Objetivos

- Entender o processo de transição do governo cívico-militar para o governo democrático no Brasil.

- Analisar o papel de José Sarney na presidência e seu impacto na abertura democrática.

- Identificar os principais eventos e políticas que marcaram a transição e início da Nova República no Brasil.

- Desenvolver habilidades de análise crítica sobre períodos de transição política.

- Utilizar recursos digitais e tecnologias modernas para contextualizar o aprendizado histórico.

Você Sabia?

1. 🕵️‍♀️ Você sabia que Tancredo Neves, que foi eleito presidente do Brasil em 1985, faleceu antes de assumir o cargo? Deixe de lado as séries de TV e conheça a verdadeira história política brasileira!

2. 🤯 Acredita que os anos 80 eram apenas moda neon e Synthwave? Isso mudou com a abertura democrática! Hits democráticos tocando nas rádios e, acredite, ninguém sendo punido por criticar o governo!

3. 🔗 Quando José Sarney assumiu, ele estava muito conectado com a opinião pública, respondendo a questionamentos e interagindo com o povo de forma inovadora para a época!

Contextualizando

Vamos explorar um verdadeiro panorama da política! Nessa época, o país estava saindo de um longo período de repressão - a Ditadura Cívico-Militar - e, em 1985, foi dada a largada para uma nova era de democracia com a eleição de Tancredo Neves. José Sarney, o coadjuvante de longa data, entra em cena e surpreende ao se tornar o protagonista. Ao invés de um simples jogo político, esse período foi marcado por um complexo quebra-cabeças político com reviravoltas! A Emenda Constitucional de 1985 foi um marco, permitindo a transição do antigo regime e abrindo espaço para a Nova República. Sarney teve que enfrentar uma inflação alta e desafios econômicos significativos. A narrativa escolhida é a da colcha de retalhos das notícias, desde capas de jornais até conversas populares. Trocamos as tretas de reality show por eventos históricos reais, e o mais interessante: você é o protagonista dessa nova era!

Atividade 1: História Interativa: Nova República na Palma da Mão📱🇧🇷

Descrição

Que tal explorar o passado recente do Brasil de uma forma incrível e tecnológica? Nessa atividade, você e seus colegas vão unir forças para criar um documentário digital interativo sobre o fim da Ditadura Cívico-Militar e o governo de José Sarney, na chamada Nova República. Durante 4 semanas, vocês serão pesquisadores, arqueólogos digitais e diretores, utilizando recursos modernos e sua criatividade para contar essa história de forma dinâmica, envolvente e acessível. O objetivo é produzir um produto que possa ser usado como material didático e ainda ser compartilhado com toda a comunidade escolar. Vamos lá?💪🎥

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à internet

- Câmera de celular ou webcam

- Programas de edição de vídeos (pode ser o próprio Windows Movie Maker, iMovie ou editor de vídeo de sua preferência)

- Fotos e textos de acervos digitais sobre o tema

- Acesso à internet para pesquisar conteúdos

- Ferramentas de criação de avatares e animações

- Grupos de mensagens eletrônicas para comunicação interna (ex: Whatsapp, Google Meet ou Hangouts, etc.)

- Google Docs ou outra ferramenta de colaboração online para planejamento e roteirização

- Apoio de softwares de realidade aumentada ou virtual (opcional para atividades bônus)

Passo a Passo

• Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por um capítulo do documentário (por exemplo, 'Contexto Histórico', 'Eleição de Tancredo Neves', 'Posse de Sarney', 'Governo de Sarney e Desafios Econômicos', 'Cultura e Sociedade no Período', 'A Nova Constituição e Democracia'). Caso prefiram, vocês podem estabelecer outros assuntos de interesse dentro do tema principal.
• Cada subgrupo deve pesquisar a fundo seu capítulo, utilizando fontes variadas, como documentários, livros, artigos de jornais e websites confiáveis. É essencial que todo o conteúdo seja verificado e devidamente referenciado.
• Organizem uma reunião inicial com todos os subgrupos (via videoconferência) para discutirem o cronograma de entrega, distribuição de tarefas e alinhamento de conteúdos. Utilize Google Docs ou outra ferramenta de colaboração online para centralizar informações e organizá-las.
• Os subgrupos devem elaborar um roteiro detalhado do conteúdo que vão produzir. O roteiro deve incluir textos para narração, possíveis diálogos (caso desejem simular entrevistas), ideias para vídeos, imagens e possíveis animações interativas.
• Gravem vídeos e áudios, produzam animações, e além de coletar e editar imagens. Usem programas de edição acessíveis e gratuitos (como InShot, Windows Movie Maker, Canva, etc.).
• Reúnam todo o material editado e montem o documentário final, garantindo que a sequência dos subgrupos forme um produto coeso e fluido. Lembrem-se de manter uma linha narrativa clara e atrativa!
• Antes de finalizar, façam uma revisão completa de todo o material para corrigir possíveis erros e garantir a qualidade final. É a chance de todos contribuírem para um produto de excelente qualidade!🔍
• Realizem uma pré-estreia para feedback de colegas e professores. Observem suas reações, levem ao conhecimento deles sugestões de melhoria e ajustem o que for necessário. Dessa forma, o documentário se tornará ainda mais cativante e informativo!👀
• Finalizem e preparem-se para a grande estreia do Documentário Interativo da Nova República! Publiquem e preparem-se para a 'premiere'! 🎬🍿

O Que Você Deve Entregar?

O entregável do projeto será um documentário interativo digital, contendo vídeos, imagens, textos e simulações interativas sobre a transição democrática no Brasil e o governo de José Sarney. O documentário deve ser organizado em capítulos (acompanhando a linha do tempo) e apresentar análises críticas baseadas em pesquisas e fontes confiáveis. Uma vez finalizado, o documentário poderá ser acessado online e hospedado em uma plataforma de ensino ou rede social da escola para compartilhamento com alunos e professores. Certifiquem-se de seguir um padrão de qualidade e coerência com o material, garantindo que possa ser utilizado por outros estudantes e interessados no tema. Preparem-se para uma grande estreia online do documentário, com uma apresentação para a escola e, quem sabe, até para outras escolas da rede!📽️🎉

Atividade 2: Jogo de Simulação Política: Recrie o Governo de José Sarney 🎮🇧🇷

Descrição

E se vocês tivessem a chance de voltar no tempo e assumir o controle do Brasil durante a transição democrática? Nesta atividade, vocês vão criar um jogo de simulação política baseado no governo de José Sarney. Durante 2 a 4 semanas, vocês serão desenvolvedores de jogos, historiadores e artistas, utilizando recursos modernos e muita criatividade para recriar esse período tão importante da nossa história. A ideia é proporcionar uma experiência interativa e educativa, onde os jogadores vão poder sentir na pele as dificuldades e desafios de um presidente recém-empossado em um Brasil em plena transição política. Prontos para essa missão? 💪🌍

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Acesso a uma plataforma de criação de jogos (como Scratch, Construct ou Unity)

- Google Docs ou outra ferramenta de colaboração online para planejar e documentar o jogo

- Imagens, vídeos e textos do período histórico (acervos digitais, livros, documentários)

- Programas de edição de imagem e som (como GIMP, Audacity, etc.)

- Habilidades básicas de desenho ou modelagem 3D (opcionais)

- Apoio de professores e colegas para feedback e orientação

- Objetos de avaliação (checklists, rubricas) para monitoramento do desenvolvimento do jogo

Passo a Passo

1. Reúna toda a turma e realize uma tempestade de ideias para definir o conceito principal do jogo. Quais serão os desafios enfrentados por José Sarney que os jogadores precisarão superar? Definam essas premissas de forma clara e objetiva.
2. Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por uma parte específica do jogo (por exemplo, programação, design de níveis e personagens, roteiro histórico, sons e efeitos especiais, etc.).
3. Cada subgrupo deve pesquisar a fundo seu segmento, utilizando fontes variadas para garantir que a narrativa e os elementos do jogo sejam historicamente precisos.
4. Utilizem a plataforma escolhida (como Scratch, Construct ou Unity) para começar a desenvolver o jogo. Definam marcos de progresso e prazos para que todos os subgrupos fiquem alinhados.
5. Os grupos de programação e design devem começar a criar os cenários e personagens do jogo, enquanto o grupo de roteiro histórico deve elaborar os textos e diálogos baseados em eventos e políticas reais do governo de Sarney.
6. O grupo de som e efeitos especiais deve criar áudios e efeitos sonoros que tornem a experiência de jogo mais imersiva e envolvente. Use programas de edição gratuitos, se necessário.
7. Colaborem regularmente através de plataformas de mensagens eletrônicas para garantir uma comunicação eficiente e compartilhar atualizações sobre o desenvolvimento do jogo.
8. Depois de consolidar todas as partes, realizem testes internos com jogadores da própria turma. Observem suas reações e feedbacks e façam ajustes se necessário.
9. Realizem uma pré-estreia do jogo para o restante da escola ou outros alunos interessados. Reúnam feedback e façam as últimas melhorias.
10. Apresentem o produto final para a escola e publiquem o jogo online, garantindo que seja acessível e bem divulgado para que outras turmas possam jogar e aprender com ele!

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será um jogo de simulação política interativo, criado por toda a turma, onde os jogadores poderão assumir o papel de José Sarney e tomar decisões estratégicas durante seu governo. O jogo deve ser acessível online e conter elementos visuais, diálogos, narrativas e premências históricas convincentes. Além disso, o jogo deve oferecer um ambiente rico em detalhes históricos e permitir aos jogadores explorar diferentes caminhos e consequências das decisões de governo. O produto final será hospedado em uma plataforma de jogos e poderá ser utilizado como ferramenta educativa para outros alunos e interessados pelo tema. Preparem-se para uma grande sessão de jogatina e aprendizagem! 🎮🔍📚

Atividade 3: História em Podcast: Contando a Nova República com Educomunicação 🎙️📰

Descrição

Vamos transformar a sala de aula em um verdadeiro estúdio de rádio! Nesta atividade, você e seus colegas serão protagonistas na criação de um podcast educativo sobre a transição da Ditadura Cívico-Militar para a Nova República no Brasil, focando no governo de José Sarney. Durante este projeto digital e interativo, a turma vai mergulhar nas habilidades de produção de conteúdo multimídia, pesquisa histórica aprofundada e uso de ferramentas tecnológicas. O objetivo é criar episódios de podcast que contem a história de forma envolvente e acessível, permitindo que qualquer ouvinte possa aprender enquanto se diverte. Prontos para serem âncoras da história? 🌟📡

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à internet

- Aplicativos de gravação de áudio (como Audacity, Anchor, Zencastr, etc.)

- Materiais de pesquisa digitais (documentários, artigos, acervos online, etc.)

- Programas de edição de áudio (como Audacity ou Garageband)

- Alto-falantes ou fones de ouvido

- Plataformas de compartilhamento de arquivos (Google Drive, Dropbox)

- Google Docs ou outra ferramenta de colaboração online para roteirização

- Microfones (se disponíveis, mas não obrigatório)

Passo a Passo

1. Reúnam toda a turma no dia da primeira gravação para uma breve aula sobre produção de podcast e a definição do roteiro principal. Dividam-se em subgrupos responsáveis por diferentes tópicos/histórias dentro do governo Sarney.
2. Cada subgrupo deve realizar uma pesquisa aprofundada sobre seu tópico, consultando fontes variadas como vídeos, livros, artigos e depoimentos. Toda a pesquisa deve ser devidamente documentada para referências futuras.
3. Comecem a escrever os roteiros dos episódios. Cada roteiro deve ter uma estrutura clara, incluindo introdução, desenvolvimento, e conclusão, com falas bem formuladas e guiando a linha narrativa do início ao fim.
4. Experimentem diferentes formas de conteúdos: narração tradicional, dramatização de cenas, simulação de entrevistas históricas, discussão de temas específicos, etc. Sejam criativos e envolventes!
5. Gravem seus roteiros e segmentos de áudio utilizando aplicativos de gravação de áudio. Não se preocupem com a qualidade do material bruto, garantam apenas que as ideias e conteúdos estejam claros.
6. Colaborem através de ferramentas online como Google Docs, Google Drive ou Zoom para discutir e ajustar o conteúdo gravado, adicionando segmentos de entrevista e edições para garantir coesão e fluidez.
7. Utilizem programas de edição de áudio para polir o material bruto, adicionando trilhas sonoras, efeitos sonoros e outras edições que tornem o podcast mais envolvente. Se necessário, consultem tutoriais online para aprimorar suas habilidades.
8. Realizem uma prévia da versão final do podcast para toda a turma, possibilitando a sugestão de ajustes e correções. Vocês são um time e juntos são mais fortes! 🚀👥
9. Após os ajustes, publiquem o podcast completo em plataformas de streaming como Spotify, Soundcloud ou criem um site/biblioteca digital na escola onde o podcast estará disponível.
10. Preparem uma sessão de lançamento e divulgação do podcast para a escola e a comunidade, destacando o trabalho e o aprendizado de todos durante o projeto! 🎉

O Que Você Deve Entregar?

O produto final será o podcast educativo: A História da Nova República no Brasil, dividido em episódios que abordarão diferentes temas do governo José Sarney e a transição democrática. Cada episódio deve ter uma introdução cativante, abordar de forma clara e baseada em fatos históricos o tema, e incluir trechos de áudio dramatizados, entrevistas fictícias com personagens da época e reflexões dos alunos sobre os eventos. O podcast deve ser editado profissionalmente, com trilhas sonoras envolventes e duração de 10 a 20 minutos por episódio. O produto final será publicado em plataformas de streaming ou na página da escola para o acesso e aprendizado de toda a comunidade. Preparem-se para mostrar ao mundo o poder da juventude na comunicação e educação! 📻🎧