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Questão sobre Noções de Classicismo e Barroco

Português

Originais Teachy

'EM13LGG601'

Noções de Classicismo e Barroco

Difícil

(Originais Teachy 2024) - Questão Difícil de Português

Considere o seguinte trecho do poema 'O desconcerto do mundo' de Camões: "Os bons vi sempre passar \ No mundo graves tormentos; \ E para mais me espantar, \ Os maus vi sempre nadar \ Em mar de contentamentos." Este trecho reflete características tanto do Classicismo quanto do Barroco, movimentos literários que marcaram a literatura ocidental. Com base nesse contexto, identifique a característica do Classicismo e do Barroco presentes no poema e avalie como essas características se manifestam em sua estrutura e temática, considerando o contraste entre a ordem clássica e a complexidade barroca. Qual é a interpretação mais plausível para a mensagem implícita no poema ao considerar a influência de ambos os movimentos literários?
a.
A mensagem implícita no poema 'O desconcerto do mundo' de Camões é uma observação sobre a transitoriedade da vida, onde as circunstâncias mudam rapidamente e sem aviso. O poema expressa a efemeridade das condições humanas, utilizando a clareza e a ordem clássicas na forma, mas explorando a complexidade e o contraste barrocos no conteúdo.
b.
A mensagem implícita no poema 'O desconcerto do mundo' de Camões é uma reflexão sobre a inevitabilidade do destino, onde os eventos ocorrem de maneira aleatória e sem relação com o mérito moral. O poema expressa a aceitação da ordem natural do mundo, utilizando a clareza e a ordem clássicas na forma, mas explorando a complexidade e o contraste barrocos no conteúdo.
c.
A mensagem implícita no poema 'O desconcerto do mundo' de Camões é uma crítica à injustiça percebida no mundo, onde o sofrimento não é proporcional ao mérito moral. O poema expressa a perplexidade diante da injustiça do mundo, utilizando a clareza e a ordem clássicas na forma, mas explorando a complexidade e o contraste barrocos no conteúdo.
d.
A mensagem implícita no poema 'O desconcerto do mundo' de Camões é uma meditação sobre a busca pela felicidade, onde a satisfação pessoal é vista como um objetivo inalcançável. O poema expressa a dificuldade de alcançar a felicidade plena, utilizando a clareza e a ordem clássicas na forma, mas explorando a complexidade e o contraste barrocos no conteúdo.
e.
A mensagem implícita no poema 'O desconcerto do mundo' de Camões é uma análise da luta entre o bem e o mal, onde as forças opostas coexistem em equilíbrio. O poema expressa a coexistência de forças opostas, utilizando a clareza e a ordem clássicas na forma, mas explorando a complexidade e o contraste barrocos no conteúdo.

Gabarito:

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Recentemente, você leu uma notícia sobre a inauguração de uma praça na sua cidade. Apesar de o texto ser informativo, você percebeu algumas diferenças na abordagem da notícia em dois jornais distintos. Baseado nessa situação, responda: (1) Por que é impossível haver uma neutralidade absoluta na elaboração das notícias? (2) Como um leitor pode desenvolver uma atitude crítica ao analisar textos jornalísticos? (3) Que características você identificaria para diferenciar o gênero notícia de outros gêneros jornalísticos?

Gênero Textual: Notícia • 'EF06LP01, EF06LP02'

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Leia o conto 'A terceira margem do rio', de Guimarães Rosa, e a crônica 'O prazer de ler', de Rubem Alves, e identifique as características textuais que os diferenciam, considerando aspectos como a estrutura, o tempo e o espaço da narrativa, bem como a relação com o leitor e o uso de figuras de linguagem. Em seguida, elabore um texto argumentativo que discorra sobre como a escolha de tais elementos constrói a identidade de cada gênero e influencia a forma como são recebidos pelo público leitor. Faça uma análise crítica, apoiando-se em teóricos da literatura, para justificar a sua compreensão sobre a distinção entre o conto e a crônica, e a importância dessas distinções na prática da leitura e na apreciação da obra literária.

Gêneros Textuais • 'EM13LGG103'

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Leia o excerto abaixo do poema 'José' de Carlos Drummond de Andrade, e responda à questão a seguir: E agora, José? A festa acabou, a luz apagou, o povo sumiu, a noite esfriou, e agora, José? e agora, você? Com base no excerto, qual é o sentimento predominante que o autor busca transmitir sobre a situação de José, considerando o contexto social e cultural da época em que o poema foi escrito?

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