Contextualização

Introduzir nossos alunos à bela arte da fotografia é uma tarefa significativa e gratificante. A fotografia é uma forma profundamente humana de expressão, que nos permite capturar, documentar e comunicar nossa realidade.

Em seu nível mais básico, a fotografia é apenas apontar um dispositivo para uma cena e capturar uma imagem dela. No entanto, os verdadeiros artistas da fotografia sabem que muito mais entra na criação de uma grande imagem. Existe uma infinidade de fatores a serem considerados: a luz, a perspectiva, o foco e a composição da cena são apenas alguns exemplos. Quando bem executados, esses fatores unem-se para criar imagens que podem gerar uma resposta emocional no espectador, seja ela de maravilha, tristeza, luxúria ou nostalgia.

A fotografia tem um enorme poder. É uma ferramenta que nos permite registrar a realidade para as gerações futuras, uma forma de arte que nos permite expressar nossa visão singular do mundo e uma plataforma para comunicar mensagens importantes. Entendê-la é ter um acesso privilegiado a uma linguagem universal, que transcende os limites geográficos e culturais.

Por isso, nesse projeto, vamos aprender não apenas a técnica por trás de tirar uma boa foto, mas também explorar a história da fotografia e os gêneros variados que ela abriga. Este projeto é uma oportunidade para vocês mergulharem profundamente no mundo da fotografia, explorando suas diversas facetas e desenvolvendo suas próprias habilidades como fotógrafos.

Materiais Complementares

Para obter uma melhor compreensão da fotografia, recomendo que explore os seguintes recursos:

1. "A Short Course in Photography: An Introduction to Photographic Technique" por Barbara London e Jim Stone. Este livro é uma excelente introdução à técnica fotográfica.

2. "Understanding Composition in Photography" por Bryan Peterson. Este livro explora em detalhes a composição fotográfica, um dos aspectos mais importantes de uma boa fotografia.

3. "On Photography" por Susan Sontag. Este livro é um clássico e oferece uma análise perspicaz da natureza e propósito da fotografia.

4. O "Museum of Photographic Arts" possui uma plataforma online vasta e rica que abrange muitos aspectos da fotografia.

5. O canal “B&H Photo Video” no YouTube oferece dezenas de tutoriais em vídeo sobre tudo, desde a operação da câmera até técnicas de edição.

Atividade Prática

"Explorando a Fotografia: Uma Jornada de Aprendizado"

Objetivo do projeto

Esse projeto tem como objetivo proporcionar aos alunos uma compreensão prática e aprofundada dos conceitos fundamentais da fotografia enquanto trabalham em equipe. Os alunos irão se beneficiar da experiência prática e colaborativa e reterão o conhecimento de maneira mais eficaz.

Materiais necessários

1. Uma câmera digital ou smartphone com capacidades de câmera decentes.
2. Computadores com software de edição de fotos (por exemplo, Adobe Photoshop ou similar).
3. Acesso à internet para pesquisas e recursos de aprendizagem.

Descrição detalhada do projeto

Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 pessoas. Cada grupo deve realizar as seguintes tarefas ao longo de uma semana:

1. Estudo da Teoria da Fotografia:

Os grupos irão investigar a história da fotografia, os termos técnicos (como ISO, abertura, velocidade do obturador), as técnicas de composição importantes como regra dos terços, simetria, linhas de visão, etc., os diferentes gêneros da fotografia e as considerações éticas na fotografia. Essa etapa pode ser realizada por meio de pesquisas em livros, revistas, sites e vídeos online.

2. Sessão de Fotografia:

Cada grupo será encarregado de escolher um gênero específico de fotografia (retrato, paisagem, fotografia de rua, etc.) e realizar uma sessão de fotos de acordo com os princípios da teoria da fotografia que se estudou. O grupo deve tirar 20-30 fotos.

3. Edição de Fotos:

Usando um software de edição de fotos apropriado, cada grupo precisará selecionar três fotos de sua sessão e editar as fotos para melhorar a qualidade e a estética.

4. Análise Crítica:

O grupo deve analisar criticamente as três fotos finais, discutindo os aspectos que funcionaram, os que não funcionaram e as razões.

Passo a passo detalhado

1. Dividir os alunos em grupos de 3 a 5 pessoas.
2. Cada grupo deve passar os primeiros dois dias pesquisando e estudando a teoria da fotografia.
3. No terceiro dia, os grupos devem planejar e realizar uma sessão de fotos, tirando 20-30 fotos de seu gênero de fotografia escolhido. Deve-se aplicar as técnicas de composição aprendidas na etapa de pesquisa.
4. No quarto e quinto dias, o grupo deve selecionar três das melhores fotos tiradas e usar o software de edição de fotos para aprimorá-las.
5. Finalmente, no sexto e no sétimo dias, o grupo deve se reunir para analisar criticamente as fotos finais e discutir o processo.
6. Cada grupo é então responsável por compilar um relatório detalhado com base na experiência total.

Entregas do Projeto

Cada grupo deve compilar um relatório abrangente de não mais que 10 páginas, incluindo as fotos, e submetê-lo dentro do prazo de uma semana. O relatório deve ser estruturado como segue:

1. Introdução: Aqui, o grupo deve contextualizar o projeto e indicar o objetivo do projeto. A introdução também deve mencionar brevemente o gênero fotográfico selecionado.

2. Desenvolvimento: A espinha dorsal do relatório. Deve detalhar a teoria estudada, descrever em detalhes a sessão de fotos, indicar a metodologia de edição utilizada e as três fotos finais (impressas no relatório). A discussão dos resultados da sessão fotográfica também deve ser incluída.

3. Conclusões: Esta seção deve focar em destacar os aprendizados do projeto. Deve ser relatado quais habilidades técnicas foram adquiridas e como a equipa colaborou em diferentes procedimentos. Quaisquer observações importantes ou lições extras aprendidas no projeto são apreciadas aqui.

4. Bibliografia: Aqui, os alunos devem citar todas as fontes (livros, websites, vídeos, etc.) que ajudaram no projeto.