Objetivos

- Compreender a importância da cartografia na representação do espaço geográfico.

- Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de diferentes tipos de mapas.

- Aplicar conceitos de configuração espacial na criação de mapas digitais.

- Estimular o trabalho colaborativo por meio de atividades em grupo.

- Incorporar recursos digitais modernos para aproximar o tema da realidade cotidiana dos alunos.

Você Sabia?

1.  Você sabia que o primeiro mapa-múndi redondo  foi criado pelo matemático grego Eratóstenes, no século III a.C.? Isso mesmo, quatro séculos antes de Cristo! 勞

2. ️ Capitão Jack Sparrow, do 'Piratas do Caribe', saberia muito bem usar mapas para encontrar tesouros, mas você sabia que muitos piratas criaram seus próprios mapas detalhados? O sonho de todo geógrafo pirata! 

3. 吝 Amigos, já pensaram em se perder no Minecraft? 烙 Bom, a cartografia também é importante por lá! Alguns jogadores topam desafios, marcando pontos para exploradores no MMORPG do mapa. Quem diria que geografia e videogame se dariam tão bem! 

Contextualizando

 Olá, exploradores do mundo! Saber ler e criar mapas nunca foi tão essencial quanto nos dias de hoje. Seja usando aplicativos de GPS no celular ou explorando o terreno com uma trena e bússola, a cartografia está sempre presente em nossas vidas, nos ajudando a encontrar nosso caminho. ️

Imagine um mundo sem mapas. Não seria nada fácil planejar aquela viagem que você está louco para fazer, ou mesmo entender a distribuição dos recursos naturais e cidades ao nosso redor. Os mapas são como o 'Google Earth' dos tempos antigos, permitindo que as pessoas entendam e naveguem pelo espaço geográfico.

吝 Você sabia que, antes da Carta de Piri Reis  (um famoso mapa do século XVI), a noção de um mundo redondo era super controversa? Sim, tem uma pegadinha choque de antigamente aí! Os mapas não só nos ajudam a nos localizar, mas também foram instrumentos essenciais para a formação da consciência geográfica global. Esta arte e ciência chamada de cartografia ajuda a moldar a História e ainda hoje impacta a forma como entendemos o mundo à nossa volta. Preparem seus binóculos, porque vamos nos tornar mestres dessa ciência fascinante! 

Atividade 1: Escape Room Cartográfico: A Jornada dos Exploradores

Descrição

 Bem-vindos ao 'Escape Room Cartográfico'! Nesta atividade, vocês irão se transformar em verdadeiros exploradores, viajando através do tempo e do espaço para desvendar enigmas cartográficos. A nossa missão? Construir um grande escape room digital colaborativamente, utilizando ferramentas interativas e entrevistas com especialistas. Cada passo desse desafio vai exigir técnicas de cartografia, trabalho em equipe e muita criatividade. Vamos explorar o mundo e nossas próprias habilidades de forma épica e divertida! 

Materiais Necessários

- Celular ou tablet com acesso à internet

- Computador com projetor

- Conta no Google Forms (para criar formulários com enigmas)

- Conta no Google Maps e Google My Maps

- Ferramenta Actionbound (ou similar) para criar o escape room digital

- Câmera ou celular para gravação de vídeos

- Papel, caneta, lápis e régua

- Acesso a bibliotecas e internet para pesquisa

Passo a Passo

•  Passo 1: Pesquisa Inicial  Dividam a turma em subgrupos, cada subgrupo ficará responsável por pesquisar um tópico específico (ex: história da cartografia, técnicas cartográficas, tipos de mapas, etc.). Realizem uma pesquisa minuciosa utilizando fontes digitais e bibliotecas da escola. Anotem as informações mais importantes e compartilhem entre os subgrupos.
•  Passo 2: Criação de Enigmas  Utilizando as informações compiladas, cada subgrupo deve criar 2 a 3 enigmas cartográficos digitais. Perguntas sobre mapas históricos, técnicas de medição, evolução dos mapas ao longo dos tempos, etc. Utilizem o Google Forms para montar os enigmas em formato de quizzes ou perguntas abertas. Todos os enigmas criados precisam ser interligados para formar uma sequência lógica desafiadora.
• ️ Passo 3: Construção do Escape Room ️ Organizem uma aula prática em que vocês se reunirão e usarão o Google My Maps para criar um mapa base do ambiente em que o jogo de escape room será baseado. Utilizem pontos de interesse reais da escola ou referências significativas (ex: salas de aula, pátio, biblioteca, etc.).
•  Passo 4: Desenvolvimento dos Puzzles e Desafios  Vinculem os enigmas e perguntas feitos anteriormente a locais específicos no mapa digital. Por exemplo, um enigma sobre mapas históricos pode estar vinculado à biblioteca, onde a informação original está localizada. Criem vídeos instrucionais e pistas visuais usando celulares e câmeras para ajudar nos desafios e no entendimento de diferentes conceitos cartográficos.
• ️ Passo 5: Testagem e Ajustes ️ Dividam a turma em duas equipes: 'Mestres do Escape' e 'Jogadores'. A equipe mestre será responsável por testar e ajustar os enigmas e pistas, tornando-os desafiadores, mas possíveis de serem resolvidos. Convidem alunos de outra série para testar o escape room, coletar feedback e sugerir melhorias.
•  Passo 6: Publicação  Após os ajustes finais, vocês deverão publicar o escape room digital criado utilizando a ferramenta Actionbound ou disponível na escola. Organizem uma grande tarde de jogos com todas as turmas da escola, onde os alunos jogarão o escape room criado por vocês. Divirtam-se e mostrem a todos o quão incríveis foram nesta jornada cartográfica!

O Que Você Deve Entregar?

 Entregável Final: Escape Room Cartográfico Digital 

O entregável final será um escape room digital colaborativo, incluindo puzzles, referências cartográficas e informações geográficas relevantes. Este escape room será um 'jogo sério', integrando aprendizado de forma prática e divertida. Ao final, o escape room será apresentado para a turma, e uma versão pode ser compartilhada online, como um legado da turma. O conteúdo final precisa ser divertido, enriquecedor e desafiador, permitindo que outros alunos naveguem e resolvam os enigmas criados por vocês.

Atividade 2: Documentário Cartográfico: Uma Viagem Mapeada

Descrição

 Bem-vindos ao 'Documentário Cartográfico'! Nesta atividade, vocês serão cinegrafistas e cartógrafos ao mesmo tempo, criando um documentário interativo sobre a importância dos mapas e da cartografia. Cada canto do mundo tem uma história única a ser contada, e a nossa tarefa será revelar como a cartografia molda e conecta diferentes lugares e pessoas. ️ Um documentário é uma maneira poderosa de educar, entreter e inspirar – e vocês serão os diretores dessa incrível jornada cartográfica!

Materiais Necessários

- Celular ou tablet com acesso à internet

- Computador com editor de vídeo (ex: InShot, iMovie)

- Acesso à internet para pesquisa

- Conta no YouTube ou Google Drive para hospedar o vídeo

- Ferramentas de edição de documentos (ex: Google Docs, Microsoft Word)

- Materiais de escrita (papel, canetas)

- Gravador de áudio (pode ser um aplicativo no celular)

Passo a Passo

1.  Passo 1: Pesquisa Inicial  Dividam a turma em subgrupos; cada subgrupo focará em um tema específico (história da cartografia, técnicas avançadas, mapas digitais, aplicações modernas, etc.). Realizem uma pesquisa minuciosa e anotem as informações importantes; incluam referências bibliográficas e recursos digitais.
2.  Passo 2: Conceito e Roteiro do Documentário  Organizem uma sessão de brainstorming para decidir os principais temas e a estrutura do documentário; criem um roteiro detalhado com: introdução, desenvolvimento, entrevistas, narrações, e conclusão. Para garantir diversidade, considerem incluir depoimentos de professores, pais, especialistas locais ou outras fontes relevantes.
3. ✍️ Passo 3: Produção de Conteúdo ✍️ Cada subgrupo deverá começar a produzir seu segmento do documentário. Isso inclui redigir scripts, gravar entrevistas, capturar vídeos e fotos, e criar ilustrações e animações se necessário. Aprovem todos os desenvolvimentos com o professor antes de seguir adiante.
4. ️ Passo 4: Edição de Vídeo ️ Utilizem os computadores para editar o vídeo. Todos os subgrupos devem colaborar no sentido de garantir que o documentário tenha uma narrativa coesa e visualmente agradável. Adaptem a edição conforme o roteiro.
5. ️ Passo 5: Áudio e Narração ️ Gravem as narrações e mensagens principais do documentário. Certifiquem-se de que o áudio esteja claro e bem editado.
6.  Passo 6: Revisão e Feedback  Apresentem uma versão inicial do documentário para a turma ou outras turmas. Peçam feedback construtivo sobre o conteúdo, a narrativa, a clareza das informações, etc. Utilizem esses comentários para refinar e aperfeiçoar o documentário final.
7.  Passo 7: Publicação e Apresentação  Após todas as revisões, façam o upload do documentário final em uma plataforma como YouTube ou Google Drive. Organizem uma sessão de gala para a apresentação do documentário, convidem pais, colegas de outras séries e outras turmas para prestigiá-los. 

O Que Você Deve Entregar?

 Entregável Final: Documentário Cartográfico 

O entregável final será um documentário interativo (20-30 minutos) que aborda a história da cartografia e a importância dos mapas. Este documentário deverá incluir entrevistas (se realizadas), depoimentos, narrações, vídeos editados, gráficos e animações. O vídeo final precisará ser postado em uma plataforma online – YouTube ou Google Drive – e um link compartilhado com toda a turma. Nosso objetivo é produzir um conteúdo educativo, criativo e impactante, que possa ser utilizado por estudantes de outras séries ou escolas para aprender mais sobre cartografia.

Atividade 3: Cartografia nas Redes: Nossa Vida Mapeada

Descrição

 Bem-vindos, criadores de conteúdo digital geográfico!  Nesta atividade, vocês terão a oportunidade de explorar a cartografia de uma maneira super descontraída e atual: criando conteúdos para redes sociais! Vocês irão desenvolver uma série de posts, stories, infográficos e até um simulador de eventos virtuais onde exploradores de todo o mundo poderão se encontrar e compartilhar experiências. Isso tudo para mostrar como a cartografia está presente no nosso dia a dia e pode ser extremamente divertida e interativa. Chegou a hora de transformar mapas em memes, entender como séries de dados mapeiam nosso cotidiano e mostrar ao mundo a geografia digital que nos rodeia. 吝

Materiais Necessários

- Celular ou tablet com acesso à internet

- Computador com software de design gráfico (ex: Canva, Photoshop, ou similar)

- Conta no Instagram, TikTok e/ou YouTube para hospedar os posts e stories

- Papel, caneta e régua para os rascunhos

- Acesso a bibliotecas e internet para pesquisa

- Ferramentas de edição de vídeo (ex: InShot, iMovie)

Passo a Passo

1.  Passo 1: Pesquisa Inicial e Definição de Temas  Dividam a turma em subgrupos, cada um focando em um tema específico (ex: mapas históricos, mapas e cultura pop, aplicativos de navegação, etc.). Realizem uma pesquisa detalhada sobre o tema escolhido e anotem as informações mais relevantes.
2.  Passo 2: Planejamento dos Conteúdos  Realizem um brainstorming para decidir os tipos de conteúdos que serão criados (posts educativos, stories interativos, infográficos, etc.). Cada subgrupo deve criar um calendário editorial destacando os dias e horários em que os conteúdos serão publicados.
3. ️ Passo 3: Criação dos Conteúdos ️ Comecem a criar os posts e stories, utilizando ferramentas de design gráfico para deixá-los visualmente atraentes (ex: Canva, Photoshop, etc.). Certifiquem-se de que todos os conteúdos estejam bem pesquisados e corretos.
4.  Passo 4: Gravação de Vídeos e Complementos  Gravem vídeos educativos ou humorísticos que possam ser postados nas redes. Desenvolvam infográficos e imagens para complementar os posts e stories. Todos devem ser chamativos e informativos.
5.  Passo 5: Organização de Eventos Virtuais  Utilizem softwares que permitam criar um simulador de eventos virtuais (ex: Microsoft Teams, Zoom), e organizem momentos para transmitir conhecimento e explorar conceitos cartográficos.
6.  Passo 6: Publicação e Interação  Seguindo o calendário editorial, comecem as postagens e stories nas contas na rede social da turma. Encorajem colegas e familiares a se envolverem com os conteúdos, comentando, curtindo e compartilhando.
7.  Passo 7: Análise e Ajustes  Monitorem o engajamento com os conteúdos, analisando os feedbacks e insights das plataformas. Façam ajustes conforme necessário para melhorar o impacto e a interatividade dos conteúdos.
8.  Passo 8: Apresentação Final  Organizem uma apresentação final (presencial ou online) para compartilhar os resultados, insights e desafios enfrentados durante a criação dos conteúdos digitais. Convide pais, colegas, professores e alunos de outras séries para prestigiar o trabalho da turma!

O Que Você Deve Entregar?

 Entregável Final: Cartografia nas Redes | Nossa Vida Mapeada 

O entregável final será uma série de conteúdos digitais publicados em plataformas diversas, mostrando de maneira interativa e criativa como a cartografia está presente em nosso cotidiano. Estes conteúdos incluirão posts, stories, infográficos e um simulador de eventos virtuais com dicas e curiosidades sobre mapas, navios históricos e ferramentas de navegação, e serão administrados em contas oficiais da turma nas redes sociais. As postagens deverão ser criativas, educativas e atraentes, destacando sempre o lado interativo e divertido da cartografia. 