Contextualização

A política externa é um dos aspectos mais significativos nos quais um país se projeta no cenário global, representando seus interesses, seus valores, e estabelecendo relações com outras nações. No século XXI, a política externa brasileira tem enfrentado grandes desafios e passado por diversas mudanças. Se pensarmos na economia global, nas relações com potências emergentes, nas questões climáticas, entre outros temas, percebemos quão dinâmico é esse campo e quão importante é para o Brasil.

Neste projeto, vamos mergulhar nesse fascinante universo de relações internacionais, diplomacia, economia e política. Os conceitos chave para compreendermos essa complexa rede são: Soft Power, BRICS e Diplomacia Sul-Sul. O Soft Power, cunhado por Joseph Nye, envolve a capacidade de um país de influenciar outros através de seus valores, cultura, política e ideais, ao invés de usar coerção ou força. Já BRICS é a sigla que engloba cinco grandes economias emergentes - Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. E a Diplomacia Sul-Sul foca na cooperação entre os países do Sul Global, regiões historicamente menos desenvolvidas e com interesses comuns em nível internacional.

Importância

Ao longo do século XXI, o Brasil protagonizou diferentes movimentos na política externa, marcados por avanços significativos e também por impasses. A nossa inserção nos BRICS, a liderança em negociações internacionais, as parcerias estratégicas estabelecidas, as negociações comerciais, são exemplos de como a política externa é fundamental para o desenvolvimento do país e para o nosso posicionamento global.

No entanto, essa área, muitas vezes, permanece distante da vida cotidiana da maior parte da população. Nesse sentido, aprender sobre política externa brasileira pode nos ajudar a formar uma visão mais completa do Brasil e do mundo, a compreender a nossa posição no cenário global e a refletir sobre as conexões entre as decisões políticas e nosso dia a dia. Além disso, é uma oportunidade de desenvolver habilidades de pesquisa, análise e argumentação.

Atividade Prática: "Diplomacia em Prática: A Política Externa Brasileira no Século XXI"

Objetivo do Projeto

O projeto "Diplomacia em Prática: A Política Externa Brasileira no Século XXI" tem como objetivo proporcionar aos alunos a experiência de pesquisar, analisar e debater a política externa brasileira, através da criação de um documento colaborativo e uma apresentação oral. Este projeto visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre os conceitos chave da nossa política externa, ao mesmo tempo em que desenvolve habilidades como trabalho em equipe, pesquisa, análise crítica, redação e apresentação.

Descrição do Projeto

Cada grupo de 3 a 5 alunos será encarregado de pesquisar e analisar um aspecto específico da política externa brasileira no século XXI, sendo esses: Soft Power, BRICS e Diplomacia Sul-Sul. Os alunos serão responsáveis por desenvolver um relatório aprofundado e realizar uma apresentação oral sobre o tema designado. O relatório deve explicar o conceito chave, sua relevância para a política externa brasileira, os prós e contras de sua abordagem e as recomendações para o futuro.

Materiais Necessários

• Acesso à internet para pesquisa
• Computador ou papel e caneta para escrever o relatório
• Programas de apresentação (como PowerPoint, Google Slides, Prezi)

Passo a passo

1. Formação dos grupos: Os alunos devem formar grupos de 3 a 5 membros.

2. Distribuição dos temas: O professor atribuirá a cada grupo um dos tópicos: Soft Power, BRICS ou Diplomacia Sul-Sul.

3. Pesquisa: Os alunos devem começar a pesquisa sobre o tema designado. Esta etapa deve envolver uma análise aprofundada de diversas fontes de informação, incluindo livros, artigos, sites e documentários.

4. Redação do relatório: Em seguida, os alunos devem começar a redigir seu relatório no formato indicado: Introdução, Desenvolvimento, Conclusões, Bibliografia. O relatório deve ser bem estruturado, com ideias claramente apresentadas e justificadas, e todos os pontos devem ser adequadamente referenciados.

5. Preparação da apresentação: Paralelamente à redação do relatório, os alunos devem começar a preparar uma apresentação oral para a classe. A apresentação deve ser de 10 a 15 minutos e deve resumir os principais pontos do relatório.

6. Revisão final: Antes da entrega, os alunos devem revisar seu trabalho, aperfeiçoando a redação, assegurando a precisão factual e a consistência dos argumentos, e verificando a formatação e a referência.

7. Apresentação para a classe: Cada grupo terá a oportunidade de apresentar seu trabalho para a classe. Este é também um momento para perguntas e discussões.

Entregas do Projeto

Ao final do projeto, cada grupo deve submeter um relatório escrito e realizar uma apresentação oral.

O relatório deve ser estruturado da seguinte forma:

• Introdução: Breve apresentação do tema e sua relevância para a política externa brasileira.
• Desenvolvimento: Aqui, os alunos devem explicar o conceito chave, como ele se aplica à política externa brasileira, e apresentar os resultados de sua análise, incluindo os prós e contras da abordagem atual.
• Conclusões: Os alunos devem resumir seus achados, fazer recomendações para o futuro e refletir sobre o que aprenderam durante o projeto.
• Bibliografia: Os alunos devem indicar todas as fontes de informação que utilizaram na realização do projeto.

O documento escrito deve ser submetido até o final do mês e a apresentação oral será realizada nas datas designadas pelo professor.