Projeto: Informações sobre o Texto | Metodologia Digital | Projeto

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Lara da Teachy


Língua Portuguesa

Original Teachy

'EM13LGG104,EM13LGG105'

Informações sobre o Texto

Objetivos

- Desenvolver a habilidade de extrair informações essenciais de textos digitais.

- Aprender a diferenciar fatos de opiniões em textos informativos.

- Compreender o propósito e a relevância de textos digitais na sociedade atual.

- Colaborar como um time e usar tecnologias digitais para atingir objetivos comuns.

- Aplicar o conhecimento adquirido na prática, em situações do dia a dia.

Você Sabia?

1. 🤓 Sabia que a maior parte das pessoas não lê um artigo até o final? Ficam apenas nos títulos! Será que vocês conseguem encontrar os fatos mais escondidos? 🔍💡

2. 🚨 Bora destrinchar um mistério literário? Mesmo o mais simples 'post' pode esconder gemas de informações valiosas! Missão: ficar ligado!🚨

3. 📱 Já pararam para pensar que ao rolar o feed do Instagram, vocês estão 'sugando' informações sem perceber? Então, que tal virar verdadeiros caçadores de fatos interessantes e úteis? 📜🔥

Contextualizando

👋 Olá detetives digitais! Vocês estão prontos para transformar a leitura dos textos em uma aventura eletrizante e informativa? Imagine poder navegar pela internet como se estivesse no meio de um grande jogo de detetive, onde cada clique revela um novo mistério a ser desvendado. 🕵️‍♂️🔍

Hoje em dia, praticamente tudo o que consumimos online – sejam notícias, curiosidades ou tutoriais – é apresentado através de textos digitais. Cada postagem no Instagram, artigo de blog ou notícia no Twitter carrega uma tonelada de informações – umas úteis e confiáveis, outras nem tanto! Saber peneirar as notícias falsas, opiniões e fatos valiosos pode ser a diferença entre estar bem informado e desperdiçar seu tempo. 🧐💡

Mas, e se eu te falar que essa 'missão' pode ser muito divertida? Neste projeto, vamos transformar vocês em verdadeiros influenciadores digitais, detetives fissurados em encontrar e divulgar apenas informações relevantes e verídicas. Vocês terão que criar, colaborar e decifrar muitas 'pistas' valiosas para construir um feed interativo e compartilhar conhecimentos importantes. Então, bora colocar mãos à obra e embarcar nessa jornada digital cheia de surpresas! 💪📚🚀

Atividade 1: Investigação Digital: A Semana do Detetive Digital 🕵️‍♂️🌐

Descrição

Nesta atividade inovadora, a turma inteira vai se unir para se tornar um grande time de detetives digitais! Vocês vão trabalhar juntos para realizar um aprofundado estudo investigativo sobre um tema específico. Mas, calma! Não é só isso. Vamos dar um toque interativo e colaborativo, transformando todo o processo em uma 'Semana de Missões'! Vocês utilizarão uma variedade de fontes online - notícias, artigos, vídeos etc. - e irão compilar um dossiê completo sobre o tema escolhido. Ele será apresentado em um formato inovador e totalmente digital: um site interativo e uma série de postagens estilo blog. Cada detalhe do dossiê será analisado e criticado, com relatórios de investigação, comparações entre fontes e a interpretação cuidadosa das informações. Além disso, a atividade estimula vocês a usarem a criatividade para apresentar os achados com gráficos, vídeos e infográficos. ✨📚🔍

Materiais Necessários

- Celulares/smartphones

- Computadores com acesso à internet

- Ferramentas de pesquisa online (Google, Bing, etc.)

- Ferramentas de edição de texto e imagem (Google Docs, Canva, etc.)

- Plataformas de criação de sites (Wix, WordPress, ou Google Sites)

- Aplicativos para gravação e edição de vídeo (opcional)

Passo a Passo

  • Integração em um time unido: Com a turma inteira, definam um tema de interesse comum a partir do qual realizarão a pesquisa. Utilizem fóruns de discussão ou outras formas de comunicação digital para coletar ideias e escolher o tema.
  • Divisão de tarefas: Dividam a turma em subgrupos, cada um com uma função específica (pesquisadores, editores, designers, etc.). Cada subgrupo terá responsabilidades claras, mas todos devem colaborar para o projeto final.
  • Etapa 1: Pesquisa profunda: Cada subgrupo deve buscar informações confiáveis e relevantes sobre o tema escolhido em uma variedade de fontes na internet. Anotem cada referência utilizada.
  • Etapa 2: Análise crítica e seleção: Comparem as informações coletadas, verificando a veracidade e relevância. Identifiquem as principais conclusões, fatos e dados necessários.
  • Etapa 3: Criação do conteúdo: Utilizem ferramentas digitais para compilar as descobertas. Escrevam artigos, reúnam vídeos, criem gráficos e infográficos que ilustrem as informações coletadas.
  • Etapa 4: Montagem e construção do site: Utilizem uma plataforma de criação de sites para desenvolver o produto final. Criem seções claras e com bom layout, que permitirão uma navegação fácil e agradável. Não esqueçam de incluir links para os artigos, vídeos e gráficos criados.
  • Etapa 5: Revisão e feedback: Após a conclusão do site, revejam todo o conteúdo e peçam feedback de colegas, professores e/ou familiares. Façam as mudanças necessárias para aprimorar o site.
  • Publicação e apresentação: Publiquem o site e realizem uma apresentação para a turma e, se possível, outras turmas. Em seguida, promovam um debate sobre os principais achados do grupo e o processo de investigação.

O Que Você Deve Entregar?

O deliverable deste projeto será um site interativo que funcionará como um grande relatório de investigação: * A página inicial do site: introdução ao tema e breve descrição do processo de trabalho. * Uma seção de Artigos e Fontes: onde os alunos irão publicar breves resumos e análises de textos informativos que serviram de base para a pesquisa. * Uma guia de Vídeos: onde serão incluídos links para vídeos relevantes encontrados durante o processo de investigação. * Infográficos e Gráficos: uma galeria de imagens com infográficos criativos e gráficos que ilustrem dados e estatísticas importantes. * Blog: a parte interativa do site, onde os alunos vão publicar postagens mais informais e reflexões pessoais sobre a importância do tema pesquisado. * Seção de Curiosidades: um espaço para compartilhar fatos e achados interessantes que não se encaixem nas demais categorias.

Atividade 2: Podcast Interativo: Desbravando as Ondas da Informação 📻🔍

Descrição

Nesta atividade, vocês irão se aventurar pelo universo dos podcasts e criar seu próprio programa de áudio! O objetivo é abordar um tema de interesse geral, mais especificamente notícias e pesquisas atuais sobre o assunto. Como um grande time de jornalistas e produtores, vocês trabalharão juntos para realizar entrevistas fictícias (baseadas em informações autênticas), debates e narrativas curiosas sobre o tema escolhido. Cada episódio será uma oportunidade de aprofundar suas pesquisas e compartilhar de forma dinâmica e interativa o conhecimento adquirido.

Materiais Necessários

- Celulares/smartphones com gravador de áudio

- Computadores com acesso à internet

- Ferramentas de edição de áudio (Audacity, GarageBand, etc.)

- Materiais de apoio digital (sites, blogs, notícias, etc.)

- Microfones (opcional)

- Fones de ouvido para melhorar a qualidade da gravação (opcional)

- Plataformas de armazenamento e compartilhamento online (Google Drive, Dropbox, etc.)

Passo a Passo

  1. Concepção do Tema e Estrutura: Como um grande time, decidam um tema geral de interesse e desenvolvam a estrutura da série de podcasts. Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por um episódio específico.
  2. Episódio Piloto: Antes de começar a produzir toda a série, gravem um episódio piloto. Nele, testem a qualidade do áudio, ajustem as técnicas de gravação e edição, e principalmente, definam bem o tom do trabalho.
  3. Pesquisa e Roteirização: Realizem uma pesquisa profunda sobre o tema escolhido. Coletam informações relevantes de fontes confiáveis e anotem os pontos mais importantes. Em seguida, elaborem os roteiros dos episódios, dividindo o conteúdo de forma clara e atrativa.
  4. Gravação dos Episódios: Utilizem celulares com gravadores de áudio ou aplicativos de gravação (alguns já vêm nele), e, se possível, microfones para melhorar a qualidade. Gravem as entrevistas, debates e narrativas de cada episódio. Mantenham o tom interessante e profissional.
  5. Edição dos Episódios: Importem as gravações para ferramentas de edição de áudio, como Audacity ou GarageBand. Adicionem trilhas sonoras, efeitos e façam ajustes necessários para tornar os episódios mais dinâmicos e envolventes.
  6. Publicação e Compartilhamento: Após a edição, salvem os arquivos de áudio em uma plataforma de armazenamento, criando uma base para os podcasts. Organizem todas as gravações em uma página digital central no Google Sites, onde adicionem uma descrição de cada episódio.
  7. Promoção e Feedback: Divulguem a série para a turma, amigos e familiares. Coletem críticas construtivas, façam ajustes necessários e publiquem os episódios finais em plataformas acessíveis (como Google Drive).
  8. Apresentação e Discussão: Realizem uma sessão de audição, onde cada episódio será apresentado e discutido pelo grupo. Após ouvir os episódios, promovam uma reflexão coletiva sobre o processo e o que aprenderam com ele.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade será a criação de uma série de podcasts, cada episódio abordando um aspecto importante e relevante do tema escolhido. A série de podcasts será salva em uma plataforma de compartilhamento escolhida, como Google Drive, e todos os links serão organizados em uma página digital central no Google Sites. A página do Google Sites conterá uma introdução geral sobre o projeto, descrições de cada episódio de podcast e links para acessá-los. Além disso, os episódios de podcasts poderão ser integrados ao site principal de maneira interativa e atrativa.

Atividade 3: Game Show da Informação: Descomplique os Fatos! 📚💡

Descrição

Nesta atividade incrível, vocês irão criar um game show interativo, divertido e educacional! Vamos transformar a sala de aula em um estúdio de TV digital, onde vocês serão apresentadores e participantes de um quiz show alucinante. A ideia é produzir um programa de variedades que inclua desafios de perguntas e respostas sobre um tema específico, enriquecendo os conhecimentos dos participantes de forma interativa. Vocês podem fazer os conteúdos de base a partir de textos digitais, vídeos, notícias e posts de redes sociais confiáveis, adicionando pitadas de criatividade no desenvolvimento das perguntas. Cada detalhe do programa, desde a concepção das perguntas até a edição dos vídeos dos episódios, será de responsabilidade da turma como um todo.

Materiais Necessários

- Celulares/smartphones com câmera

- Computadores com acesso à internet

- Ferramentas de pesquisa online (Google, Bing, etc.)

- Ferramentas de edição de vídeo (iMovie, Adobe Premiere Rush, ou similares gratuitos)

- Plataformas para videochamada (Google Meet, Zoom, etc.)

- Aplicativos de criação de questionários (Kahoot, Quizizz, ou Google Forms)

- Fones de ouvido com microfone (opcional, mas recomendado)

Passo a Passo

  1. Planejamento: Reúnam-se como um grande time em uma videochamada e decidam o tema do game show. Pesquisem sobre o tema em fontes digitais confiáveis. Organizem o assunto em tópicos principais para facilitar a criação das perguntas.
  2. Elaboração das Perguntas: Dividam a turma em subgrupos responsáveis por preparar 10 a 15 perguntas cada. Cada pergunta deve ter alternativas múltiplas e estar bem embasada em informações apresentadas em textos digitais. Utilizem imagens e vídeos para enriquecer o conteúdo. Centralizem todas as perguntas em uma planilha compartilhada.
  3. Criação da Estrutura do Game Show: Decidam a estrutura do programa (duração, quantidade de rodadas, prêmios fictícios, etc.) e quem serão os apresentadores e participantes. Definam também a ordem das perguntas e a divisão em tópicos.
  4. Gravação dos Vídeos: Separem as tarefas de gravação entre os subgrupos, assegurando que todos participem. Utilizem celulares para gravar as perguntas, as dicas rápidas e a introdução de cada rodada. Lembrem-se de manter um tom dinâmico e atraente!
  5. Edição dos Vídeos: Importem as gravações para as ferramentas de edição de vídeo escolhidas. Toquem os vídeos, adicionando introdução, efeitos visuais, trilha sonora, etc. Façam testes para garantir que o áudio e vídeo estejam claros.
  6. Realização do Game Show: Utilizem uma plataforma de videochamada para simular o game show. Gravem cada rodada e certifiquem-se de pausar a gravação após cada pergunta para permitir que os participantes pensem. Gravem também as explicações das respostas corretas.
  7. Edição Final: Revisem todas as gravações e juntem-nas em um único vídeo, respeitando a ordem do game show. Adicionem uma introdução e uma conclusão que explique o tema e a importância das informações analisadas.
  8. Divulgação e Feedback: Após a finalização do programa, criem uma estratégia de divulgação. Produzam teasers, banners e usem redes sociais para atrair uma 'audiência'. Promovam uma sessão de audição e aproveitem para coletar feedbacks sobre o que podem melhorar e o que todos aprenderam.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade será a criação de uma série de episódios de um game show interativo sobre um tema específico. Cada episódio terá: * Uma introdução ao tema do episódio. * 10 a 15 perguntas com múltipla escolha e/ou resposta única, baseadas em informações coletadas em textos digitais. * Vídeos e imagens ilustrativas para enriquecer o conteúdo das perguntas. * Uma seção de 'dicas rápidas' durante o jogo, para aprofundar o conhecimento dos participantes. * Uma conclusão com feedback das respostas corretas. O game show será gravado e editado, e os episódios organizados e compartilhados em uma plataforma como YouTube ou Google Drive. Além dos vídeos, vocês criarão materiais de divulgação dos episódios (banners, teasers, etc.) para promover o game show.


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