Banco de questões: Conhecimento Linguístico: Artigo e Adjetivo na Construção do Texto

Identifique o artigo e o adjetivo na seguinte frase do poema 'O Cacto', de João Cabral de Melo Neto, e explique como o uso dessas classes de palavras contribui para a construção do sentido poético do texto: 'Cacto, canto magro / do deserto, teu espinho / é a pena do vento.' Em seguida, relacione o adjetivo identificado com uma característica biológica dos cactos, justificando a escolha com base em seu conhecimento sobre essa planta.

No trecho: 'Joana adora o sabor doce do morango, mas seu irmão prefere a acidez das frutas cítricas', podemos analisar a relação entre artigos, substantivos e adjetivos para a construção do sentido do texto. Qual palavra do trecho apresentado é um adjetivo que está flexionado no gênero feminino?

No contexto da preservação ambiental, microplásticos têm se tornado uma crescente preocupação global, devido aos seus efeitos na cadeia alimentar e nos ecossistemas marinhos. O documentário 'Plástico nos Mares' apresenta uma investigação aprofundada sobre o tema, buscando sensibilizar o público sobre a necessidade de ações imediatas para mitigar este problema. Ao analisar um trecho do documentário, percebe-se a seguinte descrição: 'Os **pequenos** fragmentos de plástico, muitas vezes invisíveis a olho nu, infiltram-se em múltiplos níveis da vida marinha, afetando a sobrevivência de diversas espécies'. Considerando o uso de artigos e adjetivos no fragmento apresentado, avalie o impacto semântico da presença do adjetivo 'pequenos' na construção do enunciado. Como este elemento linguístico contribui para a caracterização do problema dos microplásticos nos oceanos?

Identifique o artigo presente na frase: 'O grande livro está sobre a mesa.' e explique a função desse artigo na construção do sentido do enunciado. Em seguida, identifique o adjetivo e aponte para qual substantivo ele se refere, justificando a relação estabelecida pelo adjetivo no contexto da frase.

Na última aula de Ciências, os alunos do 6º ano aprenderam sobre o ciclo da água na natureza e as diversas formas de conservação desse recurso. A professora de Português propôs a escrita de um pequeno texto descritivo sobre a importância da água, onde os alunos deveriam aplicar corretamente os artigos definidos, indefinidos e os adjetivos. Ao revisar os textos produzidos, observou-se que um dos alunos utilizou um artigo definido de forma adequada ao se referir a um lindo rio que ele visitou nas férias. Considerando o contexto apresentado e o uso adequado dos artigos definidos para especificar substantivos, qual a função gramatical do artigo definido no trecho 'a lindo rio'?