Contextualización

La danza es una forma de expresión que surgió con la humanidad, existiendo prácticamente desde que nuestros primeros ancestros aprendieron a caminar erguidos. Es una manera natural e instintiva de que los humanos se comuniquen, se expresen y celebren, y ha desempeñado un papel central en muchas culturas a lo largo de la historia.

No solo eso, la danza es una forma de arte que continúa evolucionando y transformándose, reflejando los cambios sociales, políticos y culturales que ocurren en una época o región determinada. Esta evolución de la danza como forma de arte es lo que exploraremos en este proyecto.

Introducción

Para entender la danza en sus diversas formas, necesitamos mirar hacia atrás, hacia su historia y evolución. En las sociedades antiguas, la danza tenía funciones rituales y religiosas, se usaba para contar historias y marcar eventos importantes.

A lo largo de las eras, la danza se transformó y diversificó, pero siempre mantuvo su papel como medio de expresión y comunicación. Durante el Renacimiento, por ejemplo, nació la danza de salón, en la que las parejas bailaban juntas en formaciones específicas. Más tarde, en el siglo XX, vimos el surgimiento de formas más individualistas de danza, como el jazz y el hip-hop.

En el siglo XXI, la danza continúa evolucionando con nuevos estilos surgiendo todo el tiempo, muchos de los cuales están influenciados por culturas de todo el mundo. Además, la danza también ha encontrado su lugar en el mundo digital, con la creación de bailes para plataformas de redes sociales como TikTok.

Actividad Práctica

Título de la Actividad: Bailando a través de la Historia

Objetivo del Proyecto

Este proyecto tiene como objetivo principal proporcionar a los alumnos una comprensión más profunda de la evolución de la danza como forma de arte y expresión a lo largo de la historia. Al reconocer la danza como una manifestación cultural universal que refleja la sociedad y el tiempo en que se realiza, los alumnos podrán valorar la diversidad y la riqueza de las diferentes formas de danza.

Descripción Detallada del Proyecto

Los alumnos serán divididos en grupos de 3 a 5 integrantes. Cada grupo será responsable de explorar un período específico en la historia de la danza (por ejemplo, la era renacentista, el período romántico, el siglo XX).

Tendrán que investigar y analizar los cambios ocurridos en la danza durante ese período, cómo surgieron nuevos estilos, cómo reflejaban la sociedad de la época y cuáles fueron las principales influencias.

Como parte de esta investigación, los alumnos deben seleccionar un baile específico del período que están estudiando y aprender los pasos básicos de ese baile. Luego, deben grabar un video de su presentación de baile.

El video debe incluir un breve resumen (2-3 minutos) de la investigación del grupo sobre la evolución de la danza durante el período que están representando, seguido por la presentación de baile del grupo.

Materiales Necesarios

1. Acceso a internet para investigación
2. Cámara o smartphone para grabar la presentación de baile
3. Espacio para ensayos y grabación del baile

Paso a Paso Detallado para la Realización de la Actividad

1. División de los grupos y elección del período histórico de estudio.
2. Realización de una investigación detallada sobre la evolución de la danza en el período elegido. Esta investigación debe incluir:
   • Identificación de los estilos de danza populares durante el período de tiempo elegido.
   • Análisis de cómo esos estilos de danza reflejaban la sociedad de la época.
   • Identificación de las principales influencias que llevaron al surgimiento de esos nuevos estilos de danza.
3. Selección de un baile específico del período para ser aprendido por el grupo.
4. Ensayo y aprendizaje de los pasos básicos del baile elegido.
5. Grabación del video de la presentación de baile, que debe incluir el resumen de la investigación y el baile.
6. Elaboración de un informe detallado de la investigación, procesos y descubrimientos. Este informe debe incluir:
   • Introducción: Resumen del objetivo del proyecto, importancia del tema y aplicación en el mundo real.
   • Desarrollo: Detalle de la investigación realizada, metodología, práctica de baile y resultados.
   • Conclusión: Recapitulación de los puntos principales, aprendizajes y conclusiones sobre el proyecto.
   • Bibliografía: Referencias utilizadas durante el trabajo.
7. Envío del video y del informe dentro del plazo establecido.

Entregas del Proyecto

Al final del proyecto, los equipos deben entregar:

1. Video de Presentación: De 10 a 15 minutos, con una introducción teórica sobre la evolución de la danza en el período histórico elegido y una práctica del baile seleccionado. El video será una forma lúdica e interactiva de representar el aprendizaje teórico.

2. Informe Escrito: Compuesto por una introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía, el informe escrito permite a los alumnos consolidar sus investigaciones y reflexiones sobre el proyecto. La narrativa en el informe debe ser clara y seguir la organización presentada en el paso a paso detallado anteriormente. Cada una de las partes debe estar bien definida y reflejar los esfuerzos grupales de investigación sobre los bailes del período histórico elegido.

La conclusión del informe debe explicitar lo que los alumnos aprendieron con esta inmersión histórica y práctica en la danza, destacando las ideas adquiridas sobre la evolución de las formas de arte y expresión humanas.