Projeto: Brasil Governo Cívico-Militar: Figueiredo | Metodologia Digital | Projeto

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Lara da Teachy


História

Original Teachy

'EM13CHS102,EM13CHS602'

Brasil Governo Cívico-Militar: Figueiredo

Objetivos

- Compreender os principais acontecimentos e características do governo de João Figueiredo.

- Analisar a crise econômica e os processos de reabertura política que marcaram o período.

- Identificar as influências e impactos do governo de Figueiredo na sociedade brasileira contemporânea.

- Reconhecer as diferentes perspectivas historiográficas sobre o período.

- Desenvolver habilidades de pesquisa, escrita e design ao criar um jornal digital.

- Explorar o contexto histórico através de plataformas digitais como Instagram e Classcraft.

Você Sabia?

1. 🕵️‍♂️ Você sabia que João Figueiredo adorava a frase 'Depois de mim, o dilúvio'? Parece que ele sabia que as coisas ficariam complicadas! 🌊

2. 💸 Antes de se tornar presidente, Figueiredo trabalhou como chefe do Serviço Nacional de Informações. Podia colocar 'detetive' no LinkedIn dele! 🕵️‍♂️🚨

3. 📣 Durante seu governo, a frase 'Eu prendo e arrebento' ficou famosa e virou até meme da época! Imagine se tivessem o Twitter em 1980! 😂 #PrendoEArrebento

Contextualizando

🤔 Imagine viver em uma época de superinflação, onde você não sabia se o preço do pão ia dobrar de um dia para o outro! Essa era a realidade do Brasil durante o governo de João Figueiredo. Figueiredo assumiu como o último presidente do regime cívico-militar em 1979, num período de grande turbulência econômica e política. Mesmo com todos os desafios, ele tinha a responsabilidade de preparar o país para um retorno à democracia. 🗳️

🌟 Em um esforço de reabrir politicamente o país, Figueiredo lançou a Lei da Anistia em 1979, permitindo que presos políticos e exilados voltassem ao Brasil. Seus movimentos foram alvo de muita crítica e, mesmo com a oposição da sociedade, ele conseguiu caminhar em direção à redemocratização. Ah, e ele também tentava lidar com uma inflação descontrolada, o que transformava a economia numa verdadeira montanha-russa! 🎢

📺 Naqueles anos, a televisão e os jornais eram os 'Instagram e TikTok' da galera. Todo mundo acompanhava os noticiários para tentar entender o que estava acontecendo no cenário político e econômico. Os protestos se tornaram diários e a pressão por mudanças aumentava cada vez mais. O governo de Figueiredo não foi nada fácil, mas ele plantou as sementes para as eleições diretas que viriam a seguir. Prontos para mergulhar nessa época complexa e fascinante? Vamos lá! 🚀

Atividade 1: Jornada Interativa: Resgate da Democracia

Descrição

🌟 Nesta atividade, vocês se tornarão repórteres investigativos, influencers históricos e estrategistas políticos. A missão é criar um documentário multimídia sobre o governo de João Figueiredo, o período de crise econômica e a reabertura política até a redemocratização. 📺 A ideia é montar um material que seja interativo e instigante, conectando os pontos históricos com a realidade atual, e apresentando ao público de uma forma inovadora e cativante. Vocês deverão trabalhar juntos como uma grande equipe de produção, dividindo tarefas para alcançarmos um resultado surpreendente! 🚀

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computador com acesso à internet

- Google Docs

- Canva

- Flipgrid

- Conta no Instagram

- Ferramentas de edição de vídeo (iMovie, Adobe Premiere, etc.)

- Materiais de anotação (cadernos, canetas)

Passo a Passo

  • 👥 Formação das Equipes: Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por uma parte específica do documentário (roteiro, pesquisa histórica, edição de vídeo, design gráfico e redes sociais).
  • 🔍 Pesquisa Inicial: Cada subgrupo deve realizar uma pesquisa detalhada sobre o governo de João Figueiredo, crise econômica e reabertura política. Utilizem fontes confiáveis e anotem os pontos principais.
  • 📝 Elaboração do Roteiro: O grupo de roteiro será responsável por criar uma narrativa cativante que explique os principais eventos e seus impactos. O roteiro deve ser dividido em tópicos: Introdução, Crise Econômica, Reabertura Política, Impactos e Conclusão.
  • 🎨 Design Gráfico: O grupo de design gráfico deverá criar os recursos visuais, utilizando ferramentas como Canva para gerar infográficos, linhas do tempo e slides de apoio.
  • 🎥 Produção de Vídeos: Usando ferramentas de edição como iMovie ou Adobe Premiere, o grupo de edição de vídeo criará segmentos que contêm entrevistas simuladas, depoimentos fictícios e análises críticas dos eventos.
  • 📲 Integração com Redes Sociais: O grupo de redes sociais criará um perfil fictício no Instagram para divulgar teasers, making-of e interagir com o público, utilizando memes, stories e hashtags para ganhar engajamento.
  • 🎬 Montagem do Documentário: Unam todos os elementos produzidos pelos subgrupos e montem um documentário interativo, com vídeos, gráficos, entrevistas e narração, utilizando uma plataforma como Flipgrid.
  • 📅 Revisão e Feedback: Reúnam-se para revisar o documentário completo, fazendo ajustes necessários. Utilizem o feedback 360º e a opinião da turma para aprimorar o material final.
  • 📢 Apresentação Final: Apresentem o documentário completo para a turma e, se possível, para outros alunos da escola. Envolvam-se em uma discussão final sobre como esse projeto aumentou sua compreensão sobre o período estudado.

O Que Você Deve Entregar?

📽️ Entregável: Os alunos devem entregar um documentário multimídia que inclua vídeos, gráficos, depoimentos e interações via redes sociais, abordando de maneira crítica e inovadora o governo de João Figueiredo, a crise econômica e a reabertura política. O documentário deve ser publicado em uma plataforma digital, como Flipgrid, e divulgado através de um perfil no Instagram, gerenciando a interação com os seguidores ao longo de todo o processo de produção.

Atividade 2: Históriagram: Influencers da Democracia

Descrição

📱 Nesta atividade, vocês irão transformar a história do governo de João Figueiredo em uma experiência única e interativa, criando perfis de influenciadores no Instagram para personagens históricos. A missão é desenvolver conteúdo engajador como posts, stories, vídeos curtos e lives, conectando os eventos históricos com a atualidade de uma forma divertida e informativa. Toda a turma trabalhará em conjunto, dividindo-se em equipes responsáveis pelas diferentes áreas de produção, criando um perfil coletivo que contará essa história de maneira única. 🌟

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com acesso à internet

- Conta no Instagram

- Ferramentas de edição de imagem e vídeo (como Canva e InShot)

- Materiais de anotação (cadernos, canetas)

Passo a Passo

  1. 👥 Formação das Equipes: Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por uma parte específica do perfil (roteiro, criação de conteúdo visual, social media management, pesquisa histórica).
  2. 📚 Pesquisa Inicial: Cada subgrupo deve realizar uma pesquisa detalhada sobre o governo de João Figueiredo, crise econômica e reabertura política. Utilizem fontes confiáveis e anotem os pontos principais.
  3. 📜 Elaboração do Roteiro: O grupo de roteiro será responsável por criar os scripts básicos para os posts, stories e lives. Devem ser elaborados tópicos como: Introdução ao Governo Figueiredo, Crise Econômica, Reabertura Política, Impactos na Sociedade, Comparação com a Atualidade.
  4. 🎨 Criação de Conteúdo Visual: Usando ferramentas como Canva e InShot, o grupo de design deve criar imagens, vídeos curtos e gráficos que ilustram os acontecimentos e ideias pesquisadas.
  5. 📲 Gestão do Perfil: O grupo de social media deve montar o perfil no Instagram e começar a postar de acordo com o cronograma. Eles serão responsáveis por manter a interação com o público, respondendo a comentários e mensagens.
  6. 📅 Planejamento das Publicações: Criem um calendário de postagens para organizar os conteúdos que serão publicados. Incluam posts estáticos, stories, reels e lives.
  7. 📢 Interação com o Público: Utilizem recursos do Instagram para engajar o público. Façam polls, quizzes, perguntas e caixas de sugestões nos stories. Promovam lives para discutir temas relevantes.
  8. 📝 Feedback e Avaliação: Reservem tempo para revisar o perfil, fazer ajustes e melhorias. Utilizem o feedback dos colegas e do professor para aprimorar o conteúdo.
  9. 🔄 Reflexão Final: Promovam uma discussão em grupo para avaliar a experiência. Falem sobre o que aprenderam, os desafios enfrentados e como a atividade ajudou a compreender melhor o período histórico.

O Que Você Deve Entregar?

📲 Entregável: Os alunos devem criar e gerenciar um perfil coletivo no Instagram dedicado ao governo de João Figueiredo. Esse perfil deve conter uma série de postagens, stories, reels, e lives que descrevam os principais acontecimentos e características do período, utilizando uma abordagem criativa e interativa. O perfil deve engajar o público através de comentários, enquetes, quizzes e lives, promovendo uma discussão ampla sobre o tema.

Atividade 3: Quiz Político: A Montanha-Russa da Democracia

Descrição

🎮 Vamos transformar o estudo do governo de João Figueiredo em uma competição interativa e cheia de desafios! Nesta atividade, você e sua turma criarão um quiz digital multimídia sobre o período do governo de Figueiredo. Cada equipe será responsável por elaborar questões interativas, infográficos e vídeos curtos. A ideia é usar ferramentas online para criar um ambiente que simula um show de perguntas e respostas, onde todos serão desafiados a mostrar seu conhecimento de forma divertida e engajante! 🌟

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com acesso à internet

- Google Forms ou Kahoot

- Ferramentas de edição de imagem como Canva

- Ferramentas de edição de vídeo como iMovie ou Clipchamp

- Materiais de anotação (cadernos, canetas)

Passo a Passo

  1. 👥 Formação das Equipes: Dividam a turma em subgrupos, cada um responsável por uma parte específica do quiz (pesquisa histórica, elaboração das perguntas, design gráfico, produção de vídeos).
  2. 📚 Pesquisa Inicial: Cada subgrupo deve realizar uma pesquisa detalhada sobre os principais eventos do governo de João Figueiredo, a crise econômica e a reabertura política. Utilizem fontes confiáveis e anotem os pontos principais.
  3. ✍️ Elaboração das Perguntas: O grupo de perguntas será responsável por criar diferentes tipos de questões (múltipla escolha, verdadeiro ou falso, enigmas) que abordem os principais eventos e características do governo Figueiredo. As perguntas devem ser desafiadoras, mas justas.
  4. 🎨 Design Gráfico: O grupo de design gráfico criará infográficos e animações que expliquem visualmente os temas abordados nas perguntas. Utilizar ferramentas como Canva para tornar o quiz mais atraente.
  5. 🎥 Produção de Vídeos: Usando ferramentas de edição como iMovie ou Clipchamp, o grupo de vídeos criará pequenos vídeos explicativos e perguntas em formato de vídeo, tornando o quiz mais dinâmico e interativo.
  6. 🛠️ Montagem do Quiz: Unam todas as perguntas, infográficos e vídeos em uma plataforma de quiz como Google Forms ou Kahoot. Certifiquem-se de que todas as partes estão bem integradas e funcionam corretamente.
  7. 📅 Revisão e Feedback: Reúnam-se para revisar o quiz como um todo, fazendo ajustes e melhorias necessárias. Utilizem o feedback dos colegas e do professor para garantir a qualidade final.
  8. 📢 Lançamento e Divulgação: Publiquem o quiz nas plataformas escolhidas e promovam seu uso pela escola. Vocês podem organizar um evento online para lançar o quiz e incentivar a participação de todos.
  9. 🔄 Reflexão Final: Promovam uma discussão em grupo sobre a experiência de criar o quiz. Falem sobre os aprendizados, os desafios enfrentados e como essa atividade ajudou a compreender melhor o período histórico.

O Que Você Deve Entregar?

📊 Entregável: Os alunos devem entregar um quiz interativo multimídia sobre o governo de João Figueiredo. Ele deve misturar questões de múltipla escolha com vídeos curtos, infográficos e animações explicativas. O quiz será publicado em plataformas como Google Forms ou Kahoot e compartilhado com a escola para que todos possam jogar e aprender de forma engajada.


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