Objetivos

- Compreender o contexto histórico e político do governo de Costa e Silva durante o regime cívico-militar no Brasil.

- Identificar e analisar o impacto do Ato Institucional Número Cinco (AI-5) na sociedade brasileira.

- Desenvolver habilidades de análise crítica e empatia ao explorar as emoções e sentimentos das pessoas que viveram durante esse período.

Curiosidades

1. Você sabia que o AI-5, considerado o ato mais repressivo do regime militar, foi promulgado durante o governo de Costa e Silva em 1968? 🗓️

2. Durante o governo de Costa e Silva, a censura à imprensa foi intensificada, e muitos artistas, jornalistas e escritores tiveram suas obras proibidas ou alteradas. 🎭📚

3. Apesar da repressão, diversos movimentos de resistência cresceram durante esse período, incluindo movimentos estudantis que protestavam contra o regime. 📢

Contextualização

O governo de Costa e Silva, que teve início em 1967, marcou um período de intensificação da repressão no Brasil sob o regime cívico-militar. Em dezembro de 1968, foi promulgado o Ato Institucional Número Cinco (AI-5), que ampliou significativamente os poderes do governo militar. Este ato permitiu o fechamento do Congresso Nacional, a suspensão de direitos constitucionais e a intensificação da censura à imprensa, criando um ambiente de medo e repressão.

O AI-5 teve consequências profundas na sociedade brasileira. A censura se tornou onipresente, afetando todos os meios de comunicação e expressões artísticas. A repressão política aumentou, com perseguições a opositores do regime, prisões arbitrárias e tortura de presos políticos. Esse período, conhecido como os 'anos de chumbo', foi marcado por uma atmosfera de medo e incerteza, mas também por uma resistência corajosa de diversos setores da sociedade, incluindo movimentos estudantis e organizações de oposição.

Compreender este período é fundamental para reconhecer os impactos duradouros do regime militar na política e na sociedade brasileiras. A análise crítica desse momento histórico nos permite refletir sobre a importância da democracia, dos direitos humanos e da liberdade de expressão. Além disso, ao explorar as emoções e sentimentos das pessoas que viveram durante este tempo, desenvolvemos uma empatia mais profunda e uma consciência social crítica, habilidades essenciais para a formação de cidadãos responsáveis e engajados.

Atividade 1: Jornal da Resistência: Vozes dos Anos de Chumbo

Descrição

🎬 Bem-vindos ao desafio de criar um jornal histórico! Você vai se transformar em um jornalista da época do governo de Costa e Silva e, através de uma pesquisa detalhada, irá produzir um jornal que narre os acontecimentos, represente as diferentes vozes e emoções desse período turbulento. 📜🖋️. Seu objetivo é investigar e reportar como o AI-5 impactou a vida das pessoas, a censura na imprensa e os movimentos de resistência. Além disso, você deve incluir uma análise crítica dos eventos, conectando-os com a importância da democracia e dos direitos humanos hoje. 🗞️💬

Materiais Necessários

- Caderno ou folhas de papel

- Canetas ou lápis

- Acesso à internet para pesquisa

- Livros de história (se disponíveis)

- Materiais recicláveis para criar o layout do jornal (papelão, revistas antigas, etc.)

- Computador ou celular para digitação e formatação (opcional)

Passo a Passo

1. 📚 Pesquisa Inicial: Comece pesquisando sobre o governo de Costa e Silva, especialmente sobre o AI-5, utilizando fontes confiáveis da internet ou livros de história. Anote todas as informações relevantes.
2. 🗣️ Entrevistas Ficcionais: Crie personagens fictícios que vivenciaram o período, como um estudante, um jornalista censurado, um membro da resistência e um cidadão comum. Escreva entrevistas com esses personagens, explorando suas emoções e experiências.
3. 📰 Redação dos Artigos: Escreva artigos que abordem os principais acontecimentos do governo de Costa e Silva, a implementação do AI-5 e suas consequências. Inclua a perspectiva dos personagens criados nas entrevistas.
4. 🔍 Análise Crítica: Adicione uma seção de opinião no jornal, onde você vai refletir criticamente sobre os eventos, destacando a importância da democracia, direitos humanos e liberdade de expressão.
5. 🎨 Design do Jornal: Utilize materiais recicláveis ou ferramentas digitais para criar o layout do seu jornal. Seja criativo na apresentação, incluindo imagens e manchetes chamativas.
6. 📅 Revisão e Finalização: Revise todo o conteúdo do jornal, corrigindo possíveis erros e ajustando o layout. Certifique-se de que o jornal está coeso e bem estruturado.

O Que Você Deve Entregar?

📜 Entregável: Um jornal histórico impresso ou digital, composto por pelo menos quatro artigos: um sobre os eventos do governo de Costa e Silva, um sobre o AI-5, uma entrevista fictícia e uma análise crítica. O jornal deve ter um layout criativo e incluir imagens, manchetes e seções variadas. Entregue o jornal impresso na próxima aula ou envie a versão digital por e-mail.

Atividade 2: Diário de um Cidadão: Vivenciando os Anos de Chumbo

Descrição

📖 Prepare-se para uma viagem no tempo! Sua missão é criar um diário fictício de um cidadão brasileiro que viveu durante o governo de Costa e Silva. Através desse diário, você vai narrar os eventos diários, os medos, as esperanças e as resistências dessa época. 🌟📅. Seu objetivo é mergulhar nas emoções e nos acontecimentos do período, expressando de forma criativa como o AI-5 afetou a vida das pessoas comuns. Além disso, você deve refletir sobre as lições aprendidas e como esse período histórico pode nos ensinar sobre a importância dos direitos humanos e da democracia hoje. 📝💭

Materiais Necessários

- Caderno ou folhas de papel

- Canetas ou lápis

- Acesso à internet para pesquisa

- Livros de história (se disponíveis)

- Materiais para decoração do diário (canetas coloridas, adesivos, recortes de revistas, etc.)

- Computador ou celular para digitação (opcional)

Passo a Passo

1. 📚 Pesquisa Inicial: Inicie sua pesquisa sobre o governo de Costa e Silva, focando especialmente no AI-5 e suas consequências. Utilize fontes confiáveis da internet e livros de história. Anote todas as informações relevantes.
2. 🔖 Criação do Personagem: Desenvolva um personagem fictício que viveu durante o governo de Costa e Silva. Defina detalhes como nome, idade, ocupação, família e opiniões políticas. Este personagem será o autor do diário.
3. 📅 Redação dos Diários: Escreva entradas de diário que cubram diferentes momentos do governo de Costa e Silva. Inclua eventos importantes como a promulgação do AI-5, a censura, e as reações da sociedade. Explore as emoções e sentimentos do seu personagem diante desses acontecimentos.
4. 🖋️ Expressão das Emoções: Utilize o método RULER para nomear e explorar as emoções do seu personagem. Descreva como ele/ela reconhece, entende e regula essas emoções ao longo dos eventos narrados.
5. 🔍 Reflexão Crítica: Adicione reflexões críticas no diário, onde seu personagem comenta sobre a importância da democracia, dos direitos humanos e da liberdade de expressão. Faça conexões com a sociedade atual, destacando lições aprendidas.
6. 🎨 Decoração do Diário: Decore o diário para torná-lo visualmente atraente e autêntico. Utilize materiais como canetas coloridas, adesivos e recortes de revistas para ilustrar as entradas e adicionar um toque pessoal.
7. 📅 Revisão e Finalização: Revise todas as entradas do diário, corrigindo possíveis erros e ajustando a estrutura. Certifique-se de que o diário está coeso e bem organizado.

O Que Você Deve Entregar?

📖 Entregável: Um diário fictício impresso ou digital, composto por pelo menos cinco entradas que narram eventos e emoções durante o governo de Costa e Silva. O diário deve incluir reflexões críticas sobre a importância da democracia e dos direitos humanos. Entregue o diário impresso na próxima aula ou envie a versão digital por e-mail.

Atividade 3: Documentário Criativo: Ecos dos Anos de Chumbo

Descrição

🎥 Hora de se tornar um cineasta! Sua missão é criar um documentário criativo que retrate os eventos e as emoções vivenciadas durante o governo de Costa e Silva. Utilize uma combinação de entrevistas fictícias, narrações e imagens para contar a história desse período de forma envolvente e educativa. 🎬🌟. Seu objetivo é explorar como o AI-5 impactou a sociedade e como diferentes grupos resistiram ao regime. Além disso, você deve incluir uma análise crítica dos eventos, conectando-os com a importância da democracia e dos direitos humanos nos dias de hoje. 🗣️📽️

Materiais Necessários

- Celular ou câmera para gravação

- Acesso à internet para pesquisa

- Caderno ou folhas de papel para roteiro

- Canetas ou lápis

- Materiais para cenários e figurinos (opcionais)

- Computador ou celular para edição de vídeo (se disponível)

Passo a Passo

1. 📚 Pesquisa Inicial: Comece sua pesquisa sobre o governo de Costa e Silva, focando especialmente no AI-5 e suas consequências. Utilize fontes confiáveis da internet e livros de história. Anote todas as informações relevantes.
2. 📝 Roteiro do Documentário: Escreva um roteiro detalhado para o seu documentário. Inclua seções para introdução, entrevistas fictícias, narrações e conclusão. Planeje o que cada personagem irá dizer e como as cenas serão estruturadas.
3. 🎭 Criação de Personagens: Desenvolva personagens fictícios que vivenciaram o período, como um estudante, um jornalista censurado, um membro da resistência e um cidadão comum. Defina detalhes como nome, idade, ocupação e opiniões políticas. Esses personagens serão os entrevistados no documentário.
4. 🎬 Gravação das Entrevistas: Utilize seu celular ou câmera para gravar as entrevistas com os personagens fictícios. Peça ajuda de familiares ou amigos para interpretar os personagens, ou grave você mesmo, se preferir. Certifique-se de que as gravações estão claras e bem iluminadas.
5. 🎙️ Narrações e Imagens: Adicione narrações ao seu documentário para contextualizar os eventos históricos. Utilize imagens relevantes, como fotografias históricas, recortes de jornais e vídeos de arquivo, para ilustrar os acontecimentos.
6. 💻 Edição do Vídeo: Utilize um software de edição de vídeo (pode ser gratuito, como o iMovie ou o OpenShot) para montar o documentário. Organize as entrevistas, narrações e imagens de forma coesa e interessante. Adicione músicas de fundo, se desejar, mas certifique-se de que são livres de direitos autorais.
7. 🔍 Análise Crítica: Inclua uma seção no documentário onde você reflete criticamente sobre os eventos do governo de Costa e Silva, destacando a importância da democracia, dos direitos humanos e da liberdade de expressão. Faça conexões com a sociedade atual, mostrando as lições aprendidas.
8. 📅 Revisão e Finalização: Revise todo o documentário, corrigindo possíveis erros de gravação ou edição. Certifique-se de que o vídeo está coeso, bem estruturado e com boa qualidade de som e imagem.
9. 🌟 Publicação e Compartilhamento: Publique o documentário no YouTube ou em outra plataforma de compartilhamento de vídeos. Envie o link do vídeo por e-mail para o professor e compartilhe com seus colegas.

O Que Você Deve Entregar?

📽️ Entregável: Um documentário criativo com duração de 5 a 10 minutos, composto por entrevistas fictícias, narrações e imagens que retratem os eventos do governo de Costa e Silva e o impacto do AI-5. O documentário deve incluir uma análise crítica dos eventos históricos e suas conexões com a importância da democracia e dos direitos humanos. Entregue o vídeo postando no YouTube ou outra plataforma de compartilhamento de vídeos e envie o link por e-mail.