amava ninguém. / João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história." Utilizando esse trecho e seus conhecimentos sobre as formas de "porque", explique em que situações é apropriado utilizar cada uma das quatro formas ("porque", "por que", "porquê" e "por quê") e crie uma frase exemplificando o uso adequado de cada uma delas.

Uso do “Porquê”

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Dificuldade Muito Difícil

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Teachy

Leia o conto 'A terceira margem do rio', de Guimarães Rosa, e a crônica 'O prazer de ler', de Rubem Alves, e identifique as características textuais que os diferenciam, considerando aspectos como a estrutura, o tempo e o espaço da narrativa, bem como a relação com o leitor e o uso de figuras de linguagem. Em seguida, elabore um texto argumentativo que discorra sobre como a escolha de tais elementos constrói a identidade de cada gênero e influencia a forma como são recebidos pelo público leitor. Faça uma análise crítica, apoiando-se em teóricos da literatura, para justificar a sua compreensão sobre a distinção entre o conto e a crônica, e a importância dessas distinções na prática da leitura e na apreciação da obra literária.

Gêneros Textuais • 'EM13LGG103'

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Dificuldade Médio

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Os tipos textuais são classificações que agrupam as características comuns presentes nos textos, facilitando a compreensão e a produção de diferentes gêneros textuais. Dentre os tipos textuais, temos: narração, descrição, dissertação, injunção e exposição. Com base nesses tipos, analise um conto de sua preferência e identifique em que tipo textual ele se encaixa. Justifique sua resposta, mencionando as características presentes no conto que o relacionam com o tipo textual escolhido.

Tipos Textuais • 'EM13LGG103'

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