INTRODUÇÃO

A Relevância do Tema

Conhecer nosso corpo: Entender as partes do corpo é como descobrir um mapa do nosso "eu". Saber onde tudo fica ajuda a cuidar da saúde.
Primeiro passo em Ciências: Aprender sobre o corpo humano é como abrir a porta para o mundo das Ciências. É a base para temas mais complexos.
Consciência corporal: Saber sobre diferentes partes do corpo aumenta a consciência sobre nós mesmos e como nos movemos e sentimos.
Comunicação: Quando sabemos o nome das partes do corpo, podemos falar sobre nossas dores e sensações com clareza.
Autocuidado: Conhecendo o corpo, sabemos a importância de cuidar dele, comer bem e praticar exercícios.

Fundamento da disciplina: As partes do corpo são ensinadas no início porque são essenciais para entender temas futuros, como os sistemas do corpo.
Interação com outras disciplinas: Este conhecimento é fundamental e se conecta com Educação Física, Artes e até Matemática, ao contar e agrupar partes do corpo.
Desenvolvimento de habilidades: Aprender sobre o corpo ajuda a desenvolver observação, memorização e até habilidades motoras finas, ao desenhar e apontar para as partes do corpo.
Curiosidade natural: Crianças têm curiosidade sobre si mesmas e o mundo ao redor; aprender sobre o corpo responde a muitas de suas perguntas.

Cabeça: Parte superior do corpo onde ficam o cérebro, os olhos, os ouvidos, o nariz e a boca.
- Cérebro: Comando central; pensa e ajuda a aprender coisas novas.
- Olhos: Janelas para ver o mundo; podemos ver cores e formas.
- Ouvidos: Detectam sons; permitem escutar música e vozes.
- Nariz: Respiramos e sentimos cheiros; cheirar flores e comidas.
- Boca: Falamos, comemos e sorrimos; prova sabores.
Tronco: Parte central do corpo; sustenta e conecta a cabeça aos membros.
- Peito: Protege o coração, que bate como um "tum-tum".
- Barriga: Local onde o alimento é digerido; fica cheia quando comemos.
Membros: Braços e pernas; usados para se movimentar e agir.
- Braços: Para abraçar, escrever e pegar objetos; tem mãos e dedos.
- Pernas: Para correr, pular e chutar; terminam nos pés e dedos.

Divisão do corpo: Separar o corpo em partes para entender melhor; como dividir um quebra-cabeça.
Importância: Cada parte tem uma função; juntas, fazem o corpo funcionar.
Principais partes: Cabeça, tronco e membros; as grandes seções do corpo.
Saúde: Cuidar de todas as partes do corpo; manter-se forte e feliz.
Movimento: Usar membros para andar e pegar; dançar e brincar.

Robô de caixas: Fazer um boneco com caixas; cabeça, tronco e braços móveis para aprender a organização do corpo.
Brincadeira de mímica: Imitar animais usando diferentes partes do corpo; entender o uso dos membros para movimento.
História interativa: Contar uma história onde as crianças tocam a parte do corpo mencionada; ligar o aprendizado à ação.

Exploração do corpo: Identificação e localização da cabeça, do tronco e dos membros; cada criança tocou em si mesma para sentir onde cada parte está localizada.
Função das partes: Compreensão de que o cérebro ajuda a pensar, os olhos a ver, os ouvidos a ouvir, o nariz a cheirar e a boca a comer e falar; coração bate, barriga digere, braços e pernas movem.
Termos simples: Uso de palavras como "cabeção", "tronco forte" e "membros ágeis" para fixar nomes e funções de uma forma divertida e memorável.
Atividades práticas: Uso do "Robô de caixas" e "Brincadeira de mímica" para visualizar e exercitar o que foi aprendido sobre as partes do corpo e seus movimentos.
Histórias interativas: Utilização de uma narrativa onde as crianças tocavam as partes do corpo mencionadas para engajar e consolidar conhecimento.

Integralidade do corpo: Conscientização de que todas as partes do corpo trabalham juntas para funcionar; o corpo é um time onde cada um tem seu papel.
Autocuidado: Entendimento da importância de cuidar de cada parte do corpo para a saúde geral; como comer verduras para a barriga e brincar ao ar livre para os pulmões.
Autoexpressão e comunicação: Reconhecimento de como usar o corpo para expressar emoções e como comunicar necessidades ou dores; "Meu braço dói" ou "Estou feliz e sorrio".
Conexão com o dia a dia: Observação de que conhecimento do corpo está presente em todas as atividades diárias, como se vestir, praticar esportes e até comer.

Cabeça, Ombros, Joelhos e Pés: Cante a música "Cabeça, Ombros, Joelhos e Pés" tocando em cada parte mencionada para praticar o nome e a localização das partes do corpo.
Desenho do meu corpo: Desenhe uma figura humana e marque onde ficam a cabeça, o tronco, e os membros, colorindo cada parte de uma cor diferente.
Detetive do Corpo: Perguntas como "Qual parte do corpo usamos para cheirar?" ou "O que podemos fazer com nossas pernas?" para revisar funções e nome das partes do corpo.