Contextualização

Olá, jovens cientistas! Estamos prestes a embarcar em uma jornada fascinante pelo universo da água. A água, como vocês já devem saber, é um recurso natural de extrema importância para a vida no nosso planeta. Ela está presente em quase tudo o que nos rodeia, desde o ar que respiramos, até os alimentos que comemos. Sem a água, a vida como a conhecemos não seria possível.

Mas vocês já pararam para pensar como usamos a água no nosso dia a dia? Além de bebermos água para nos mantermos hidratados, a usamos para tomar banho, lavar as mãos, cozinhar, limpar a casa, regar as plantas e muito mais. Nós realmente dependemos da água para quase todas as nossas atividades diárias. E é justamente por isso que é tão importante aprendermos a utilizá-la de maneira consciente e responsável.

Introdução

Hoje, o nosso planeta enfrenta um grande desafio: a escassez de água. Isso significa que, em muitas partes do mundo, as pessoas não têm água suficiente para suas necessidades básicas. E se não tomarmos cuidado, a situação pode piorar ainda mais. Por isso, precisamos entender que a água é um recurso finito, ou seja, não vai durar para sempre. E se não aprendermos a utilizá-la de maneira sustentável, corremos o risco de ficar sem água no futuro.

Agora, vocês devem estar se perguntando: o que podemos fazer para ajudar a preservar a água? A resposta é simples: cada um de nós, com pequenas ações no nosso dia a dia, pode fazer a diferença. Por exemplo, podemos fechar a torneira enquanto escovamos os dentes, consertar vazamentos em casa, usar a água da chuva para regar as plantas, entre muitas outras coisas. E é justamente isso que iremos explorar neste projeto: como podemos utilizar a água de maneira consciente e responsável.

Prontos para a aventura? Vamos juntos nessa! Neste projeto, vocês irão aprender brincando, realizando experimentos, pesquisas e até mesmo criando suas próprias invenções. Preparem-se para descobrir um mundo novo, o mundo da água!

Atividade Prática

Título da Atividade: "A Jornada da Água"

Objetivo do Projeto:

O objetivo desta atividade é explorar a água como um recurso natural valioso, entender como a utilizamos em nosso dia a dia e, principalmente, refletir sobre como podemos utilizá-la de forma mais sustentável.

Descrição Detalhada do Projeto:

Neste projeto, os grupos irão realizar uma "Jornada da Água", onde mapearão a origem e o destino da água em diferentes atividades do cotidiano, identificando pontos onde é possível economizá-la ou reutilizá-la. Além disso, eles irão propor soluções criativas para o uso sustentável da água.

Materiais Necessários:

1. Papel cartão (ou cartolina)
2. Canetas coloridas
3. Lápis e borracha
4. Régua
5. Revistas e jornais velhos
6. Tesoura sem ponta
7. Cola bastão
8. Acesso à internet para pesquisa (sob supervisão do professor ou de um adulto responsável)

Passo a Passo Detalhado:

Passo 1: Formação dos Grupos e Temas de Pesquisa

Forme grupos de 3 a 5 alunos. Cada grupo irá pesquisar sobre a origem e o destino da água em uma atividade do cotidiano, por exemplo, "A Jornada da Água no Banho" ou "A Jornada da Água na Cozinha".

Passo 2: Pesquisa

Com a ajuda de livros, sites confiáveis e outros materiais, os grupos deverão pesquisar sobre o assunto escolhido. Eles devem descobrir de onde vem a água para a atividade em questão, como ela é usada, para onde ela vai e se é possível economizá-la ou reutilizá-la.

Passo 3: Criação do Mapa da Jornada da Água

Cada grupo irá criar um "Mapa da Jornada da Água" em uma folha de papel cartão. Eles devem desenhar a atividade que pesquisaram no centro do papel e, a partir dela, desenhar linhas indicando de onde vem a água e para onde ela vai. Os alunos devem incluir informações sobre como a água é usada em cada etapa do caminho.

Passo 4: Identificação de Pontos de Economia ou Reutilização da Água

No mapa, os alunos devem identificar pontos onde é possível economizar ou reutilizar a água. Por exemplo, no mapa da jornada da água no banho, eles podem indicar que é possível fechar a torneira enquanto se ensaboa para economizar água.

Passo 5: Proposta de Soluções Sustentáveis

Por fim, os grupos devem propor soluções criativas para o uso sustentável da água na atividade que pesquisaram. Por exemplo, no mapa da jornada da água na cozinha, eles podem sugerir o uso da água da lavagem de legumes para regar as plantas.

Passo 6: Apresentação

Cada grupo deverá apresentar o seu "Mapa da Jornada da Água" para a turma, explicando o que aprenderam durante a pesquisa e compartilhando as soluções sustentáveis que propuseram.

Entrega do Projeto:

Cada grupo deverá entregar o "Mapa da Jornada da Água" e um breve relatório (em folha separada), explicando o que aprenderam durante a pesquisa, quais soluções sustentáveis propuseram e por que acreditam que essas soluções são importantes. O relatório pode ser escrito a mão, mas deve estar legível e bem organizado.