Banco de questões: Ciências - 2º ano

Vocês já perceberam que as plantas estão sempre crescendo em direção ao sol? Isso acontece porque elas precisam da luz do sol para fazer a sua alimentação, que é um trabalho muito importante chamado de fotossíntese. Além disso, as plantas também precisam de água para viver e ficarem saudáveis. Pensando nisso, por que você acha que a água e a luz do sol são tão importantes para as plantas? Explique como as plantas usam a água e a luz do sol para fazerem a fotossíntese e crescerem. Escreva sua resposta com suas próprias palavras.

Vamos imaginar que você é um cientista muito curioso e está visitando uma ilha misteriosa! Nessa ilha, você encontra muitas coisas incríveis, como plantas e animais que você nunca viu antes. Algumas dessas coisas são muito verdes e outras andam rápido pelo chão. Pense bem: como você poderia descobrir se o que você está vendo é uma planta ou um animal? E o que eles têm em comum, mesmo sendo tão diferentes? Escreva sobre uma característica que ajuda você a saber se algo é uma planta ou um animal e uma coisa que ambos, plantas e animais, tem em comum, explicando o motivo.

Em uma atividade prática de ciências, os alunos do 2° ano do ensino fundamental são desafiados a compreender como a posição do Sol no céu influencia a formação de sombras no ambiente. Para isso, eles decidem montar um experimento ao ar livre utilizando um objeto vertical fixo, como um pauzinho fincado no chão. Observando a sombra do pauzinho ao longo do dia, eles notam que ela muda de posição e de tamanho. Com base nessa observação, os estudantes se interessam em saber como as sombras podem ajudar a contar o tempo, de maneira semelhante a um relógio de sol antigo, e decidem investigar mais sobre o assunto. Eles aprendem sobre a rotação da Terra e como isso afeta a posição aparente do Sol no céu e, consequentemente, as sombras no chão. Em uma integração com a disciplina de matemática, os alunos precisam usar os conhecimentos sobre o movimento da Terra e as sombras para projetar um simples relógio de sol que possa mostrar aproximadamente a hora do dia. Como eles podem aplicar os padrões observados no comportamento das sombras ao longo do dia para criar um relógio de sol funcional que indique períodos de tempo com alguma precisão?

Quando brincamos no parquinho da escola, podemos perceber que em alguns momentos do dia as sombras das árvores são bem pequenas, quase sumindo no chão, e em outros momentos elas ficam bem grandes. Isso acontece por causa do Sol, que parece mudar de lugar no céu ao longo do dia. Pense em um amigo da escola que você gosta de brincar e explique para ele por que as sombras das árvores, ou de qualquer outra coisa, mudam de tamanho durante o dia.

Imagine que você é uma pequena sementinha que acabou de ser plantada em um vaso. O que você, como sementinha, precisa para crescer e se tornar uma linda planta? Escreva uma pequena história descrevendo todo o seu processo de crescimento, destacando a importância da água e da luz do sol para se desenvolver e produzir alimento. Lembre-se de explicar como você usa esses recursos.