Objetivos

- Entender as principais características do regime cívico-militar no Brasil durante o governo de Emílio Médici.

- Analisar a dependência do capital estrangeiro e as implicações sociais e econômicas desse período.

- Compreender a implementação da repressão política e censura durante o governo Médici.

- Desenvolver habilidades de pesquisa digital e análise crítica de fontes históricas.

- Criar conteúdos digitais como posts de Instagram, podcasts e jornais interativos para contextualizar e transmitir o conhecimento adquirido.

Você Sabia?

1. 👁️ Você sabia que Emílio Médici costumava dizer que 'quando você olha pelo buraco da fechadura, pode ver mais do que quando vê pela porta', enquanto muitos brasileiros viviam sem poder discordar?

2. 📺 No tempo de Emílio Médici, só era permitido assistir à TV até as 22h30. Ou seja, depois disso, se você quisesse acompanhar os programas, era melhor esperar até o dia seguinte!

3. 💰 Apesar do 'Milagre Brasileiro' que Médici propagandeava, o Brasil atrasou tantos pagamentos internacionais que muitos oficiais do governo não podiam viajar para o exterior por medo de serem presos por dívida!

Contextualizando

🕰️ E então, galera! Prontos para embarcar em uma viagem no tempo? Vamos falar sobre aquele período do Brasil que marcou a história e, bom, a lembrança de muita gente. O governo cívico-militar foi um regime autoritário instaurado após um golpe militar em 1964. Em meio a crises econômicas e políticas profundas, Emílio Médici assumiu a presidência do Brasil em 1969. 💣✊

✈️ Emílio Médici conseguiu ampliar economicamente o Brasil, alcançando o chamado 'Milagre Brasileiro'. Porém, isso gerou uma pesada dependência do capital estrangeiro e medidas que a longo prazo trouxeram graves consequências para o país. Ao mesmo tempo, a repressão política e a censura atingiram níveis alarmantes. 😡🔐 Imagine viver em um país onde discordar era quase tão perigoso quanto arriscar um jogo de Jumanji sem as regras? 🌍

📺 Para manter o controle e filtrar a informação que circulava, foram instituídos inúmeros mecanismos de censura. Todo mundo era vigiado, e muitos lutavam pela liberdade de expressão, mesmo à custa da própria liberdade. 🕵️‍♂️ Isso não só impactou o período, mas ainda repercute hoje, ajudando na formação de uma sociedade que luta pela manutenção da liberdade e da democracia. E é isso que vamos explorar juntos! Vamos lá! 🚀

Atividade 1: Museu Virtual Interativo: Brasil do Governo de Emílio Médici

Descrição

📽️️🕰️ Bem-vindos ao desafio épico, jovens historiadores! Radicalizar no aprendizado é com a gente! 🚀 Vamos criar um Museu Virtual Interativo que relatará os principais eventos do governo de Emílio Médici. Nosso objetivo é levar a história para o mundo digital utilizando todos os recursos ao nosso alcance. Durante as próximas semanas, vocês vão se unir, colaborar e revolucionar a forma como a história é contada. Vamos explorar os acontecimentos do 'Milagre Brasileiro', a censura política, a dependência do capital estrangeiro e muito mais, por meio de entrevistas fictícias, animações explicativas, vídeos curtos e áudios imersivos. Quem aí topa esse desafio? 🙌

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à Internet

- Aplicativo de edição de vídeo (ex: Adobe Spark, iMovie, OpenShot)

- Aplicativo de edição de áudio (ex: Audacity, GarageBand)

- Aplicativo de criação de infográficos (ex: Canva, Piktochart)

- Fones de ouvido com microfone (opcional)

- Google Docs ou outras plataformas colaborativas

- Legendas e arquivos em PDF, PPT ou Google Sites, dependendo da apresentação final

Passo a Passo

• 👥 Formem Equipes - Dividam a turma em pequenos grupos responsáveis por diferentes seções do museu virtual. Todas as equipes vão colaborar para criar um projeto integrado! 💡
• 📜 Pesquisa - Comecem pesquisando a fundo sobre os principais eventos e aspectos do governo de Emílio Médici. Utilizem fontes confiáveis, textos, e vídeos para embasar o conteúdo.
• 🎨 Criação de Conteúdo - Cada equipe vai criar seu bloco de conteúdo digital. Utilizem aplicativos de edição de vídeo para as animações, ferramentas de gravação e edição de áudio para entrevistas e podcasts, e aplicativos de design para gráficos e infográficos.
• ➡️ Conexão e Integração - As equipes devem se reunir periodicamente para garantir que o conteúdo criado por cada uma esteja conectado e forme uma narrativa coesa. Usem Google Docs ou outras plataformas para colaborar e revisar o trabalho conjunto.
• 🖼️️ Montagem do Museu Virtual - Utilize plataformas gratuitas como Google Sites, OpenSea, ou outras ferramentas que permitam a criação de ambientes interativos. Organizem os vídeos, áudios e gráficos de forma coesa.
• 💻 Testes e Ajustes - Antes da entrega final, façam uma revisão completa do museu virtual. Testem todos os links, certifiquem-se de que o conteúdo está claro e informativo, e ajustem o design para garantir uma boa experiência de usuário.
• 🚀 Apresentação Final - Apresentem o Museu Virtual Interativo para toda a turma (e quem mais quiser ver!). Cada equipe pode falar rapidamente sobre seu bloco e as escolhas feitas durante a criação. 🎉

O Que Você Deve Entregar?

📹🎨 Ao final do projeto, o entregável será um Museu Virtual Interativo. Cada bloco do museu deverá contar com:

Vídeo ou animação curta (3-5 minutos) narrando um evento específico do governo de Emílio Médici, como o 'Milagre Brasileiro' ou um episódio de repressão. Entrevista fictícia (texto e/ou áudio) com personagens da época, como Emílio Médici e ativistas políticos da oposição. Painel interativo com gráficos, infográficos, e dados que ilustrem a dependência do capital estrangeiro e os impactos econômicos e sociais. Links e QR codes para mais informações e fontes. Descrição textual para cada bloco do museu contextualizando o acontecimento e a importância histórica. Cada seção deve ser tão visualmente atraente quanto informativa, usando gráficos, fotos de época, e outros elementos criados pelos alunos. Enfim, criando um ambiente multimídia imersivo que faça o visitante sentir que está andando pelos corredores de um museu, mas de forma totalmente digital! 🖼️

Atividade 2: Simulação Histórica no TikTok: A Era de Emílio Médici

Descrição

📹🎭 E aí, turma! Preparados para um desafio que promete agitar as redes sociais? Nossa missão é recriar acontecimentos marcantes do Brasil durante o governo de Emílio Médici através de pequenos vídeos no TikTok! 🌍💡 Cada um de vocês terá a chance de atuar, dirigir, roteirizar e editar vídeos curtos, transportando eventos importantes da história para uma linguagem moderna e acessível. Vamos observar o 'Milagre Brasileiro' com economistas de plantão, desmascarar a censura com jornalistas engajados, e reconstituir atos de repressão com ativistas corajosos! Vamos embarcar nessa jornada? ⏳💥

Materiais Necessários

- Celulares com acesso ao TikTok

- Acesso à internet para pesquisa

- Roupas e acessórios para figurino (opcional)

- Gravador de celular (opcional)

- Cenários improvisados (ex: salas, espaços abertos)

- Canais de comunicação para edição (WhatsApp, Google Meet)

- Aplicativos de edição de vídeo (ex: InShot, CapCut)

Passo a Passo

1. 👥 Formação de Equipes - Dividam a turma em subgrupos, designando diferentes funções dentro do projeto: atores, roteiristas, diretores, editores. Lembrem-se da importância da colaboração! 🤝
2. 📜 Pesquisa e Planejamento - Comecem pesquisando sobre os principais eventos do governo de Emílio Médici. Planejem quais eventos serão recriados nos vídeos e quais estratégias criativas usarão. 💡
3. 🎭 Criação de Roteiros - Escrevam roteiros curtos e precisos que contem a história de maneira cativante. Envolvam a turma toda nesse processo de criação! 📝
4. 🎥 Filmagem das Cenas - Gravem os vídeos, distribuindo tarefas como atuação, direção e filmagem. Utilizem cenários improvisados e garantam a qualidade do áudio e imagem. 🎬
5. ✂️️ Edição dos Vídeos - Utilizem aplicativos de edição para finalizar os vídeos, adicionando efeitos, músicas e legendas. Lembrem-se de manter a coerência histórica! 🎞️
6. 📲 Postagem no TikTok - Crie uma conta ou utilize um canal já existente da turma no TikTok para a postagem dos vídeos. Não esqueçam de contextualizar nas legendas! 🚀
7. 🔄 Feedback e Ajustes - Após a postagem, coletem feedback dos colegas e escolham vídeos para revisar e fazer ajustes se necessário. O objetivo é aprender e melhorar! 💪
8. 📊 Avaliação e Análise - Após publicar todos os vídeos, façam uma avaliação coletiva do projeto. Discutam os acertos, dificuldades encontradas e como poderíamos melhorar.
9. 🌟 Parabenizem-se pelo trabalho bem feito! 🥳 Divirtam-se com os memes e vídeos históricos que criaram juntos, bora viralizar no TikTok! 🌍🚀

O Que Você Deve Entregar?

📲 Entregável: Ao final do projeto, vocês devem apresentar um conjunto de vídeos curtos no estilo TikTok que recriam importantes eventos do governo de Emílio Médici, abordando tanto o 'Milagre Brasileiro' quanto a repressão política e a censura. O entregável final deve incluir:

Mínimo de cinco vídeos curtos (de 30 segundos a 1 minuto cada) por grupo, recriando diferentes aspectos e eventos do governo de Emílio Médici. Utilização do próprio estúdio do TikTok para postagem dos vídeos, com uma descrição contextualizada e uso criativo de hashtags. Vídeos devem ser visualmente atraentes e informativos, combinando figuras de linguagem digital com conteúdo histórico sólido. Cada vídeo deve conter um roteiro original que explique o evento histórico de maneira envolvente e acessível, sem deixar de lado a precisão. Apresentação final e compartilhamento dos vídeos no canal da turma no TikTok, com direito a comentários, sugestões e colaborações da comunidade escolar.

Atividade 3: Narrativas em Realidade Aumentada: Emílio Médici no Século 21

Descrição

🎬📡 E aí, turma? Preparados para um desafio que vai misturar história, tecnologia e criatividade? Nosso objetivo é criar uma experiência de Realidade Aumentada (RA) que conte a história do governo de Emílio Médici de uma forma totalmente inovadora e interativa! 🚀 Isso mesmo, vamos usar smartphones e tablets para levar personagens, eventos e fatos históricos direto para o presente, onde vocês poderão navegar, interagir e, claro, aprender muito mais! 🌍💡 Vamos dividir tarefas e habilidades, desde design gráfico a codificação, levando nosso projeto para o próximo nível. Bora, inovar? 🌈

Materiais Necessários

- Smartphones ou tablets dos alunos

- Acesso à internet

- Aplicativos de criação de AR (ex: Metaverse, Unity, CoSpaces Edu)

- Ferramentas de design gráfico (ex: Canva, Adobe Spark)

- Google Docs para colaboração

- Ferramentas de comunicação (WhatsApp, Google Meet)

Passo a Passo

1. 👥 Formação das Equipes - Dividam a turma em subgrupos, designando diferentes funções: pesquisa, design gráfico, modelagem 3D, codificação e teste.
2. 📜 Pesquisa - Comecem se aprofundando na história do governo de Emílio Médici. Levantem informações sobre os períodos de 'Milagre Brasileiro', censura política, repressão, etc. 💡
3. 🎨 Design Inicial - Utilizem ferramentas de design gráfico para criar esboços de como querem que a experiência AR seja apresentada. Insiram elementos visuais que guiarão o usuário.
4. 🔍 Modelagem 3D - Trabalhem na criação ou busca de modelos 3D que representem personagens, objetos ou cenários importantes. Podem ser estátuas, prédios históricos, etc.
5. 💻 Desenvolvimento e Codificação - Usem plataformas como Metaverse ou Unity para integrar os designs, modelos 3D e narrativas. Certifiquem-se de que os elementos interajam de maneira correta.
6. 🛠️ Aplicação dos Elementos de AR - Incluam narrações, efeitos sonoros, vídeos que complementem os modelos 3D e enriqueçam a experiência.
7. 📱 Testes e Ajustes - Peçam para colegas e professores testarem a aplicação em seus dispositivos e coletem feedback. Façam ajustes com base nas sugestões recebidas.
8. 📤 Publicação e Compartilhamento - Enviem QR codes e links para acesso em smartphones e tablets. Certifiquem-se de que tudo está funcionando corretamente e revisado.
9. 🖥️ Apresentação Final - Reúnam todos os subgrupos e apresentem a experiência de RA para a turma. Discutam impressões, aprendizados e desafios encontrados no projeto. 🎉

O Que Você Deve Entregar?

🌟 Entregável: Ao final do projeto, a entrega será uma experiência imersiva em Realidade Aumentada que conte a história do governo de Emílio Médici. Em cada etapa do AR, devemos incluir:

Uma narrativa rica e bem embasada, contextualizando o governo de Emílio Médici. Personagens modelados em 3D ou vídeos que contem relatos históricos. Eventos importantes representados visualmente em ambientes 3D. Vários pontos de interação onde os usuários podem clicar ou tocar para saber mais. Gráficos e infográficos contextualizados para ilustrar a economia, censura e repressão da época. Links e QR codes para acessar a experiência de AR a partir de smartphones e tablets. Uma descrição documentada em vídeo ou texto explicando o processo de criação e o conteúdo presente na aplicação de AR.

Esse projeto será a união de toda a turma para criar algo único, digital e altamente informativo e inovador! 👾🛸