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Questão sobre Modernismo no Brasil: Primeira Fase

Português

Originais Teachy

'EM13LGG302'

Modernismo no Brasil: Primeira Fase

Médio

(Originais Teachy 2024) - Questão Médio de Português

O Modernismo no Brasil, iniciado na década de 1920, trouxe uma série de inovações estéticas e temáticas que romperam com as tradições literárias anteriores. A Semana de Arte Moderna de 1922, realizada em São Paulo, foi um marco desse movimento, reunindo artistas que buscavam expressar a identidade nacional por meio de uma linguagem renovada e experimental. Um dos poetas mais emblemáticos dessa fase foi Oswald de Andrade, cujo manifesto "Pau-Brasil" propôs uma poesia de exportação, rica em elementos nacionais e coloquialismos. Considerando as características da primeira fase do Modernismo brasileiro, como a busca por uma linguagem inovadora e a valorização da cultura nacional, identifique em qual trecho da obra de Oswald de Andrade está presente essa proposta de ruptura e nacionalismo que marcou o período.
a.
A primeira fase do Modernismo brasileiro, especialmente na obra de Oswald de Andrade, é caracterizada por uma forte influência europeia, sem ênfase na cultura nacional, como evidenciado no 'Manifesto Pau-Brasil'.
b.
A primeira fase do Modernismo brasileiro, especialmente na obra de Oswald de Andrade, é caracterizada por uma linguagem formal e complexa, sem a presença de elementos nacionais, como evidenciado no 'Manifesto Pau-Brasil'.
c.
A primeira fase do Modernismo brasileiro, especialmente na obra de Oswald de Andrade, é caracterizada por uma abordagem que mantém as tradições literárias, sem buscar inovações significativas, como evidenciado no 'Manifesto Pau-Brasil'.
d.
A primeira fase do Modernismo brasileiro, especialmente na obra de Oswald de Andrade, é caracterizada por uma continuidade das tradições literárias anteriores, sem rupturas significativas, como evidenciado no 'Manifesto Pau-Brasil'.
e.
A primeira fase do Modernismo brasileiro, especialmente na obra de Oswald de Andrade, é caracterizada por uma ruptura com as tradições literárias anteriores, buscando uma linguagem inovadora e a valorização da cultura nacional, como evidenciado no 'Manifesto Pau-Brasil'.

Gabarito:

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Dificuldade Médio

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CMB

Tipologia Textual: Práticas Narrativas • 'EF06LP01, EF67LP06'

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Dificuldade Fácil

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Leia o fragmento da crônica abaixo e responda à questão a seguir: "Todo dia, ao atravessar a praça, vejo o senhorzinho sentado no banco, alimentando os pombos. Sua serenidade parece contrastar com a correria ao redor. Uma cena simples, mas que convida à reflexão sobre o valor das pequenas pausas na rotina agitada da cidade grande." Com base neste fragmento, identifique qual característica fundamental da crônica é evidenciada e como ela se manifesta nesse texto.

Gênero Textual: Crônica • 'EF08LP01, EF89LP09'

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Dificuldade Difícil

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Leia o trecho abaixo extraído de um poema de Manuel Bandeira e, em seguida, responda à questão: "Vou-me embora pra Pasárgada / Lá sou amigo do rei / Lá tenho a mulher que eu quero / Na cama que escolherei." Neste fragmento, o eu-lírico expressa um desejo de fuga para um lugar onde suas vontades são plenamente realizadas. Considerando a função das orações subordinadas adverbiais no contexto, qual é o efeito dessas orações na construção do sentido de utopia e idealização presente no poema?

Orações Adverbiais • 'EM13LGG103'

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Dificuldade Fácil

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Teachy

Leia o excerto abaixo do poema 'José' de Carlos Drummond de Andrade, e responda à questão a seguir: E agora, José? A festa acabou, a luz apagou, o povo sumiu, a noite esfriou, e agora, José? e agora, você? Com base no excerto, qual é o sentimento predominante que o autor busca transmitir sobre a situação de José, considerando o contexto social e cultural da época em que o poema foi escrito?

Interpretação de Texto

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