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Questão sobre Substantivo: Flexão de Gênero e Variação de Grau

Português

Originais Teachy

'EM13LGG103'

Substantivo: Flexão de Gênero e Variação de Grau

Médio

(Originais Teachy 2024) - Questão Médio de Português

No poema alegórico 'O Bicho', de Manuel Bandeira, a realidade social se entrelaça com a crítica à desumanização das condições de vida urbana. O poeta descreve um homem que, em sua busca por alimento, se assemelha a um animal, rompendo a barreira entre natureza e sociedade. Nesse contexto, observe como os substantivos são utilizados para expressar essa transformação e desolação. Considere a seguinte frase extraída do poema: 'O bicho era um homem'. Qual é a função do uso do substantivo 'bicho' em contraste com 'homem', e como essa escolha lexical reflete a flexão de gênero e variação de grau na construção do significado do texto?
a.
O uso do substantivo 'bicho' em contraste com 'homem' no poema serve para criticar a modernidade, mostrando como o progresso tecnológico pode elevar a condição humana a um estado superior.
b.
O uso do substantivo 'bicho' em contraste com 'homem' no poema serve para ilustrar a harmonia entre o homem e a natureza, destacando a coexistência pacífica entre ambos.
c.
O uso do substantivo 'bicho' em contraste com 'homem' no poema serve para enfatizar a superioridade do instinto animal sobre a racionalidade humana, sugerindo que a natureza é mais pura.
d.
O uso do substantivo 'bicho' em contraste com 'homem' no poema serve para destacar a transformação positiva do ser humano, mostrando como a dignidade pode ser restaurada em situações adversas.
e.
O uso do substantivo 'bicho' em contraste com 'homem' no poema serve para destacar a desumanização e a crítica social, mostrando como a dignidade humana pode ser corroída pela pobreza e pela falta de condições básicas de vida.

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Em um texto literário, a escolha das palavras e a sua grafia são fundamentais para a construção da atmosfera e do estilo. O escritor Machado de Assis, em sua obra 'Memórias Póstumas de Brás Cubas', utiliza-se de um cuidadoso rebuscamento vocabular, muitas vezes recorrendo a arcaísmos e palavras pouco usuais. Imagine que você está revisando um manuscrito original desse livro, o qual apresenta trechos com rasuras e palavras alteradas devido ao desgaste do tempo. Se deparando com um trecho como o exemplo a seguir, identifique e corrija a grafia das palavras, atentando-se para a norma culta vigente e o contexto histórico da obra: 'O que o leitor moderno poderia interpretar como um erro, na verdade, é um resquício da prática tipográfica da época, onde a letra 's' costumava ser escrita de forma distinta ao final das palavras, como em 'verdaes' e 'coisas'.'

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Durante uma assembleia estudantil, os alunos discutiram quais regras deveriam ser seguidas e quais atividades não deveriam ser realizadas no ambiente escolar. Considerando o tema "Imperativo negativo", redija um parágrafo com cinco recomendações usando essa forma verbal para indicar o que não deve ser feito na escola. Além disso, identifique o sujeito e seus modificadores, o verbo e seus complementos e modificadores em duas das recomendações.

Verbo: Imperativo Negativo • 'EF08LP06'

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Recentemente, você leu uma notícia sobre a inauguração de uma praça na sua cidade. Apesar de o texto ser informativo, você percebeu algumas diferenças na abordagem da notícia em dois jornais distintos. Baseado nessa situação, responda: (1) Por que é impossível haver uma neutralidade absoluta na elaboração das notícias? (2) Como um leitor pode desenvolver uma atitude crítica ao analisar textos jornalísticos? (3) Que características você identificaria para diferenciar o gênero notícia de outros gêneros jornalísticos?

Gênero Textual: Notícia • 'EF06LP01, EF06LP02'

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