Entrar

BANCO DE QUESTÕES

Banco de questões: Medição de Ângulos

Acesse essas e outras milhares de questões, crie listas, planos de aula e provas em minutos

Questão 1:

Difícil

Durante a confecção de um mapa topográfico, Mariana identificou que determinado ponto forma três trilhas que se encontram nesse local. Utilizando um transferidor, ela mediu dois dos ângulos formados pelas trilhas e obteve medidas de 47,25° e 89,75°. Considerando que a soma dos ângulos ao redor de um ponto é 360°, qual é a medida do terceiro ângulo formado pelas trilhas?
Medição de Ângulos - EF06MA25, EF06MA27
Questão 2:

Fácil

Durante o planejamento do jardim da escola, os alunos do 6º ano decidiram criar um canteiro formando um ângulo reto com a parede do prédio, para que cada lado do canteiro se alinhasse perfeitamente com as extremidades da parede. Ao marcar o canteiro no chão, eles notaram que um dos lados do canteiro era mais longo que o outro e que, juntos, formavam um ângulo de 90 graus. Utilizando um transferidor, eles mediram o ângulo que o segundo lado do canteiro fazia com a linha da base da parede, obtendo um valor de 60 graus. Com base nessas medidas, os alunos precisam calcular o ângulo formado pelo lado mais longo do canteiro em relação à linha da base da parede e determinar qual instrumento de medida angular seria mais apropriado para verificar o alinhamento perpendicular da parede com o canteiro, caso a marcação original precise ser corrigida.
Medição de Ângulos - EF06MA25, EF06MA27
Questão 3:

Difícil

Durante a construção de um parque infantil, é necessário determinar os ângulos das inclinações dos escorregadores para garantir a segurança das crianças. Um dos escorregadores possui duas partes inclinadas que formam um ângulo complementar. Se uma das inclinações mede 35 graus a menos do que o dobro da outra, qual é a medida de cada ângulo?
Medição de Ângulos - EF06MA25, EF06MA27
Questão 4:

Difícil

Em uma oficina de marcenaria, um grupo de alunos do 6º ano está aprendendo sobre ângulos e sua aplicação na construção de móveis. O projeto do dia consiste em construir uma estante com prateleiras inclinadas, que exigem a fixação de suportes em ângulos exatos para garantir a estabilidade da estrutura. Para calcular o ângulo de inclinação de uma prateleira em relação ao piso, um aluno usou um transferidor e observou que o suporte formava um ângulo de 35 graus com a horizontal. Sabendo que a inclinação projetada para a prateleira é de 55 graus em relação à vertical, qual é o ângulo formado entre a prateleira e a horizontal do piso, medido pelo aluno? Considere que a soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180 graus e que a prateleira está perfeitamente alinhada com o piso.
Medição de Ângulos - EF06MA25, EF06MA27
Questão 5:

Difícil

Em um projeto de arquitetura, um aluno do 6º ano do Ensino Fundamental precisa medir um ângulo interno de uma maquete de uma casa para garantir que uma parede esteja perfeitamente alinhada. O transferidor que ele possui mede ângulos com precisão de 1 grau. O ângulo a ser medido é formado entre duas paredes, que na maquete são representadas por segmentos de reta AB e BC. O aluno alinha a base do transferidor com o segmento de reta AB e o ponto central do transferidor com o ponto B, onde as duas paredes se encontram. O transferidor então indica que o ângulo formado entre as duas paredes é 134 graus. No entanto, o aluno suspeita que a medição pode não estar correta, pois a soma dos ângulos internos de um triângulo deve ser sempre 180 graus. Após revisar a sua aplicação do transferidor, ele percebe que a leitura está sendo feita incorretamente devido à posição do ponto central do transferidor e decide corrigir a medição. Considerando que a medida correta do ângulo formado entre as duas paredes é um múltiplo de 5 graus, qual é o novo ângulo medido pelo aluno e qual a justificativa matemática para essa correção?
Medição de Ângulos - EF06MA25, EF06MA27
Iara Tip

DICA DA IARA

Crie listas e provas a partir dessas e outras 70 questões de Medição de Ângulos

Não encontrou o que procurava? Tente buscar de outra forma!

Ano de escolaridade
Digite ou selecione o ano de escolaridade
Disciplina
Digite ou selecione a disciplina

Por que os Bancos de Questões da Teachy são os mais completos disponíveis?

Plataforma completa:

Plataforma completa:

com mais de 200 mil questões inéditas e de fontes renomadas, o banco de questões oferece uma ampla variedade de recursos para enriquecer a produção dos seus materiais didáticos.

Filtros personalizados:

Filtros personalizados:

você encontra questões específicas de acordo com disciplina e nível de escolaridade, em diferentes tipos de dificuldade, dentro de centenas de temas pedagógicos. Assim, você prepara listas personalizadas em poucos minutos.

Foco nos alunos:

Foco nos alunos:

com o Banco de Questões da Teachy, você garante o sucesso das suas turmas. Oferecemos materiais de alta qualidade, criteriosamente selecionados e alinhados à Base Nacional Comum Curricular, fundamental para qualquer produto pedagógico.

Tempo para o que importa:

Tempo para o que importa:

o acesso facilitado da plataforma permite que professores economizem tempo no planejamento de suas aulas. Os materiais são acessados em poucos cliques, tornando a preparação pedagógica simples e eficiente.

Acesso em qualquer lugar:

Acesso em qualquer lugar:

a Teachy oferece flexibilidade de acesso do banco de questões de qualquer lugar, a qualquer momento. Com a acessibilidade, professores têm mais liberdade para gerenciar tempos e recursos, tornando seu trabalho mais ágil.

Veja outros temas relacionados a Medição de Ângulos

Não encontrou o que desejava?

Tenha acesso completo a dezenas de disciplinas e centenas de conteúdos na Teachy!

Teachy logo

Reinventamos a vida dos professores com inteligência artificial

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - Todos os direitos reservados

Termos de usoAviso de PrivacidadeAviso de Cookies