Contextualização

Adição e subtração são operações matemáticas básicas aprendidas nos primeiros anos da vida escolar. Compreender esses conceitos e ser capaz de aplicá-los adequadamente é fundamental para o desenvolvimento acadêmico e cotidiano dos estudantes. Apesar de simples, essas operações básicas formam a base para compreensão de conceitos mais avançados e complexos da matemática.

Na adição, aprendemos sobre os elementos conhecidos como parcelas e o total. Suponhamos que tenhamos a operação 3 + 2 = 5. Nessa equação, 3 e 2 são as parcelas que ao serem somadas resultam em 5, que é o total. Da mesma forma, na subtração aprendemos sobre o minuendo, subtraendo e o resto. Na operação 5 - 2 = 3, por exemplo, 5 é o minuendo, 2 é o subtraendo e 3 é o resultado ou o resto da subtração.

Introdução

A habilidade de realizar cálculos de adição e subtração é constantemente utilizada em nossas atividades diárias, como fazer compras, planejar o orçamento, calcular distâncias e tempo, entre outros. No entanto, muitas vezes, não percebemos a extensão e a profundidade da aplicação dessas operações em áreas mais complexas como a engenharia, ciências exatas, economia, programação, entre outros.

Por isso, é crucial que a base do entendimento dessas operações seja sólida e clara. Nossa sugestão de atividade busca revigorar a maneira como a matemática é ensinada e aprendida, ao adotar uma abordagem lúdica e prática que facilite a compreensão dos conceitos e estimule o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a problemática de situações diversas.

Recomendamos os seguintes recursos para pesquisa e aprofundamento no tema:

• Livro "Matemática para Ensino Fundamental: Volume 1" de Gelson Iezzi. Este livro aborda os conceitos básicos de matemática de forma didática e engajante.
• Sítio eletrônico da Khan Academy. A plataforma possui diversos vídeos educativos e práticas interativas sobre adição e subtração (www.khanacademy.org).
• Canal do YouTube "Matemática Rio com Prof. Rafael Procopio", que possui uma série de vídeos sobre adição e subtração para o Ensino Fundamental.

Atividade Prática

Título da Atividade: "A Loja de Doces das Operações"

Objetivo do Projeto:

Este projeto busca facilitar a compreensão e prática dos conceitos de adição e subtração através de uma atividade lúdica, prática e engajante. O objetivo é que ao fim do projeto, os estudantes sejam capazes de aplicar as operações de adição e subtração de forma eficiente, compreendendo os componentes dessas operações, e também desenvolvendo competências socioemocionais como gerenciamento de tempo, trabalho em equipe, comunicação, resolução de problemas e pensamento criativo.

Descrição Detalhada do Projeto:

Os alunos irão simular a gestão de uma loja de doces. Isso inclui a criação de um inventário, o cálculo do custo dos produtos, a gestão de vendas e a contabilidade de lucros e perdas. Na prática, a atividade ensinará os alunos a aplicar conceitos de adição e subtração, bem como a desenvolver habilidades de economia básica, trabalho em equipe e gerenciamento de tempo.

Cada grupo será responsável pela própria loja, terá um inventário fictício inicial com um número pré-determinado de cada tipo de doce e um capital inicial. Os grupos terão que gerenciar a reposição do inventário, calcular custos, receitas e lucro.

Materiais Necessários:

• Papel e caneta para registro.
• Material de contabilidade (pode ser um caderno ou folhas avulsas).
• Material para a confecção do inventário (caixas de sapato ou recipientes pequenos).
• Doces fictícios (podem ser feitos de papel colorido).

Passo a Passo para a Realização da Atividade:

1. Dividir os alunos em grupos de 3 a 5 integrantes.
2. Definir a quantidade de doces fictícios e o capital inicial de cada grupo.
3. Os alunos irão criar a sua loja, dando um nome e criando a identidade visual da mesma.
4. Os grupos deverão elaborar o inventário inicial e registrar no material de contabilidade.
5. Ao longo de várias semanas (recomendamos pelo menos quatro semanas), os alunos devem realizar vendas fictícias para outros grupos, calcular o custo da reposição do inventário, calcular o lucro ou a perda e registrar todas as transações.
6. Os alunos devem experimentar preços diferentes para os produtos a fim de maximizar o lucro.
7. No final da atividade, cada grupo deverá preparar um relatório detalhando todos os cálculos, estratégias utilizadas, dificuldades encontradas, soluções e aprendizados.

Entregáveis do Projeto:

1. Inventário da Loja: Os alunos irão criar e administrar um inventário de doces fictícios para a loja. Este é um excelente exercício de adição e subtração porque eles precisarão adicionar e subtrair itens do inventário à medida que vendem e compram novos produtos.

2. Relatório de Vendas e Lucros: Os alunos irão manter um registro de vendas, calcular o lucro ou a perda e registrar todas as transações. Este é um outro exercício prático onde eles poderão colocar em prática suas habilidades de adição e subtração.

3. Relatório Final: Os alunos deverão preparar um relatório final, no formato de introdução, desenvolvimento, conclusões e bibliografia. Neste relatório, eles vão contextualizar o tema, explicitar a teoria por trás dos temas centrais do projeto, explicar a atividade em detalhes, indicar a metodologia utilizada, apresentar e discutir os resultados obtidos. A conclusão do relatório deverá retomar seus pontos principais, explicitar os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto. A bibliografia deverá indicar as fontes utilizadas, como livros, sites, vídeos, etc.