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Questão sobre Handebol

Educação Física

Originais Teachy

Handebol

Difícil

(Originais Teachy 2024) - Questão Difícil de Educação Física

O handebol, esporte coletivo que demanda habilidades de arremesso, passe e deslocamento, tem sua origem na Antiguidade, mas foi sistematizado nas regras atuais na Alemanha, no início do século XX. Durante uma partida, a tática e a estratégia desempenham papéis fundamentais no sucesso das equipes. Além disso, o handebol pode ser visto como uma expressão cultural que reflete aspectos sociais, econômicos e históricos do local onde é praticado. Considere o seguinte trecho de um poema contemporâneo que celebra as conquistas de um time brasileiro em um campeonato de handebol internacional: 'Na quadra, a dança é de mãos que lançam a história, cores do Brasil nas traçantes bolas no ar. O grito de gol enche o salão, eco de uma nação que se orgulha de lutar'. Neste contexto, analise o poema e identifique como os elementos literários empregados no texto podem ser associados aos aspectos históricos e culturais do handebol no Brasil, considerando a organização e as regras do jogo, bem como os eventuais impactos do esporte na sociedade.
a.
A expressão 'cores do Brasil nas traçantes bolas no ar' no poema refere-se exclusivamente às cores das bolas de handebol utilizadas no jogo, sem qualquer alusão à identidade nacional ou à cultura brasileira.
b.
Os elementos literários 'dança de mãos', 'lançar a história' e 'grito de gol' no trecho do poema são meras metáforas que não se relacionam com nenhum aspecto histórico, cultural ou social do handebol no Brasil.
c.
A alusão ao 'lançar a história' no poema não tem conexão com a prática do handebol, sendo uma referência a eventos históricos e culturais que não se relacionam com o esporte.
d.
O 'grito de gol' mencionado no poema é uma referência direta ao futebol, e não ao handebol, pois o futebol é o esporte mais popular e com maior importância cultural no Brasil.
e.
O trecho menciona a 'dança de mãos', 'lançar a história' e o 'grito de gol', elementos que podem ser interpretados como expressão artística, construção de um legado e celebração, respectivamente, associando o handebol a uma expressão cultural que reflete a identidade nacional e promove a coesão social.

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Durante uma partida de handebol, uma equipe foi penalizada com um cartão vermelho, resultando na exclusão temporária de um de seus jogadores. A situação ocorreu em um momento crucial do jogo, em que a equipe estava atrás no placar por um ponto e faltava pouco mais de um minuto para o final. O adversário, em posse de bola após a penalidade, perdeu alguns segundos preciosos durante a organização de um novo ataque. Considerando a importância tática e regulamentar das exclusões temporárias no handebol, analise: 1. Como a regra da exclusão temporária pode impactar a dinâmica e o resultado de uma partida, levando em conta a estratégia de ambas as equipes? 2. Avalie a decisão do jogador penalizado e sugira ações alternativas que poderiam ter sido tomadas para evitar a penalidade, considerando as implicações técnicas e éticas de suas ações.

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Durante um treino de handebol, um jogador comenta com o treinador sobre a evolução tática e técnica do esporte ao longo dos anos, destacando a importância da versatilidade dos jogadores e da compreensão refinada das regras para o sucesso em alto nível. Considerando a complexidade do handebol moderno e a necessidade de um profundo entendimento de estratégias e aspectos regulamentares, responda: (1) Como as mudanças nas regras do handebol, como a introdução da regra da passada e a progressiva flexibilização das regras de comportamento defensivo, influenciaram o desenvolvimento tático do esporte e o papel dos jogadores em suas posições? (2) Discuta, com base em um exemplo de competição de alto nível, como o conhecimento aprofundado das regras e a capacidade de adaptação do jogador a diferentes situações de jogo podem ser considerados fatores críticos para o sucesso de uma equipe em um torneio internacional.

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Durante a aula de Educação Física, um grupo de alunos do 6º ano está aprendendo sobre esportes técnicos combinatórios, que envolvem a combinação de elementos técnicos, como saltos, giros e acrobacias, em uma sequência que deve ser realizada sem falhas. Considerando o conhecimento sobre física, os alunos devem analisar a sequência de um atleta que realiza um salto triplo carpado, seguido de dois rolamentos e, por fim, um aterrisagem de costas. A força da gravidade pode ser considerada constante e igual a 9,8 m/s^2. Utilizando a equação de Torricelli (Vf^2 = Vi^2 + 2a*d) e sabendo que a aceleração inicial do atleta é 0 m/s^2, crie uma questão que envolva a aplicação da equação de Torricelli para determinar a velocidade final do atleta no momento da aterrisagem. A questão deve incluir a necessidade de calcular a altura máxima alcançada pelo atleta durante o salto triplo carpado. Além disso, os alunos devem justificar como a aplicação da física pode contribuir para a compreensão e aprimoramento das habilidades necessárias para a prática segura e eficiente desses movimentos no contexto esportivo.

Esportes Técnico-Combinatórios • 'EF67EF03', 'EF67EF04', 'EF67EF05', 'EF67EF06', 'EF67EF07'

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Dificuldade Fácil

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Considere a seguinte situação hipotética: um atleta de atletismo está treinando para competir em 100 metros rasos, uma das modalidades mais emblemáticas do esporte. Durante um treino específico, ele nota que a linha de chegada parece se 'mover' à medida que ele se aproxima em alta velocidade. Explique, com base nos princípios da Física, por que ocorre essa sensação de que a linha de chegada se desloca para frente, e também discuta como o corpo humano reage em termos de biomecânica para maximizar o desempenho do atleta nessa situação. Em sua resposta, faça uma análise multidisciplinar considerando aspectos físicos e fisiológicos.

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