Contextualização

Conceitos Teóricos

O "passado perfeito" no inglês, também chamado de "past perfect", é um tempo verbal que possibilita com que conversas sobre eventos passados sejam realizadas de forma eficiente e assertiva. Trata-se de um tempo utilizado para se referir a uma ação que ocorreu no passado antes de outro momento também passado. A estrutura geral do "passado perfeito" inclui o "had" como auxiliar e o particípio passado do verbo principal.

O aprendizado dos conceitos de "passado perfeito" envolve quatro tópicos fundamentais: a estrutura base do "passado perfeito", as situações específicas em que esse tempo deve ser utilizado, a diferença entre o "passado perfeito" e outros tempos verbais, principalmente o "passado simples", e por fim, a construção de frases afirmativas, negativas e interrogativas nesse tempo verbal.

Importância dos conceitos

O domínio do tempo verbal "passado perfeito" é essencial para todos aqueles que desejam aprofundar seus conhecimentos em inglês e se tornar um falante fluente. Seja em situações profissionais ou pessoais, a capacidade de se expressar de forma clara e concisa sobre eventos passados pode fazer a diferença.

A linguagem é a principal ferramenta de comunicação entre os seres humanos, e o domínio de mais de uma língua expande as possibilidades de interação, proporcionando oportunidades de trabalho, estudo, viagens, entre tantos outros benefícios. O tópico "passado perfeito", embora seja mais avançado, é fundamental para um completo entendimento e uso do inglês.

Atividade Prática

Título da Atividade: "Viagem no Tempo: Uma Aventura em Inglês"

Objetivo do Projeto

Este projeto objetiva aprofundar o entendimento dos alunos sobre o uso do "passado perfeito" em inglês, além de desenvolver suas habilidades de escrita, leitura e interpretação em língua inglesa. O projeto também estimula o trabalho em equipe, a criatividade e a resolução de problemas.

Descrição Detalhada do Projeto

O projeto consiste na produção de um vídeo de curta-metragem, com duração de no máximo 15 minutos, envolvendo a temática de "viagem no tempo". A história do curta-metragem deve ser escrita, produzida e interpretada pelos alunos, e deve ser narrada em inglês, com ênfase especial no uso do "passado perfeito". A trama deve envolver o uso do "passado perfeito" em diferentes situações: narração de eventos que ocorreram antes de um determinado ponto no passado, descrição de condições passadas e a expressão de arrependimentos sobre ações passadas. Além disso, o roteiro deve incluir comparações entre o uso do "passado perfeito" e o "passado simples", evidenciando as diferenças entre os dois tempos verbais.

Materiais Necessários

• Computador com internet;
• Câmera para a gravação das cenas;
• Material de cenário (se necessário);
• Software de edição de vídeo.

Passo a Passo Detalhado

1. Formação de grupos: Forme grupos de 3 a 5 alunos. Cada grupo será responsável pela criação de seu vídeo de curta-metragem.

2. Pesquisa e estudo: Cada grupo deve se aprofundar no estudo do "passado perfeito", utilizando os recursos indicados e outros que julgarem pertinentes.

3. Criação do roteiro: Após o domínio da teoria, cada grupo deve criar o roteiro do vídeo, garantindo que todos os conceitos do “passado perfeito” sejam exemplificados na trama.

4. Produção do vídeo: Os alunos deverão produzir o vídeo, seja usando suas casas como cenário, uma sala de aula ou até mesmo um local público, desde que sejam respeitadas as normas de segurança e saúde.

5. Edição do vídeo: Cada grupo deve então editar o vídeo, podendo incluir legendas em inglês, para melhorar o entendimento do conteúdo.

6. Apresentação do vídeo e feedback: Por fim, cada grupo apresentará seu vídeo para a turma. Durante a apresentação, os alunos devem focar na explicação das partes do vídeo onde utilizaram o "passado perfeito". Após cada apresentação, os alunos dos outros grupos terão a oportunidade de fazer perguntas e dar feedbacks construtivos.

Entregas do Projeto

Ao final, cada grupo deverá entregar o vídeo produzido e um relatório escrito. O relatório deve conter Introdução, Desenvolvimento, Conclusões e Bibliografia, conforme descrito a seguir:

1. Introdução: Os alunos devem contextualizar o tema do "passado perfeito", sua aplicação no mundo real e o objetivo da atividade realizada;

2. Desenvolvimento: Devem explicitar a teoria do "passado perfeito" utilizada na atividade, explicar o vídeo produzido em detalhes, indicar a metodologia utilizada e, por fim, apresentar e discutir os resultados obtidos;

3. Conclusão: Os alunos devem concluir o trabalho retomando seus pontos principais, explicitando os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto;

4. Bibliografia: Devem indicar as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto, como livros, páginas da web e vídeos.

O processo de criação, produção e edição do vídeo deve ser documentado no relatório, destacando os desafios encontrados, as soluções adotadas, e como a teoria estudada foi aplicada na prática. O relatório deve ser escrito em inglês e deve representar uma revisão completa do projeto, abordando desde a pesquisa inicial até a entrega final.