Contextualização

Ditadura é um regime político autoritário exercido por uma pessoa ou grupo de pessoas, caracterizado pelo poder absoluto, restrição à liberdade individual, censura, uso de violência para manter-se no poder, dentre outros. Na América Latina, tal regime proliferou durante o século XX, especificamente nas décadas de 60, 70 e 80.

Vários países como Brasil, Argentina, Chile, Paraguai, entre outros, sofreram com as marcas deixadas pela ditadura. Esses períodos foram marcados pela repressão, censura política, violações de direitos humanos, avanços e retrocessos econômicos que mudaram a configuração política, social e econômica da América Latina.

Introdução

Neste projeto, iremos explorar o tema das ditaduras na América Latina, enfocando na comparação das características desses regimes, analisando as mudanças e permanências associadas ao processo de globalização, considerando as políticas econômicas adotadas e analisando as transformações nas relações políticas locais e globais geradas pelo desenvolvimento das tecnologias digitais de informação e comunicação.

As ditaduras ocorridas na América Latina tem muitas semelhanças entre si, resultado da influência do contexto mundial da Guerra Fria. Contudo, cada país possui suas peculiaridades e impactos distintos em sua sociedade e economia, que serão discutidos no desenvolvimento do projeto.

Embora seja um período sombrio na história da América Latina, o estudo desses regimes é fundamental para compreendermos nosso passado e presente, perceber como os processos históricos afetam a atual configuração dos países latino-americanos e como esses eventos moldaram nossas sociedades e culturas.

Atividade Prática

Título: Explorando as Ditaduras na América Latina: Uma abordagem interdisciplinar

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é permitir que os alunos compreendam melhor o período das ditaduras na América Latina, analisando suas características, impactos, motivações e influências globais, bem como as ligações com o presente. Este projeto também enfatiza a pesquisa, trabalho em equipe, gerenciamento de tempo, análise crítica e habilidades comunicativas.

Descrição Detalhada da Atividade

1. Formação de grupos: Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 membros.

2. Seleção de países: Cada grupo será responsável por selecionar um dos países da América Latina que passaram por períodos de ditadura durante o século XX. Recomenda-se escolher um país distinto para cada grupo.

3. Pesquisa: Cada grupo deve realizar uma pesquisa extensa sobre a ditadura do país escolhido. A pesquisa deve abordar as seguintes questões: Quais foram as circunstâncias que levaram à ascendência de um regime ditatorial? Quais foram as características principais da ditadura? Quais foram os impactos na economia, sociedade e política, tanto a nível local como global?

4. Comparação: Os grupos deverão comparar as características dos regimes ditatoriais dos países escolhidos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.

5. Apresentação: Cada grupo irá preparar uma apresentação detalhada sobre as descobertas da sua pesquisa. A apresentação deve incorporar imagens, textos, gráficos e outras formas de mídia para criar uma compreensão abrangente e interessante do tema.

6. Relatório: Os alunos irão preparar um documento formal no formato de um relatório que contempla os seguintes tópicos:

   • Introdução: Deve contextualizar o tema, destacar sua relevância e aplicação no mundo real, e definir o objetivo do projeto.
   • Desenvolvimento: Deve elucidar a teoria por trás do tema, explicar a atividade em detalhes, indicar a metodologia utilizada e, por fim, apresentar e discutir os resultados obtidos.
   • Conclusão: Deve retomar seus pontos principais, explicitar os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.
   • Bibliografia: Deve indicar as fontes utilizadas para a pesquisa, permitindo que outros possam revisar e expandir suas descobertas.

7. Discussão: Depois das apresentações, um período de discussão deverá ser realizado para que os alunos possam comparar e contrastar suas descobertas, bem como discutir as semelhanças e diferenças entre as ditaduras na América Latina.

Materiais Necessários

• Acesso à internet para pesquisa
• Computadores ou laptops
• Materiais para apresentação (por exemplo, PPT, cartazes, vídeos, etc.)
• Material para escrita do relatório

Cronograma

Estima-se que este projeto leve mais de 12 horas para cada aluno participante sendo dividido da seguinte maneira:

• Formação de grupos e seleção de países: 1 hora
• Pesquisa e coleta de dados: 5 horas
• Preparação da apresentação: 3 horas
• Redação do relatório: 3 horas

Entregas do Projeto

Cada grupo deve entregar:

1. Uma apresentação detalhada sobre a ditadura do país escolhido
2. Um relatório formal seguindo o formato sugerido

Estes produtos finais serão avaliados com base na qualidade da pesquisa, a profundidade da análise, a eficácia da apresentação (clareza, organização, utilização de diferentes formas de mídia, etc.), e na efetividade da comunicação escrita no relatório.