Contextualização

A dança é uma forma de expressão artística que remonta ao início da civilização. É uma forma de expressão humana que é usada tanto para propósitos cerimoniais e rituais quanto para entretenimento e diversão. Ao longo da história, a dança tem desempenhado um papel significativo em diferentes culturas ao redor do mundo, muitas vezes simbolizando e refletindo os costumes e tradições de uma sociedade.

Hoje, a dança é celebrada tanto como uma forma de arte quanto como uma atividade recreativa que pode trazer benefícios físicos, emocionais e sociais. No entanto, muitos de nós não percebem que também há uma rica teoria por trás da dança. Ao entender a teoria da dança, somos capazes de apreciar a dança em um nível mais profundo, e também podemos usar esta teoria para melhorar nossa própria dança.

A dança está presente em todas as sociedades e culturas, e por meio dela, é possível expressar sentimentos, emoções e contar histórias. A dança pode ser uma experiência muito pessoal, mas ao mesmo tempo, também é uma atividade coletiva que pode unir as pessoas. Em um contexto educacional, a dança pode ser uma ferramenta valiosa para o ensino de vários conceitos e habilidades, incluindo coordenação, ritmo, expressão criativa, e trabalho em equipe.

A "Experiência da Dança" é um projeto que pretende explorar a teoria e a prática da dança na sala de aula. Este projeto irá proporcionar uma oportunidade para os alunos explorarem diferentes estilos de dança, discutirem a teoria da dança, e também criar e executar suas próprias coreografias em pequenos grupos. Através deste projeto, esperamos que os alunos possam ganhar um maior entendimento e apreciação da dança como forma de arte e expressão pessoal.

Para se aprofundar no tema e construir um debate rico sobre a experiência da dança, sugerimos os seguintes recursos confiáveis:

1. História da Dança: Este artigo fornece um vislumbre geral da história da dança, abordando o papel da dança em diferentes culturas e períodos históricos.

2. O que é Dança: Este artigo do Brasil Escola explora a dança como uma forma de arte e expressão, discute os diferentes tipos de dança e também aborda o papel da dança na educação.

3. "Dança: Teoria e Prática": Esse livro de Isabel Marques é um guia completo que explora a teoria e a prática da dança, é um excelente recurso para quem deseja se aprofundar no tema.

Atividade Prática

Título da Atividade: Coreografia Coletiva

Objetivo do projeto

O projeto visa desenvolver a habilidade técnica de dança e a apreciação da dança como forma de arte e expressão, além de promover o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.

Descrição detalhada do projeto

Cada grupo de 3 a 5 alunos irá escolher um estilo de dança e criar sua própria coreografia coletiva com uma duração de 3 a 5 minutos. A coreografia deve contar uma história ou transmitir uma mensagem que os alunos considerem significativa. Os grupos apresentarão suas coreografias para a classe no final da semana.

Materiais Necessários

• Espaço para dançar.
• Sistema de som para tocar a música.
• Roupas confortáveis para dançar.

Passo a Passo

1. Escolha do Estilo de Dança: O grupo deve escolher um estilo de dança para se concentrar. Este estilo pode ser algo com o qual os alunos já estejam familiarizados, ou pode ser algo completamente novo.

2. Pesquisa: O grupo deve pesquisar o estilo de dança escolhido, incluindo sua história, significado e técnica. Eles também devem começar a pensar na história ou mensagem que desejam transmitir através de sua coreografia.

3. Planejamento da Coreografia: O grupo deve planejar sua coreografia. Isso inclui escolher a música e decidir os movimentos de dança para cada parte da música.

4. Ensaio: O grupo deve ensaiar a coreografia até se sentirem confortáveis com os movimentos e com o ritmo da música.

5. Apresentação: No final da semana, cada grupo apresentará sua coreografia para o restante da classe.

6. Discussão: Após cada apresentação, a turma terá a oportunidade de discutir a coreografia, incluindo o estilo de dança, a história ou a mensagem, e a execução da dança.

Entregas do Projeto

Os alunos deverão entregar um relatório escrito depois de concluir a parte prática do projeto. Este relatório deve cobrir a experiência de cada grupo e, ao mesmo tempo, apresentar uma discussão teórica sobre a dança. Eis o que o relatório deve conter:

1. Introdução: Aqui, os alunos apresentarão o estilo de dança escolhido, descreverão brevemente sua história e importância, e explicarão a história ou mensagem que desejavam transmitir através de sua coreografia.

2. Desenvolvimento: Nesta seção, os alunos devem discutir a teoria da dança e como ela se aplica à sua coreografia. Eles devem explicar a sequência de movimentos que escolheram e por quê. Além disso, eles devem descrever como trabalharam juntos para criar e ensaiar a coreografia, incluindo quaisquer desafios que encontraram e como os superaram.

3. Conclusões: Aqui, os alunos devem refletir sobre o projeto como um todo. Eles devem discutir o que aprenderam sobre a dança e sobre o trabalho em equipe, além de comentar sobre a experiência de se apresentar para a turma.

4. Bibliografia: Os alunos devem listar todas as fontes que usaram para pesquisar seu estilo de dança. Isto pode incluir livros, artigos online, vídeos de dança e mais.

Este projeto procura fornecer aos alunos uma experiência prática na dança, mas também procura encorajá-los a pensar sobre a dança de uma forma mais teórica e crítica. Através deste projeto, esperamos que os alunos possam desenvolver uma apreciação mais profunda pela dança como uma forma de arte e expressão pessoal.